第一篇：2024年期中考试表彰会校长发言
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天下午，我们校全体师生聚集在一起，隆重召开期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺！
期中考试是对老师的教学情况和同学们的学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查，期中考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。期中考试后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习氛围更加浓厚了，学习生活更紧张了。
刚才表彰过的，已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，现创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先，我们更要珍惜个人及班集体荣誉，人人树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，积极开展“我为班级增光彩”活动，做到班级因我而荣，不因我而耻。我们希望更多的同学走上领奖台。
这次期中考试刚才主任表杨了一些班级取得了较好的成绩，特别是六年级这次在全县同级同类学校排名提高很快。原因何在？我想以下几点值得总结：
一是抓得早。这些班级的任课教师，一开学就重点就抓了班上学习纪律，学习风气，激励了同学们的学斗志。这样同学们一开学在学习上就紧张了起来，确定了学习目标，赶越目标，同学们学习兴趣浓厚，志气高昂。这就是他们取得成绩保障！
二是抓得实。俗话说的好：严师出高徒。凡是能取得优异成绩和进步的班级，课前要求预习到位，课堂上要求专心听课、积极思考、主动提问与答问，课后认真完成作业。为了考好这次考试，早读、中午、下午、放学后、很多任课老师到教室中，到同学中去指导同学们复习，这些老师态度那么认真，热情，诲人不倦，作风是那么地朴实诚恳。这就是他们取得成绩保障！
三是抓得巧。凡事有绝招，有妙招。成绩好的班级老师有特点为：有精神，好学习，勤考教研，善于寻求好的教学方法，善于引导学生好的学习方法。成绩好的班级学生有特点为：有信心，好提问，能大胆发言、积极思考、认真做笔记、勤学好问，小组合作开展好，经常互帮互助，这叫“兵教兵”，共同提高。这就是他们取得成绩绝招！同学们，我们冷水完小为大家提供了良好的学习环境，在校的每一个教师无不辛勤努力，任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。在师生的共同努力下，我们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。
有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有的同学目的不明确，他们还不知道为什么要学习，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心，有些同学的学习态度不端正，不能认真听讲，不能认真完成教师布置的作，不能正确对待每一次考试，更有甚者，不仅不学习，还经常迟到早退，打架骂人，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。我强烈希望这些同学要警醒了，为了自己的健康成长，学好本领，将来成为社会上的有用之才，回头是岸，还来得及。
为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求：
第一，学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦，“守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顾古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过刻苦的阶段？再看看我们的前前后后，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大区别，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人。
第二，学习要讲究方法。
学习要有好的方法，考上清华的一个学生谈自己的学习体会时就说到，优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习就会变被动为主动，学习成绩就有可能上升。同学可老老实实去尝试、去实践一下，一个月之内，你的学习成绩一定会上升。好的学习方法是成功的基石。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。特别是六年级的同学们，你的近期理想是考上哪一所县中，哪一所自己理想的学校，你以什么样的成绩进入初中阶段的学习。我们的同学们都要有自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是你们学习的动力。
老师们、同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发大家争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的班级、同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体老师身体健康，工作顺利！祝全体同快乐成长，学习进步。
