第一篇：学校春季开学告家长书
各位家长朋友：
20__年春季开学在即，按照省市区教育行政和卫生健康部门工作要求，为切实做好开学疫情防控，保障师生员工生命安全和身体健康，维护好学校教育教学管理秩序，现将开学有关事项告知如下：
一、学前准备
（一）陪读管理
确需陪读家长，需向学校提出书面申请，当日体温37。2℃以下，方可入校陪护。
（二）口罩佩戴
目前尚处于疫情期间，为保护大家健康安全，学校建议家长为孩子备好口罩，教会学生上学佩戴。
二、报到注册
（一）时间：20__年__月__日（星期三）上午9：00。
（二）事项
1、学生需带上假期作业和社会实践成果，准备好在校学习及生活用具。
2、入学教育9：30—10：20，家长10：20在残联门口排队接学生，佩戴口罩，间距保持1米。
（三）要求
1、体温检测。__月__日早上，家长提前在家给孩子检测体温，37。2℃（含）以下可返校报到。
2、入校晨检。学生体温在37。2℃含以下，无可疑症状方可入校；体温高于37。2℃或有咳嗽等可疑症状的，在复检室（残联大门右侧）休息10分钟后再体测，依旧高于37。2℃，家长须将孩子带到正规医院就诊。入校检测时，家长暂时在门口等候，学生体温正常离开学校。
三、暂缓返校
1、患新冠肺炎及密切接触未解除医学观察者
2、检测体温超过37。2℃者
3、陪读家长未做核酸检测者
四、开学管理
1、晨间自查。每日早晨起床后，家长为学生体温检测，37。2℃（含）以下，在接龙群上报，体温高于37。2℃者，主动到正规医院就医，治愈后凭医院康复证明来校上学。
2、校园管理。按照疫情期间规定，学校实行封闭管理，接送学生一律在残联大门口，保持1米以上距离，家长及车辆不进入校园。陪读家长统一纳入学校师生一道管理，晨检体温自查班级接龙申报，进校后在校期间一般不出学校，日常佩戴口罩，不聚集，不远行，及时向班主任报告身体状况。
3、就餐管理。__月__日正式开学后，学校为学生统一提供的午餐，分班定位就餐，家长一律不送餐到校。
五、温馨提示
1、疫情期间建议步行、骑自行车（电瓶车）、坐私家车上放学，不坐或少坐乘坐公共交通。
2、疫情期间尽量少外出、不聚集、勤洗手、勤通风、戴口罩，加强体锻，保持“学校——家庭”两点一线生活方式。
3、家长务必如实填写《学生及家长开学前健康信息登记卡》相关内容并签字，若瞒报、乱报、虚报，将承担相应的法律责任。
4、家长切实履行监护责任。做好孩子的安全防范工作，注意不发生人身意外伤害事故，不暴饮暴食，不到河塘渠池堰等有水地方玩耍，注意预防春季传染病、交通安全和预防地震等自然灾害。
5、家长日常保持电话畅通，加强家校之间信息沟通与联系。
第二篇：学校春季开学告家长书
亲爱的家长朋友、小朋友们：
大家好！假期生活就要结束了，快乐的幼儿园生活即将开始。家长朋友近期请不要带幼儿外出，注重个人卫生、做好疫情防控，同时，合理安排作息时间，做好新学期开学的准备工作。
幼儿园根据上级部门疫情防控要求，幼儿老师们已经到岗，上岗后做好班级消毒消杀、环创，春季教学内容，准备好一切工作迎接幼儿的到来。
幼儿园开学时间：20__年__月__日（周一）
孩子们，老师们都想你们了，孩子们记得要准时回到这个温馨、快乐的大家庭中，继续和老师、小朋友们一起游戏哦！
一、返园须知
（一）老生篇
1、材料准备：所有幼儿需在开学前14天填写《学生入学健康状况监测表》、《承诺书》、彩印幼儿健康码，见班级群，表格自行打印，并于__、__日上交给班级老师审核。
2、物品准备：提前洗晒消毒孩子的被褥，并于__、__日交到班级老师处。
3、返园时，幼儿和家长随时佩戴口罩。
（二）新生篇
A、材料准备：
1、所有幼儿需在开学前14天填写《学生入学健康状况监测表》见班级群，表格自行打印填写。
2、《承诺书》见班级群，表格自行打印填写。
3、幼儿健康码，（家长微信健康码后选择代领健康码）需彩色打印
4、幼儿入园体检报告
5、幼儿预防接种证、查验证明（可到接种医院打印或登录小豆苗——入学查验）。
6、幼儿户口本复印件或幼儿出生证明复印件。
7、父母双方身份证复印件。
8、幼儿一寸彩照6张
B、物品准备：提前洗晒消毒孩子的被褥。
注意：新老生以上材料和被子于__月__日、__日交由班级老师处做好开学前准备。入园时，幼儿和家长扫码入园随时佩戴口罩。
（三）教师篇
1、所有教师需在开学前14天填写《教职工返校健康状况监测表及承诺书》，教师工作群，表格自行打印。
2、提前准备好个人健康码、行程码。
3、准备好足量的一次性医用口罩或医用外科口罩。
4、提供48小时核酸检测阴性证明。
二、幼儿园入园、离园流程
1、幼儿进入幼儿园
家长带领幼儿间隔一米等待扫码测温，幼儿体温正常后，经过手部使用免洗消毒后入园，（家长离开，疫情完全结束前家长不入园），再由站岗的老师指引进班。出现异常，不得入园，并告知家长带幼儿及时就医。
2、幼儿离园
家长接送孩子时应到幼儿园指定等候区间隔1米距离排队等候，不聚集交谈。请家长一定配合我园制订的错峰离园时间，准时接孩子。
3、在园常规
1）测温
在园四次测温（早上入园、中间时段、午休起床后、下午离园前）由班主任和校医负责进行测温，发现异常及时上报。
2）户外活动
幼儿户外活动在本班相对固定区域，开展适当、适度、必要的活动；各班幼儿之间不扎堆。
3）通风
教、寝室每天早晚及幼儿户外活动时按要求开窗通风，每日通风2-3次，每次不少于30分钟。