谢谢大家！
第二篇：2024年期中考试表彰会校长发言
各位老师，同学们：
大家下午好！
今天，我们初中部全体师生聚集在一起，隆重召开2015年秋季学期期中总结大会。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望！在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习！
学校决定召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。在此，我只想对同学们提几点要求。
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力打歼灭战，逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法，可供大家参考：
1、学习未动，兴趣先行。
2、自信是成功的第一秘诀。
3、态度决定一切。
4、练就过硬的本领是学习的根本目的。
5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，浅尝辄止；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。抬头做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格，影响终生。
除此之外，我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽。没有播种，没有耕耘，怎么会有收获？你以懒惰对待生活，生活就会回敬你以无尽的苦涩。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩。
第三篇：2024年期中考试表彰会校长发言
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
伴着和煦的微风，迎着明媚的阳光，我们很高兴地迎来了期中表彰大会。从同学们一张张兴奋的笑脸上，我看到了大家对这次表彰大会的期待。从一、二年级同学端正的坐姿中我看到了他们良好的会风。三至六年级的同学，咱们和一、二年级的小弟弟、小妹妹们比一比不好？看看今天哪个班级最安静，看看谁听得最认真。会后，我们要提出表扬。
同学们，光阴似箭，日月如梭，弹指间本学期已经过去一半，半学期来，在孟校长的领导下，在全体老师的辛勤工作下，我校各项教学工作有条不紊。在过去的半学期里，教务处分别组织了六年级英语选拔赛；五年级语文、数学初赛和复赛等考试。可喜可贺的是我校五年级同学在全县五年级语、数竞赛中，取得了全县第一名的好成绩。现在，让我们把热烈的掌声送给为我校争光的五年级同学吧！五年级同学是最棒的！大同小学的学生都是最棒的！
在第九周，期中考试已顺利结束，它是对每位同学半学期学习情况的一次检阅，也是对每位同学学习态度，学习习惯，学习效果，学习方法的一次检阅。亲爱的同学们，考试就象捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞。经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末的时候，你用知识与能力编成的鱼网才能牢不可破。在这次考试中，每个班级都涌现出了许多成绩优秀的学生，他们之所以能教出理想的成绩，是因为他们平时学习刻苦，方法正确，态度端正。特别是下列同学，他们取得了级段第一名的好成绩。让我们用热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺。这些同学值得我们所有同学学习，希望大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中考出好成绩。
优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，靠的是老师们的精心教学，细心辅导。在此，让我们把最热烈的掌声献给为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们吧！
紧张的期中考试已淡出我们的记忆，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于考试的成功，我们不能盲目乐观，对于考试失利的同学，也不要灰心丧气，要从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，找出失败的原因，以受表彰的同学为榜样，顽强拼博，奋起直追，争创一流。
时间的列车在20__年夏季期中这个小站仅仅只停留了一瞬间，就又向前飞驰了，求知的道路还很漫长，在以后的学习中，我想给同学们提几点建议，希望大家认真听讲。
第一，养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲，积极思考，按时完成各项学习任务。其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”。
这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间，利用清晨读书、背书。课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考，努力做到先预习，再听课，后巩固复习。
第二，要立志，“有志者、事竟成。