4）消毒
每天定时对桌椅、玩具、水杯、毛巾进行消毒。放学后对教室、盥洗室、寝室、活动场等进行全面消毒。
三、新生幼儿入园前准备
怎样让宝贝平稳度过分离焦虑是每个新生家长都关注的问题。
在这里，我们为您提供一些建议和方法，希望能够帮助宝贝更快地适应幼儿园的生活。
1、鼓励幼儿表达需求
入园前，需要家长教会孩子大胆表达自己的感受。
如：
“老师，我想上厕所”
“我身体不舒服”
“我还想吃一点”
“老师，我要换条裤子”
等等，让老师及时了解孩子的需求。
2、生活准备
新入园的宝贝，即将走进一个新的大集体，对于大部分孩子来说，习惯了家中自由的生活，进入幼儿园后，难免会感到些不适应。所以，从现在开始培养幼儿这些能力，可以使孩子更快的适应幼儿园的生活。
1）独立进餐
培养孩子独立进餐的好习惯。教给孩子拿勺的正确姿势，让孩子模仿自己的动作，把饭一口一口送入口中，鼓励孩子自己吃饭。
同时，称赞饭菜的好味道，对孩子自己进食的行为要及时称赞，以促进幼儿积极进食的情绪，尽快掌握自己吃饭的技能。
2）独立入睡
很多孩子在家中往往需要家长拍着、哄着方式才能入睡，这样孩子在幼儿园午睡时就特别容易想妈妈。
因此，家长们应该培养孩子独立入睡的好习惯。
3）入厕训练
对孩子来说，自己学会入厕是他成长过程中一个很重要的标志和转折点。家长在帮孩子进行入厕练习的时候，一定要有耐心。孩子在家里一般穿的衣物较少，尽量锻炼孩子可以自己脱、提裤子。
四、中、大班、大大班幼儿开学准备
1、饮食习惯
保持孩子三餐规律、独立进食的好习惯。开学前建议孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保证身体活动的正常消耗，又有利于消化和吸收。
2、卫生习惯
良好的卫生习惯有助于孩子的身体健康，家长在家提醒孩子保持良好的卫生习惯，如小手脏了要及时清洗、饭前洗手、饭后漱口擦嘴等。
3、情绪铺垫
重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们建议如下：
1）家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的老师，这对孩子可以起到积极的影响。
2）每天和孩子聊一聊幼儿园的老师和小朋友。
五、幼儿返园收心秘籍
对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要。“开学准备”最好在这几天就开始，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。给到家长6点建议：
1、恢复饮食习惯
在家期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂……因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。
为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢复作息时间
家长在假期的最后一段时间，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。
可以陪孩子玩一些安静的游戏、亲子阅读或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入入园状态。
3、培养孩子自理能力
假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。
所以，建议家长在开学前尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。
4、给孩子做心理暗示
家长最好要时不时地提醒孩子还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了。
5、回忆幼儿园的快乐时光
在提醒孩子的时候，要帮助他回忆在幼儿园开心的事情。
比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
6、寻求家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急。
一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和班级老师进行沟通；
让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
幼师寄言
亲爱的孩子们，
我们期待相聚的那一刻！
期待一个清风徐来的早晨，
在熟悉的幼儿园门口，
给你一个大大的、
久违的拥抱！
此时、此刻，
所有的一切都已准备就绪！
只等你们的归来！
第三篇：学校春季开学告家长书
尊敬的家长，亲爱的同学们：
您好！辞旧迎新，愉快的假期即将结束，在这春暖花开之际，学校将以全新的面貌，迎接孩子们归来。相信同学们经过寒假“养精蓄锐”，一定是虎虎生威，准备在新的一年书写属于自己的天地。为了尽最大可能阻断疫情在学校的传播，保证老师、家长和同学们的生命安全和身体健康，按照上级部门的相关要求，做到思想不放松、要求不降低，继续扎实做好疫情防控和有序开学。现将学校有关疫情防控措施和开学工作告知如下，希望得到您的支持和配合。