无志者，事必败”。要有远大志向。理想是前进的灯塔，一个人没有理想，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，瞄准目标奋力攀登。就一定会取得成功。在学习上我们也要有所追求，要有自己的目标，并为这个目标去奋斗，去努力。
第三，学习要刻苦，要勤奋，要静下心来。
当今的社会是竞争的社会。考场就是战场，优异的成绩是我们用汗水换来的，有句话：“三更灯火五更鸡，正是学习好时机”。我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克学习难题。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段，因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子变为童话大王；因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？
专家研究，人的先天智力没有多大的差别，有些同学之所以成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人强。如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。
同学们，期中表彰是一个新的起点，向期末进军的号角已经吹响，丰硕的果实等待着我们去摘取。老师们，让我们携起手来，共同努力，去创造美好的未来。
最后，祝全体师生下半学期各方面取得更大的进步，预祝六年级全体同学在今年的小学质检中再创佳绩。
谢谢大家！
第四篇：2024年期中考试表彰会校长发言
首先代表学校全体教职员工感谢各位家长，欢迎你的再一次到来。周日刚参加了我们的家长会，今天又前来参加这次期中考试后同学们的大聚会，这是一次别样的聚会，是给所有同学加油鼓劲的聚会，是一次分享成功与幸福的聚会，是一次汇聚正能量的聚会。
感谢各位家长一直以来对学校工作的支持，感谢你对老师们的理解。正是有了你的理解与支持，学校近几年来才呈现出了跨越式的发展，教育教学成绩有明显的提升。正是有了你的理解与支持，你的孩子才有能健康的成长，变得越来越懂事，越来越优秀。
在这里要祝贺受到表彰的孩子们，无论是上台领奖，还是年级开会受表彰的，你们都是最优秀的！我们应该把掌声送给他们！掌声还应该送给所有为实现自己梦想，而努力付出的每一位同学！你们是最棒的！
刚才我们共同见证了一个个令人幸福的场景，我们和家长一起分享幸福，和老师一起分享成功。
老师们接受了来自学生和家长的“表彰”，是对老师们努力付出，辛勤劳动的最大回报，老师们你们是最可爱的人，是最值得尊敬的人！热烈的掌声应该送给我们所有的老师们！
考试应该是用来检验我们自己的，让我们看清了，在半个学期的学习中有那些不足，找到了不足之处，关键还要找到解决的方法，在下半学期我们如何做，争取在期末考试中不让自己在留下遗憾，把最优秀的自己展现在同学们面前，展示给我们的家长，更重要的是展示给自己。
我们每个人都可以做的更好，因为在内心深处都有一个沉睡的小巨人，需要我们每个人去努力的发现与唤醒，唤醒了它你会变得更强大，经过你的努力，那个最优秀的自己都可以变成生活中的你。希望同学们都能变成那个最优秀的自己！
在我们的校园中，有一美丽的瞬间，也是令我每次看到都感动不已的，每天的早上和晚上，都有抱着铺盖，拎着包裹的老师们。我们所有老师都是这些美景的创造者，他们不仅教我们知识，教我们做人，还每天守护我们的健康成长，为我们的安全保驾护航。老师们你们辛苦了！同学们应该用加倍的努力学习，用最优秀的表现来回报他们，让老师们的付出在你们身上绽放。
还有一种美，是我认为最美的，也是全体同学应该追求的美，那就是，穿着干干净净学生装，带着学生证的，留着适合自己的头型，这样的同学最美（头型不适合自己身份的，都是对自己不自信的表现，那其实就是一种另类，会被其他同学看不起的。其实你是想在头型上引起别人的注意，真正要想得到同学的关注只有走中学生该走的路，做中学生该做的事。个性是在学习中才能得到张杨的，希望同学们都鄙视那种另类，追求正常的美）。在学生时代就应该展现属于学生的美，在家长和老师的心中这些本真的才是最美的。希望同学们都去追求这种美！
现在距离中考只有短短的一月，低年级的同学，也应该时刻提醒自己，因为只有养成了良好的习惯，才能在将来的中考或高考，人生的每次考试中取得优异的成绩。毕业班真正学习的时间更短，希望的同学们把握好自己，不给以后的自己留下遗憾，取得自己理想的成绩，实现自己人生的第一个小梦想！
最后再一次感谢各位家长的到来，也真诚的邀请你们，多来学校，多关注你的孩子的健康全面成长，我们携手共同努力才能有孩子们健康快乐的全面发展，才能让孩子们赢得一个个人生的成功！
最后祝各位家长和老师们身体健康，合家幸福！祝同学们健康快乐的成长，通过自己的努力实现自己的人生梦想！
谢谢大家！
第五篇：2024年期中考试表彰会校长发言
老师们、同学们：
大家好！
今天我们在这里隆重举行20__年中考表彰和新生入学典礼大会，在此，我谨代表学校向获奖教师致以崇高的敬意！向获得“三好学生”和“优秀学生干部”以及获得“道德标兵”称号的同学们表示热烈的祝贺！
埝头中学是一个充满希望的地方，学生在这里可以得到良好教育，老师在这里可以得到很好的锻炼，我相信我们埝头中学的老师和学生通过工作和学习都会提升到一个新的层次，因为我们全体师生一直在努力，一直在拼搏，有付出总会有收获。
回顾今年的中考，我们取得了好成绩，在全县的综合排名中我校位居第四一、二、三中除外，乡中排名第一，取得这样的好成绩离不开上届初三老师的辛勤工作，没有他们的辛勤汗水是不会结出今天的硕果的，我代表学校向他们表示感谢，道一声你们辛苦了！其中有几位老师我要着重谈一谈，郭晓磊老师，郭老师担任年级组长，同时又担任122班班主任工作，可以说平时工作量非常的大，即使这样每件工作都做的有条不紊，郭老师的中考成绩排在全县第一，这是付出的结果，是认真工作的结晶！