返校时间
学生返校时间是__月__日（农历正月__星期__），学生实行分时段、分批错峰开学，具体安排如下：
九年级：7：00—7：15
八年级：7：15—7：30
七年级：7：30—8：00
疫情防控
1、全体学生要坚持每天测量体温，出现发热等疑似症状及时就诊，并向学校报告相关情况。
2、科学配餐，加强营养；加强体育锻炼，保证睡眠时间，提高身体免疫力；调整作息时间强化适应在校期间的学习生活强度和量度。
3、研读《致全体学生的一封信》，熟知上下学交通安全、入校、校园内、进入教学楼、教室内、课间、食堂、宿舍要求，全程戴口罩。
4、开学第一天“一站式”报到流程：提前准备（心理、身体）→途中（戴口罩，采取步行、骑自行车、校车、家长接送交通方式）→学校门口测温、消毒（保持2米安全距离，并按照学校规定时间错时错峰分批入校）→沿三条线，保持1米安全距离→午托生放行李，骑车学生放车棚，通校生进教室→班主任点名、体测、欢迎。
安全
交通事故是学生意外伤亡的大杀手，也是社会安全的重点，请保障出行安全，做到以下：
致家长
请家长切实承担起监护责任，做好对学生的交通安全教育监管，确保学生交通安全。
1、主动学习交通安全法律法规，遵守交通规则，文明出行，安全驾车；
2、不出现违反交通规则、酒驾、抢行、突然变道等行为，不得表现路怒情绪；做到礼让他人，为孩子树立榜样。
3、与孩子外出时，包括接送孩子上学放学时，随机对孩子进行情景式教育，教会孩子认识交通标志，告知孩子交通安全常识，辨识不安全行为。教育孩子遵守校内交通安全制度。
4、《道路交通安全法实施条例》规定：“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。”根据规定，家长禁止孩子未到相应年龄骑自行车和电动车上下学。
5、家长驾车接送学生时，按规定行止车辆，打开双闪，请勿违规停放，配合交警和学校的指挥、引导，共同维护校门口及周边秩序。
6、不让学生乘坐农用车、三轮车、拼装车、报废车、“黑校车”及其他无牌无证或没有安全保障的车辆；请勿联合其他家长自行租“黑校车”接送学生。家长确需用三轮车、电动车接送的，只应接送自家学生，不得同时接送其他学生。要预见帮忙接送其他学生的事故法律风险。
7、家长拼私家车接送学生的，严禁超员。
8、学生乘坐校车的，上学时，将学生送至校车，交与随车照管员；放学时，从校车处接学生回家。
9、请家长积极向公安交通管理部门举报非法接送学生行为、校车超速超员行为。
致学生
1、在上学和放学路上，及日常在外要注意交通安全。
2、16岁以下不得骑电动车上路，更不能骑着上下学；不到年龄骑行，属于违法；若出事故，自担责任。
3、骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车。
4、横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。
5、骑车到校门口时，要下车推行走进校园，并将自行车放在指定的位置；
6、放学后，走读生必须按时回家，不能在学校附近逗留、闲逛或进网吧、游戏厅等娱乐场所；在学校附近逗留，容易招致勒索、欺凌和暴力。确实因事推迟回家的，例如，去购买学习用品，在校另外有事务等，要及时告诉家长。
7、同学们在路上时，要注意躲避车辆。
8、早上早起，坚决不赖床，让吃饭上学时间宽裕些。时间紧，怕迟到，会加速易造成交通事故，对肠胃器官造成损害。
9、不要曲折“S”行车，因为有可能撞到从侧面要超过你的人；
10、乘坐公交车、校车、私家车等各种车辆，在下车时，一定要“左顾右盼”，防止旁边有车辆驶过。
11、不乘坐无牌无照无证机动车辆，不乘坐三轮车，老旧报废车。更不能乘坐拥挤封闭感觉憋闷的车辆。
12、穿好校服，带好校牌，严禁有染发、烫发、描眉、打耳钉等违规现象。
温馨提示
为了帮助孩子顺利地从假期的家庭生活过渡到校园的集体生活，请家长提前帮助孩子调整到最佳状态，快乐从容地开启新学期：
1、与孩子一起回顾假期生活。家长和孩子可以一起对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、休息、娱乐等各方面），并及时总结经验或分析原因，“及时总结”也是一种重要的学习方式。
2、开学心态调整。假期中的孩子，心态通常较为放松，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，不给孩子太大的心理负担。
3、调整作息时间。这几天尽量按照学校的作息时间要求孩子早睡早起，进行适当的体育锻炼，平静心态，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
4、检查作业完成情况，查漏补缺。提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，抓紧时间完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子提前开启这项工作，及早查漏补缺，高质量完成作业。
5、与孩子一起制定新学期计划。家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。