郭月琴老师，郭老师是我校的一位老教师，可以说是老骥伏枥、志在千里，在上届初三任历史学科，工作上兢兢业业、一丝不苟，认真备课授课，在教学上力求做到精益求精，讲起课来像年轻人一样精力充沛，充满活力，受到学生的欢迎！
另外还有两位老师，她们是赵晓梅和葛静老师，她们在上届毕业班分别担任英文和政治学科，赵晓梅老师不是我们本地人，但是她以校为家、工作起来有一股不服输的精神，正是这样才取得了好成绩，葛静老师工作认真负责，对学生教导孜孜不倦，正是这种在工作是保持热情、严谨的态度才成就了葛静老师的成绩。
从这几位老师的教学工作上我们可以看出来，想要回报必须先要付出，回报和付出是成正比的，希望大家多向优秀的老师学习，提高自己的教学水平。
成绩已成过去，我们要坦然面对，胜不骄、败不馁。今年的新初三同样充满希望，我们看到学生学习刻苦、有理想、有计划，同时老师们工作认真，一切工作为了学生的发展，其中一些老师为了学校利益不惜牺牲个人利益，工作任劳任怨，比如说杨晓慧老师，张伟校老师，郭静老师，她们为了教学不顾孩子年幼需要照顾，毅然投身在我们初三的教学工作中来，这样的精神值得我们的学习。单是从这一方面来看，我们这届初三是充满希望的，可以预想到明年中考成绩会是喜人的。
我相信，只要我们全体师生共同努力奋斗，我们学校前途是光明的。
在这金色的季节我们看到了七年级900余名新生的到来，我代表学校对新生的到来表示热烈的欢迎！同时也有一些新的老师加入到我们的工作之中，他们就是新来的特岗及顶岗老师，我对他们的到来表示热烈的欢迎！
新生的到来给我们学校注入了新鲜的血液，以后的希望就寄托在你们身上，来到埝头中学希望你们端正学习态度，改变以前不良习惯，尽快的融入到我们这个大环境中来，要学会怎样做好一名埝头中学的学生，要熟记中学生行为规范，认真履行我校的纪律条例，树立正确的学习观，价值观，努力做好一名新时期的中学生，爱学习、懂礼貌、知廉耻。
这是我对初一新生所寄托的一些希望。我相信你们做的会很好，不会辜负老师对你们的辛勤教导。受到奖励的同学就是你们学习的榜样，平时要向他们学习，不仅是学习方面还要在生活方面向优秀的学生学习，取他人之长补己之所短，这样使人进步，切记拿自己优点和他人缺点相比，这样使人落后。
愿以次大会为契机，使我们全体师生更加努力工作与学习，不断提升自己，为了我们学校以后更好的发展而努力。我相信埝头中学的未来是一片广阔的天地！谢谢大家！
第六篇：2024年期中考试表彰会校长发言
各位老师、同学们：
在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。今天，学校决定召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。
在这次考试中，许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。其实，期中试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距。这次期中考试成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，荣获七年级第一名的是肖玉同学，荣获八年级第一名的是代秀亮同学，荣获九年级第一名的是邓桂娟同学。荣获七年级人均总分第一名的是七一班，荣获八年级人均总分第一名的是八一班，荣获九年级人均总分的是九二班。首先让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
相反，有的同学由于平时的学习不够刻苦，加上对期中考试不够重视，本次期中考试的成绩很不理想，但愿这些同学的失败不要故伎重演。
同学们，期中考试是阶段性考试是对前半学期各位同学学习的检测，本次考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。
同学们优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，靠的是老师们的精心施教，细心辅导，靠得是父母对自己的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声，向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意！
同学们，在当前形势下、在市场经济深入发展的今天，知识是最宝贵，是我们适应社会的基础，是你成就未来的基石。对此，我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地，终难适应社会发展。市场经济越是发展，传统产业越受冲击，利润率越低；那些高价值的产业，无不是科技含量高，由知识支撑起来的产业。从这个角度看，我们也应好好学习。特别是在整个社会靠知识进步，靠技术吃饭，靠专业成长的今天，我们更应好好学习！知识要靠积累，学习永不会错。升入高一级学校深造，就是我们学习新知，谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学，都要有这样的雄心和壮志，到高一级学校去，到更高学府去，求取自己的发展，争取自己更加美好的未来！到那时，学校为你们高兴，同学为你们喝彩，父母为你们自豪！
要如此，我们就必须有足够的准备，现在就打好基础，这就要求同学们必须全面、认真、积极地学习。我们的老师在你们的学习中，一定会给你无微不至的生活关怀和精心专业的学习指导，帮你们进步，助你们成长。我们的教师集体是一个专业精湛、极富责任、活力旺盛的群体，我们学校近几年来的发展，验证了这一点，说明了这一点，是完全可以放心，永远值得信赖的。希望全校教师，增强责任感和使命感，抱着为学校负责，为学生负责，为自己负责态度，发扬已有的精神与作风，尽心努力，敬业工作，为同学们的进步，为学校的发展做出新的、更大的贡献！
同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
谢谢同学们。
第七篇：2024年期中考试表彰会校长发言
各位老师，各位同学：
大家下午好！
在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习中有新的新突破。
在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，现在，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢、这些成绩的取得也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，刚才对各班优秀的学生进行了表彰。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！让我们用热烈的掌声向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺！
但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的`绊脚石。
两个月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评、学校每周一不变的升旗仪式、教师例会制、早操等都有了很大的进步，学生的纪律一天好于一天，学生的品质好于以前，如讲文明，讲礼貌，尊敬老师，拾金不昧，不打架，不骂人，助人为乐等好人好事不断涌现。而所有成绩的`取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：失败乃是成功之母。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
我们后一阶段的目标就是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以及受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。
因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，
无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，那么重点中学离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
第四、我们后一阶段的目标。
下一阶段，等待我们的是期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！
谢谢！
第八篇：2024年期中考试表彰会校长发言
各位老师、家长和同学们：大家下午好！
首先，我代表学校对各位家长的到来表示热烈欢迎！对大家给予学校和老师的一贯支持表示衷心感谢！
白驹过隙，日光荏苒，本学期已进行两月有余。我们完成了七年级紧张而充实的军训拓展，举行了精彩而意义深刻的开学典礼，组织了激情而充满活力的田径运动会，特别是新中国成立七十周年之际，各班级开展丰富活动，充分展示了爱国情怀。学校每周一的升旗仪式、每周一个班级的值周安排、每周五的卫生检查、每月的文明评比、每天的常态教学检查，在不同方面培养着孩子们的道德情操、卫生习惯、文明礼仪、学习能力、劳动素养等，庐阳中学开展的阳光教育，是一个全人、全面、全程发展的教育。校园环境的干净清雅，各班教室的班级名片、班级驿站、教室文化所释放出的积极进取X神，弥漫在校园里，渗透在师生身上。
上周四、五，我们进行了期中考试，双休日阅卷，本周一各班进行试卷分析，周三学校进行期中质量分析，今天我们就开展期中表彰会和家长会。紧锣密鼓，趁热打铁，展示着庐中教师紧张有序高效的工作状态。
刚刚，我们表彰了646位同学，他们有的是学业成绩优秀，有的是某方面表现突出，也有本学期进步比较大的，受表彰同学占了七八年级总人数的二分之一。在此，向所有获得表彰的同学及其家长表示热烈的祝贺，向敬业爱生、勤奋工作的各位老师表示衷心的感谢。同时，也真诚祝愿更多的同学走上领奖台，走上属于自己的成功，庐中会给各位同学搭建各种成功的舞台。
刚才，获奖同学代表杨珺献跟大家分享了进入庐中两个多月的感受，其中两句话，印象特别深刻，对学习，她说“越努力，越幸运”，对学校，她说“越走近，越喜欢”，这应该也是所有热爱学习、热爱庐中的人的共鸣。八年级XXX的家长介绍了家庭教育的心得体会，其中也有两句话，“要明确告诉孩子，学习是自己的事”，“对孩子的要求适度，不能太高”，期中成绩下来了，请家长们保持良好心态，教育需要批评和惩罚，但更离不开鼓励与希望。
最近，在初中校园，议论最多的就是2020年中考的一些变化，主要表现在分值的调整上，语、数、政、史、体不变，而英语从150分调整为120分，物理从90分调整为70分，化学从60分调整为40分，再加上实验10分，中考分值由2019年的820分，调整为2020年的750分。为应对变化，这次期中考试，我们七年级开考政史和体育，满分630分，八年级再增加物理90分，共720分。由于命题在前，英语、物理的分值我们暂时没动，期末考试肯定会有调整。另外，这几年合肥市参加中考的学生人数也在不断增加，去年3万多点，今年3万4，明年3万7，因此，指标到校生的比例和人数肯定会有所减少，中考竞争越来越激烈，家长们一定要给孩子一个适合的升学期望值，学习压力绝不是越大越好。