6、开学前饮食调整。假期间，家里各种美味佳肴，孩子可以随意吃、随时吃，造成饮食不规律，为了预防疾病，家长要引导孩子：一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
7、加强安全教育。请加强对孩子的防溺水、交通、消防、食品卫生、与他人交往等方面安全教育，引导孩子增强自我保护意识，学会必要的自我保护方法。
8、关注心理健康。经过寒假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。
新学期，新开始，新期望！家长朋友们、同学们，我们已做好各项准备，迎接孩子回到__初中这个快乐的大家庭，您的理解和配合是对学校春季开学工作最大的支持！
第四篇：学校春季开学告家长书
尊敬的家长们，亲爱的同学们：
大家好！
愉快的假期即将结束，在这春暖花开之际，带着希望，满怀憧憬，我们又迎来了一个新的学期。
报到时间：
20__年__月__日
（农历正月十七）7：40—8：30，刷卡、测温进校，学生随带健康申报表（放假时发的一张）。家长一律不进校园。
放学时间：
一二年级10：00，三四年级10：20，五六年级10：40。请家长们准时接送，感谢你们的配合！
收收心
开学前的收心工作对孩子新学期的学习是至关重要的。
家长在临近开学时，要逐渐减少家庭娱乐活动，尽量营造安静的家庭氛围，让孩子的心在安静的环境中沉静下来。可以带孩子逛逛博物馆、科技馆、图书馆，可以和孩子一起在家看看书、练练字、浇浇花。
临近开学孩子可能会心烦气躁，对开学产生排斥的情绪，家长要耐心排解孩子的情绪，告诉孩子学习是常态，假期的放松是为了更好地面对新的学习。
调作息
假期尾声，家长要帮助孩子逐步恢复孩子正常的学习作息，督促他（她）早睡早起，慢慢适应上学时的作息。把孩子的作息时间调整到和学校的作息时间一致，孩子才不会在开学后睡眠不足，上课时总是哈欠连天，影响学习。
重鼓励
面对开学，学生无论是积极还是消极的情绪，从学生角度来讲，它都是学生自身的一部分，要学会接纳孩子的不良情绪，同时告诉孩子出现不良情绪是正常的，但不能让坏情绪完全主宰我们，要正确的接纳和分析，更好地释放掉它们，从而培养自己的好情绪。
家长要创设一个安全的心理氛围，用更多的积极鼓励和正向支持，呵护孩子的身心健康，增强他们的自信心。
定计划
开学前，帮助孩子制定一个科学有效的学习计划是必不可少的开学准备。制定学习计划，要和孩子共同完成，这样孩子才会有认同感，也更有执行力；要根据孩子的自身情况，制定出最适合的计划；制定学习计划，可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感，在制定学习计划时，家长应本着“追求细致”的原则，切忌好高骛远、无法落实。
善沟通
老师与家长，作为孩子成长路上影响最大的两个群体，有着相同的责任和使命。所以只有家长与老师团结协作起来，才能让孩子真正受益，才是促进孩子更高效学习的根本途径。
新学期，对家长和学生来说都是新的起点。我们要多关注孩子们身心健康，及时发现问题，提前规划，积极引导，帮助学生从自由轻松的假期回到课业上来，以利于他们尽快适应新学期、新生活，安全顺利回归校园，学有所成。
第五篇：学校春季开学告家长书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！
__已随寒冬去，__腾挪伴春来。寒假生活已接近尾声，新的学期即将开启。根据上级通知精神，结合我校实际，现就20__年春季开学相关工作安排如下：
健康返校
错峰入校时间
九年级：20__年__月__日（正月__）上午7：20——7：50
七、八年级：20__年__月__日（正月__）上午7：50——8：20
报到须知
学生务必携带寒假教育活动安排表与相关作业册，按错峰入校时间，佩戴口罩，排队依次，测量体温入校。
调整日常作息
假期的一大“后遗症”就是混乱的生物钟。开学临近，同学们要自觉调整日常作息，回归上学时早睡早起的作息时间和营养清淡的饮食习惯。
做好开学准备
1、认真核查寒假教育活动安排表上各项任务的完成情况，查漏补缺，并准备将表单于开学时交班主任，学校将组织评优与表彰。
2、建议家长与孩子共同制定新学期的学习和生活计划，鼓励孩子以积极健康的心态迎接新学期的学习生活。
3、准备适当的个人防护用品（口罩、洗手液、消毒湿巾等）、学习用品、生活用品。
禁止携带入校物品
1、严禁携带手机、ipad、游戏机等具有网络和游戏功能的电子产品入校。
2、严禁携带不健康的书籍入校。
3、严禁携带刀具、打火机、易燃易爆物品、玩具（如扑克牌）入校。
几个温馨提示
防控要求
加强防控教育
尊敬的家长，请您继续带领孩子通过正规渠道，共同学习疫情防控知识，提高孩子自我防护意识，培养孩子养成科学佩戴口罩，注意勤洗手，室内常通风，保持1米以上社交距离等良好个人卫生习惯。保持正常生活规律，加强锻炼，劳逸结合。注意预防冬春季传染病，如流行性感冒、诺如病毒等。
做好常态化防控措施
做好个人健康监测工作，时刻关注自己和家人的身体状况，若出现发热、干咳、乏力等症状，请及时前往医疗机构就诊。
安全无小事防范于未然
“安全无小事，防范于未然”，学生的安全问题始终牵动着我们的心，请各位家长继续加强对孩子的安全教育，做好孩子的安全监管工作。
一、交通安全