马上，各位同学和家长还要回到教室，班主任和授课教师要跟大家细细交流，我先和七、八年级学生简单说两点：
一、学会主动适应老师。同学们，和谐融洽的师生关系是良好学习的前提和保证。我们的课堂上，同学们带着敬佩、喜爱的眼神望着老师，享受着课堂听讲，或频频点头，或会心一笑，或持笔思考，或埋首做题，老师们也声情并茂，酣畅淋漓，多么温馨动人的学习场景。“亲其师，信其道”，这样的师生欣赏当然是最好的学习状态，也是所有老师共同的追求。但毕竟老师要面对几十个、甚至几百个学生，不一定能照顾到每一位同学的学习需求；同学与老师认识还短，不太了解，还没有与老师形成亲近的情感，比如，我们七年级孩子进校只有2个月，八年级我们也调整了十多位老师，也只有两个月的认识期。所以，一方面，我们要抓紧时间去认识、熟悉老师，主动培养融洽的师生之情，另一方面，我们还要主动去适应老师的教学特点，比如，课前预习，认真听讲，积极回答，按时作业。学习不合拍时，问问老师如何调整，不能被动地等着老师来关注自己，更不能因此而降低学习热情，影响学业发展。刚才杨珺献同学提醒的很对，要主动走近，要自己努力。今天在学校读书如此，以后走上社会更是如此，主动做好自己，进步成长是自己的事。
二、正确对待分数变化。重视分数没错，分数是学业状态的有效反映，我们通过分数变化，一定程度上了解我们两个月以来的学习得失。但我们更要研究分数背后的学习内容、难度、学力、习惯、家庭等多种因素的影响，才能比较完整地认识我们自己。小学考试考个90分以上很常见，三门课270分以上，在你们当中占大多数，分数也不能很真实地反映出你们的学习基础的差别。但七上期中语数外分别是150分，总分630分，这差别就大了，所以千万不要以为，我小学时跟他只差几分、十来分，现在怎么差几十分，甚至上百分。很多时候，这是真实的学情反映，并不是两个月来，你就多么多么掉队了。七升八后，科目增加，难度增加，不少学生感觉比七年级学得累多了，这也很正常，学习就是循序渐进，一年比一年难，等到毕业班时肯定更辛苦，你们所听得的学习励志故事中，有哪一个是讲学习轻松快乐的。我们只有坚持，相信自己，继续努力，不断调整方法，总能取得进步。刚刚XXX家长代表发言，XXX同学从七年级起始到这次考试进步了260多名，没有恒心和毅力，任何学习都不会取得真正的成就。
再跟各位家长说三点：
一、加强孩子的体育锻炼。体育也要有日常作业，早上或晚间，跳跳绳，压压腿，在小区周边跑几圈。家长有空就掐个表，一分钟能跳多少，每天坚持；一周到学校，或是家门口的体育场地跑个800米1000米，看用几分钟，每周一练。做好记录，让孩子看到成绩变化。提高锻炼的持续力。于考试，于身体，于意志，都有好处。
二、支持孩子参加各项文体活动。庐中不仅是提高学业成绩的地方，更是孩子综合素质得到发展的地方，因此，我们学校开设了二十多种社团课程，学校也经常组队参加各项省市区的比赛活动，这对孩子的素质拓展、成长自信都有好处，丰富了孩子的初中生活，从根本上说，对他的学业是有益的。讲得最俗一点，我们这几年，每年都有不少孩子通过踢足球、参加机器人比赛、手球等特长上了一、六、八或其他省示范高中。暂时可能要耽误点时间，毕竟要训练，但相信孩子们完全可以调剂过来，相信学校和老师会通盘考虑的。
三、最后想重点讲一下与老师的相处：现在，社会对学校，家长对老师可能有各种各样的认识，家校之间到底是一种什么样的关系，也有不同的解读，甚至误读。我想，无论社会怎么变化，但老师与家长之间的合作者关系没变，他们是基于学生而建立的一种教育合作体，一个承担着家庭教育，一个承担着学校教育，两者既有分工，又有合作，共同为孩子的成长提供服务和引导。所以，信任是前提，沟通是保障。
首先要信任，你把孩子送进庐中，就是对庐中的信任，信任这所学校，信任这里的老师。庐中的老师值得你的信任，他们不仅业务精湛，而且敬业爱生，富有奉献精神。他们都想班里的每位孩子都能发展成他能发展到的状态，因此，他们用时间、精力、智慧、经验等在优化工作，他们对课堂教学、班级管理、学生成长等都有自己的想法、规划、安排，我们家长们可以给其真诚建议，但要让老师们拥有一个相对独立的时空环境来完成他的工作，实现他的目标。
其次要沟通，人之相知，贵在沟通，尤其家校之间。一要耐心倾听多方声音，包括孩子、孩子同学、同学家长，特别是老师的声音，基本上有80-90%以上的家校纠纷都可以通过真实全面的沟通而化解或淡化，而且最好是面对面交流，其次是电话，尤其不建议在班级群里做双方沟通。二要保持在孩子面前对老师的尊重，再优秀的、有教学经验的教师，有时也会因某一原因令家长不满意，这很正常，此时，家长应该直接和教师沟通，而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事，这会让孩子效仿。三要注意沟通的先后次序，我们的校长室保持着对外，尤其是家长的顺畅联系，但我建议家长们，如果出了问题要先和教师进行沟通，只有沟通不畅或者不满意时，再去找校长。不和教师交流就直接去找校长解决问题，这种做法不但不尊重教师，而且对教师也不公正。
各位家长，在学校和家庭之间，家庭是人成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。有了健康的、发达的根系，我们的学校教育才能枝繁叶茂，开花结果。
谢谢！
第九篇：2024年期中考试表彰会校长发言
老师们：