家长首先要以身作则，做好表率，自觉遵守交通安全法律法规。
在日常生活中，家长要教育孩子遵红灯停，绿灯行；不在马路上追逐打闹；行走要专心，注意周围情况，切勿边走边看手机或聊天。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，自觉佩戴好头盔或系好安全带。
不违法驾驶机动车辆和非机动车辆，不乘坐无牌无证车辆、非载客车辆和存有安全隐患的车辆，不使用共享电单车。
骑车外出时要做到不越线停车，不与大货车并行或同时进入路口，尽量与其保持足够大的间距，避免因距离过近而发生意外。
二、消防安全
家长要向孩子普及消防安全知识，注意用电、用煤气安全，发现电器损坏或存在安全隐患要及时向家长报告，请专人修理。
1、教育孩子不玩火、不燃放烟花爆竹；
2、不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉；
3、不要随意用手触摸电器设备、电源开关、插座、灯管等，不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头；
4、使用燃气灶要注意安全，用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
三、饮食安全
注意饮食卫生。教育孩子不购买“三无”食品，不随便在外就餐，不在校门口和街头流动摊点购买零食，不购买来源不明的进口冷冻食品，远离垃圾食品。
践行“光盘行动”，倡导“公筷公勺”，积极培育节约粮食、丰俭适度的健康文明生活方式。
四、网络安全
网络世界存在着各种不安全因素，比如诈骗、传销、诱惑等，家长要注重对孩子进行网络安全和戒除网瘾教育：
1、上网时不把个人和家庭信息告诉他人。
2、切勿点开不良网站链接、不安全或者被杀毒软件判定为病毒的链接。
3、聊天交友要谨慎，不轻信网友，不与网友见面。
4、学会自我保护，提高自我警惕，不传谣、不造谣，正确识别网络和电信虚假信息，强化防范和举报能力。
5、上网要有节制，文明健康上网，少上网、少玩网络游戏，多户外，以学习为主，游戏为辅，积极健康对待网络。
五、关注孩子身心健康
家长要引导孩子加强体育锻炼，在天气允许的情况下，每天至少保证1小时的阳光户外活动，保证均衡饮食和充足的睡眠，增强自身免疫力。教育孩子规范使用电子产品，避免长时间用眼，预防孩子视力下降。
家长要密切关注孩子的情绪、心理状态变化，与孩子建立良好的亲子关系，不用粗暴甚至打骂的方式教育孩子，多与孩子沟通、交流，创建温馨家庭氛围，帮助孩子以一个乐观、积极向上的健康心态迎接新一学期的校园生活。
新的学期，让我们带着梦想，携手拼搏，再谱华章！
第六篇：学校春季开学告家长书
亲爱的家长，可爱的小朋友们：
度过了欢乐祥和的春节假期，伴随着迎面吹来的和煦春风，我们的寒假生活即将结束，新的学期即将拉开序幕！孩子们，你们准备好了吗？老师期待着你们的新年趣事和__见闻，希望你们带着不一样的“年味”回园与大家一起分享。
开学时间
报到日期：
20__年__月__日（正月__）
报到时间安排：
8：30-9：30大一、大二、中一、中二，分别从西南楼梯上下。
9：30-10：30大三、中三、小四、小五，分别从东南楼梯上下。
10：30-11：30小小、小一、小二、小三，家长从教室南门进。
开学时间：
20__年__月__日（正月__）
入园时间安排：
7：50-8：00大班。
8：00-8：10中班。
8：10-8：20小班。
8：20-8：30小小班。
放学时间安排：
4：00-4：15小小班、小一班、小二班、小三班、小四班、小五班依次放学。
4：15-4：30中一班、中二班、中三班、大一班、大二班、大三班依次放学。
为了保障孩子健康，让孩子迅速适应新学期的学习生活，收获更多的快乐和成长，希望您可以帮孩子提前做好准备，以最佳的状态迎接新学期的到来。
入园前准备
度过了一个快乐难忘的春节假期生活，孩子们即将进入一个崭新学期，开学在即，怎样才能帮助孩子调整心态，做好入园准备呢？“六调整、四坚持”助您帮助孩子开学“收心”！
一、开学前的“六个调整好”
1、调整好作息时间
家长尽量按照开学后的时间节点，把一天的起床、三餐两点、运动、午睡、游戏、阅读、睡觉等时间都安排好。逐渐将孩子的生物钟，调节到上幼儿园的状态。
2、调整好卫生习惯
在孩子返园前，家长还是要继续关注孩子的日常防疫，做好日常体温监测，采取一些有趣的方法。比如游戏法、比赛法、激励法等，与孩子多一些互动。把讲卫生和做“卫生小标兵”，当成一件有趣的事，健康的事、愉快的事来做。
3、调整好饮食习惯
在孩子返园前，家长需制定家庭食谱，来调整孩子的一日三餐。有意识的制作一些幼儿园常做的食物，花样繁多、营养丰富，荤素干稀搭配、低盐少油等。要求孩子做到按时进餐，不暴饮暴食的同时，更重要的是恢复合理用餐的良好习惯。
4、调整好自理能力
开学前，家长需制定一个清单，列清楚哪些事情需要孩子自己做，哪些事情需要家长协助做。家长对孩子要舍得放手，给孩子充分的时间和耐心。原则就一条——自己的事情自己做。
5、调整好小脾气
开学前，家长需帮助孩子调节好情绪，多一些心理暗示。首先暗示开学了，终于可以去幼儿园了，老师肯定很盼望见你们呢！其次暗示开学啦，就可以见到你的小伙伴们了，这样会让孩子对返园，充满了向往和期待。
6、调整好日常状态
开学前，家长需制定一个“收心计划”，科学合理的安排好孩子一天的时间。既充实又有趣，把孩子的“玩心”收回来，提早地为孩子返园，做好充分的心理准备。
二、开学后的“4个坚持”
1、坚持入园不妥协
一个假期，热热闹闹，孩子已习惯了身边总有家人的陪伴。再次被送入园，出现分离焦虑的现象，可能性会比较大。在孩子不愿去幼儿园，也许会哭得很厉害的情况下，家长不可孩子一哭就动摇，也不能断断续续的送孩子去幼儿园。这样更会加重孩子焦虑和抗拒心理，也会让孩子的入园适应期变得更长。
2、坚持入园不迟到
让孩子平稳度过。入园分离焦虑期的最好办法，就是坚持每天去幼儿园，并且不迟到、不早退。迟到，会导致孩子时间观念差，做事磨蹭、拖拉、不按时吃早餐，会影响孩子的身体发育，总迟到还会错过不少的精彩活动，也会造成跟其他小朋友不同步、不合群。所以家长千万不要，把孩子迟到不当回事呦。
3、坚持入园不紧张
每个假期后孩子返园，需要家长有心理准备，要合理应对入园可能出现的问题。比如：哭得厉害、过渡时间较长，睡梦中惊醒、情绪波动大及生病等。特别是情绪波动大，有的孩子从幼儿园回到家后变得动不动就爱发脾气、闹情绪，家长别担心，这不是因为孩子在幼儿园受委屈，而是因为孩子在幼儿园。不像在家里那样自由，感到受限制和约束。对此家长不要紧张，但如果烦躁、哭闹得超乎寻常时，家长要主动多与老师进行沟通。
4、坚持5+2≠0
幼儿园的小朋友，有时候5+2=0，尤其是在刚开学的这个阶段表现得更是如此。孩子上幼儿园的5天里，自己吃饭、穿衣服，按时起居，习惯养成刚有成效。周末2天的家庭生活如果跟不上，晚睡晚起、不按点吃饭，家长包办……孩子就会立即“打回原形”。5天的努力，加2天的懈怠，结果只能是0。所以，家长想让孩子，养成良好行为习惯，一定要和幼儿园保持一致。只有形成合力，才会事半功倍，5＋2才会=7甚至>7。
开学在即，
让我们一起满怀期待；
心手相牵，
共同助力孩子的成长；
成就孩子们美好的明天！
第七篇：学校春季开学告家长书
亲爱的家长朋友：
大家新年好，不知不觉春节假期已经结束，孩子们的寒假也接近尾声，在这里我们要向陪伴孩子学习，守护家人身体健康的家人、朋友们说一声感谢，你们辛苦了！
新学期开学在即，为保证孩子以最佳状态投入到新学期的学习生活中，建议各位家长抓紧时间注意以下几点，帮助孩子快速回归校园。
开学时间
报道日期：__月__日（农历正月十六）
报道地点：各班教室
开学日期：__月__日正式上课
调整状态，做好衔接
临近开学，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，确保孩子每天在家学习的效率和质量，为开学打好基础。同时，请督促孩子调整作息，作息时间尽量与学校一致，缩短开学后的不适应期。让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
准备开学物品
对于新学期，开始的仪式感非常必要。这段时间，请和孩子一起罗列开学物品清单，分类整理好学习用品和生活用品，提前备好口罩（上下学途中和在校均需佩戴口罩）等防护用品，以这种方式给孩子一份开学的仪式感。提醒家长们给孩子准备简单、实用的文具，避免设计复杂、过于花哨的文具分散孩子的注意力。
制定新学期计划
与孩子一起，根据实际制订一份学习计划，确定新学期的学习目标。制订学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向，也能帮助孩子更好地进入学习状态。
坚持体育锻炼
督促孩子在做好自身防护的条件下，适当增加体育锻炼，提高自身免疫力。建议家长和孩子一起“动”起来，保证每日适量运动时间。
调整健康作息，适应开学生活
寒假期间，可能孩子们使用电子产品的时间大大增多，督促孩子保持良好用眼习惯，并逐天减少使用电子类产品的时间。每天确保充足的睡眠时间，尽量调整到和上学的作息时间一致，从而减少上学的不适。
老师在美丽的校园等待孩子们的归来！
第八篇：学校春季开学告家长书
尊敬的家长：
您好！
见字如面，喜迎重逢。春节假期，__疫情再度反复，在此，感谢大家对学校工作的支持，对防疫工作的理解和配合。如今，在这共襄__盛事，喜迎____之际，我们又将回到校园，将继续并肩守望，共同担当，为孩子的安全、健康成长而努力。
现就学生春季返校具体安排告知如下，请理解、支持并严格遵守。
一、返校时间
因疫情期间，我们依旧采用错时错峰上下学。学生报到时间__月__日。具体如下：
上学时间：
五六年级7：50-8：05；
三四年级8：00-8：15；
一二年级8：05-8：20。
放学时间：
五六年级11：10-11：20；
三四年级11：00-11：10；
一二年级10：50-11：00。
二、温馨提示
1、熟知孩子上下学时间。
按时接送。在指定区域耐心等待，注意安全，不集聚、不扎堆聊天。无特殊情况，不进入学校，服从学校的各项规章制度和安排。
2、遵守交通规则。
接送孩子时，若骑电动车，请自觉佩戴好头盔。
3、调整生物钟。
开学前，家长要按孩子所在学校的正常作息时间起居，按时准备一日三餐，督促孩子按时作息，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化，以便开学后快速进入学习状态。
4、准备开学活动。
向运动员们学习，围绕体质、视力、防疫卫生等方面，制定一份“健康目标”，并用你喜欢的“__”、“__”、“__年”等元素进行装饰，制作成一个手工作品。报到当天，携带这个手工作品上学。同时，我们欢迎学生报到当天穿着各类“__”、“__”、“__年”等元素的服装。
5、盘点假期收获。
家长带领孩子对假期的收获进行盘点，看看我们学到了什么新知识，掌握了什么新技能。我们也可以检查回顾作业的完成情况，及时查漏补缺，合理规划和安排开学前期的这段时间。
6、进行一次深度亲子交流。
借此新学期开学之际，家长和孩子可以进行一次深度交流，共同拟订新学期计划，把新学期书单、新学期目标、新学期突破等内容一一纳入学习计划，以帮助孩子树立信心。
第九篇：学校春季开学告家长书
亲爱的家长、同学们：
春临大地百花艳，节至人间万象新！团圆美好的新春佳节还在脑海中余韵未消，生龙活虎的校园生活已在__会的助燃下缓缓开启，同学们，你们准备好了吗？让我们一起切换到校园模式，把美好的期待落实到切实的行动中。
为安全、有序、高效推进春季学期返校工作，顺利开启新学期学习、生活，现将相关事项作如下温馨提示：
美丽的校园
等待着同学们的归来
报到时间
20__年__月__日（农历正月__）
上午7：30分入校
（乘坐校车的同学请关注照管员下发的各站点的发车时间）
疫情防控
请全体师生严格按照疫情防控的要求，积极配合做好春季开学前疫情防控工作。
返校前如有发热、干咳等任何病症，暂缓返校，请及时就医；完全无症状的学生可正常返校。
学生篇
1、调整作息
我们的生物钟是一个很智能的系统，当假期处在比较放松的状态下，就容易变成晚睡晚起的作息习惯，而一旦要开学回到校园，也能努力切换到早睡早起的模式，而开学后需要我们尽快以饱满的精神状态进入节奏明快的学习生活中，所以建议同学们提前两到三天开始按照开学后学校的作息时间逐步调整自己的生物钟，先从晚上早睡开始，再逐步到早上早起，定好闹钟，循序渐进。
2、收拾心情
要开学了，要从放松的假期状态回到紧张的校园生活，不少同学可能会感到烦躁抵触、焦虑不安，这是正常现象，也需要我们积极正视并做好调整。首先是接纳自己的各种情绪反应，告诉自己这是正常的，也可以和同学交流自己的心情，寻找共鸣，可以和父母老师加强沟通，寻求支持。此外，我们还需要做一些行为上的调整，如和家长一起准备回校的各种用品，整理好仪容仪表，向老师咨询学习上要做的准备和安排等，同时逐步减少使用电子产品的次数和时长，这样我们的心情能更容易适应回校后的学习状态。
3、保持运动
高强度的学习生活需要有强壮的身体和充沛的精力做保障，而在调整作息的同时保持运动，如慢跑、散步、打球等，都可以让我们神清气爽，使生理和心理调整到一种身心合一的更佳状态。
4、做好防护
按防疫要求做好返校准备，同时做好自我健康监测，坚持科学佩戴口罩，将各项防护措施融入日常生活，养成良好的卫生习惯等，保持最佳的身心状态。
5、物品准备
提前整理好学习用品，上学必需品；按学科分类整理好假期作业；清洗校服，整理发型等仪容仪表，做好开学准备。
家长篇
家长是孩子的坚强后盾，他们的健康成长离不开家长的陪伴和鼓励，因此我们作为家长，也可以从以下方面给孩子提供一些助力：
1、陪伴共情
作为家长，我们都做过学生，知道学生对学业的美好期待，同时因为年龄和阅历，还存在这样那样的不足，有对新学期的期待，有对假期懈怠的懊悔，有临近开学的忐忑，有未完成作业的焦虑，这些都是正常的反应，我们家长要做的是理解他们的心情，为他们提供积极的心理陪伴。可以和孩子聊聊家常一起散步，维持良好家庭氛围；可以和孩子分享自己的成长经历，加强情感联系；可以听听孩子的新年愿望和学习目标，增强学习动力等。
2、信任支持
这几天，孩子的心情可能是烦躁的，抵触的，行为上则可能是散漫的，悠闲的，我们家长可能看了会难免着急，会忍不住反复提醒甚至批评教育，甚至使家庭氛围比较紧张。在此特别提醒的是，对初中的学生来说，他们非常清楚假期作业的要求，也知道那是他们的任务，即使最后未能全部完成，承担后果也是一种成长。
3、立下目标
一年之计在于春。开学前夕整理好寒假作业，给假期生活做个总结，和孩子聊一聊春季新学期的目标与计划。一份合理的计划，会为即将到来的新学期润色添彩，点燃孩子们学习的激情。还可以进行亲子沟通，帮助孩子调整好情绪，用积极、阳光的心态迎接新学期。上学不仅是学习，还包括了孩子们自我管理，与老师和同学进行互动交往的过程。因此，关注孩子的情感，对新学期的心理适应非常重要。
此外，家长言语行为上的信任支持可以给孩子有效的安抚，如和孩子一起准备开学用品，包括个人防护物品；和孩子一起制定新学期目标，和孩子一起回顾上学期学业上的得失，和孩子一起观看__，和孩子一起运动或散步等，让孩子在平和的状态中迎接新学期的到来。
同学们，准备好了吗
让我们一起调整好状态
在新的一学期里
乘风破浪，扬帆起航！
第十篇：学校春季开学告家长书
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
愉快的寒假生活即将结束，温馨美丽的校园向大家敞开了怀抱，你们准备好了吗？怎样才能帮助孩子们快速切换至上学模式呢？__区人民路小学为您准备了开学攻略，请注意查收哦！
为切实筑牢校园安全防线，确保全体学生安全、健康、高效、顺畅、文明返校，现按照省、市、区疫情防控相关要求，将我校20__年春季学期开学有关事宜通知如下：
错峰报到
__月__日农历正月十六星期三
三五六年级：8：30-10：30
一二四年级：9：00-11：00
报到地点
各班教室
温馨提示
1、学生独立进校，需佩戴口罩，保持一米距离，测量体温后进入校园。
2、报到当天，建议绿色出行，保持校门口通行顺畅。
3、如遇特殊原因不能按时报到注册，请家长主动与班主任联系。
4、记得带好素质报告册、寒假作业和防疫用品。
正式上课
__月__日农历正月__星期__，按照学校正常作息时间正式上课，全体学生穿好冬季校服，少先队员佩戴好红领巾。
防疫安全要注意
一、积极完成疫苗接种工作
（一）所有师生员工配合卫健部门继续完成新冠肺炎疫苗接种工作。
（二）疫苗接种做到“应接尽接、能接尽接、能快尽快”。
二、入学后防护工作
（一）健康监测
做好常态化健康监测，如有发热、乏力、咽痛、腹泻、皮疹等症状时，延缓入学报到，需及时就医治疗，痊愈后携带二级及二级以上医院诊断证明入校。
（二）配合排查等日常防疫管理工作
积极配合学校做好常规外出报备、疫苗注射信息以及日常中高风险地区排查工作，做到上报信息及时、准确。
（三）生活卫生习惯
养成良好的卫生生活习惯，减少或防止各类传染性疾病的发生。做到早睡早起、生活规律、加强锻炼、勤洗手、戴口罩、一米线、勤通风、不聚集。
“五项管理”要牢记
为进一步落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）工作要求，健全立德树人工作机制，切实提质减负，努力将新区打造成教育生态样板区。促进孩子全面发展、健康成长，开展“五项管理”，我们一起这么做：
作业管理篇
学校：
制定作业管理制度，加强教学环节全过程管理。
小学一二年级无书面家庭作业，其他年级每天不超过60分钟。
作业全批全改，不给家长布置作业，不要求家长批改作业。
家长：
营造和谐的家庭氛围，合理安排孩子课余生活和亲子活动。
提供光线适宜、较为安静的学习环境，不额外布置其他家庭作业。
理性关注孩子学业水平，不盲目参加校外培训学习。
学生：
主动完成力所能及的家务劳动，坚持进行体育锻炼和社会实践活动。
合理安排时间，独立完成作业和自主学习。
睡眠管理篇
学校：
统筹安排作息时间，小学上课时间一般不早于8：20。
不随意占用课间、课后休息和体育锻炼时间。
家长：
营造温馨舒适的生活就寝环境，让孩子身心放松、按时就寝。
督促孩子养成良好作息习惯，小学生每天睡眠时间要达到10小时。
正确对待校外培训，合理规划校外时间。
学生：
小学生就寝时间不晚于21：20。
经努力到就寝时间仍未完成作业的，按时就寝，确保充足睡眠。
手机管理篇
学校：
将手机管理纳入日常管理，告知孩子和家长管理要求。
设立校内公共电话、建立班主任沟通热线，方便孩子特殊情况下的通讯联系需求。
不用手机布置作业或要求孩子用手机完成作业。
家长：
加强教育引导，让孩子科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。
言传身教，在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。
配合学校履行教育职责。
学生：
不将手机带入校园，确有需求的，应经家长同意、向学校提出书面申请。
确需带手机的，进校后交学校统一保管，不带入课堂。
体质管理篇
学校：
健全家校沟通机制，及时反馈孩子体质健康测试结果和体检结果。
不随意占用体育课时间。
保障孩子每天1小时体育活动时间，大课间体育活动不少于30分钟。
家长：
统筹协调业余时间，在运动锻炼方面加强对孩子的引导和陪伴，形成家校协同效应。
了解运动在增强体质、预防肥胖与近视、健全人格等方面的重要作用，增强健康生活意识和能力。
学生：
认真上好体育课，主动参加各类比赛活动，掌握1—2项运动技能。
利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目训练，增强体育锻炼意识。
读物管理篇
学校：
定期自查，各类自编读物均要报主管教育行政部门备案。
定期举行“诵经典”等评比活动，对开展课外阅读表现突出的师生进行表彰。
家长：
自主购买推荐目录内的课外读物。
为孩子提供舒适的阅读环境，鼓励亲子共读。
学生：
阅读中华优秀传统文化、党史、社会主义发展史和中外文学等经典读物。
多读内容积极、启智增慧的书籍，增长见识，提升发现和解决问题的能力。
鼓励养成做读书笔记的习惯。
调整心态很重要
在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。比如，是否留恋假期，是否期待开学等。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。
特别提醒，在开学之初，应给孩子更多地鼓励，不要给孩子太强的压力和竞争感，要让孩子积极乐观，以饱满的精神迎接新学期。请避开以下雷区：
雷区一：急刹车。假期中，孩子很多方面都处于松弛状态，如果突然承载过多压力，易导致孩子情绪低落，甚至有抵触情绪，对开学产生恐惧心理。
雷区二：强制。家长强行遏制孩子的一切娱乐活动，孩子可能产生抵触、逆反情绪。
雷区三：严厉责骂。孩子在心理调节和情绪控制上需要不断强化，有些孩子适应开学的时间长，若家长一味地严厉责骂，只会激化矛盾。