转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，考试结果真实，较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。这次期中考试从成绩看比上学期有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对初三年级工作的支持。今天，召开期中考试质量分析会：一是对上半学期工作的一个小结，二也是对下半学期工作的一个研讨。我们举行期中总结会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。
对于前段时间教学工作取得一些成绩的原因，我主要谈两个感谢：感谢以孙校长为首的学校领导对我的大力支持。在班主任和任课老师的选择上首先考虑初三，在劳动卫生方面优待初三，在后勤服务方面优先考虑初三。第二要感谢全体初三老师。从开学到现在，我们全体初三老师本着对事业的责任心、对同学们的负责，在教育的道路上勤勤恳恳、兢兢业业，辛勤付出。张燕老师虽年龄最长，除了教学外，还担任着班主任；东水主任，身兼多职，多头忙活；延坤、路伟、秀园一边搞教学，一边忙孩子；秀梅也是跨年级上课。还有其他老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学取得这样的成绩。
当然，从期中考试中，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：
一、教学上：
（1）、就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。
（2）、需要进一步提高边缘生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。
（3）、学生的偏科问题不容忽视。以此次考试为例，多名同学都存在差科，差科成了制约总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。
（4）、有的课容量比较小，而且很少有中考渗透。
（5）、课堂讲课时学法指导少，学生活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。
（6）、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。
（7）个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。
二、班级管理方面：
初三年级整体情况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足，主要表现在：
（1）班级纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱，学生自我管理比较差。
（2）学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少；学生学习方法较死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课后不复习；运用知识不
够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。
（3）班级两极分化严重，导致老师上课两头不能兼顾。
为此，对年前教学工作提几点建议：
1、各科老师在教学中注意教学进度。做好计划，及时选择复习资料。
2、在赶进度的同时，一定要注意加强基础知识的学习，以免囫囵吞枣，做夹生饭，给下一步的复习带来难度。俗话说：“万变不离其宗。”中考考试题就是再难，它还是脱离不了书本上的基础知识，如果基础知识掌握扎实了，应考能力也就更强一些。这种思路也要渗透给学生，尤其是中等以下的学生，与其花力气抠难题，不如多用些时间扎实地掌握好基础知识。
3、加大课堂容量，拓展知识深度，适当联系往年的中考试题。尤其是理科科目的教学，一定不能局限于课本知识，要拓宽思路，多渗透一些有难度的题型和解题方法，提高学生的解题能力和实际运用能力。大家也都感受到近两年来中考出题时具有的“基础与创新结合”的特征。这就要求老师备课时要多搜集一些中考题型，有针对性地进行讲解和渗透中考知识点。
4、搞好补差。那么，如何补。
（1）、前提是靠自己，这个自己即是我们的学生也是我们的老师，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。
（2）、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
（3）、适当倾斜，各任课老师在班主任的协调之下，每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科，一定要盯住不放，不能松懈。
（4）、持之以恒，每天不需要投入多少，贵在坚持，中考前一定会有提高。
5、注意劳逸适度，提高效率。
我们有些老师恨铁不成钢，希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视，从而导致个别班级个别科目作业量过大，不仅没有取得想要的效果，反而导致了学生的逆反心理，进入一个恶性循环状态，从而对整个班级的学习产生了负面的影响。个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟，甚至还影响到了下一节课。我们师生都要学会合理利用时间，从而才能提高教与学的效率。
6、任课教师和班主任老师都应加强对学生学习方法的指导，可以组织进行一些学习方法的交流，也可以推荐给学生一些效率比较高的学习方法。
总之，希望全体初三年级老师同心协力做好自己的教育教学工作，为明年的中考打下坚实的基础。
第十篇：2024年期中考试表彰会校长发言
老师们，同学们：
上午好，首先代表学校对今天获得表彰的老师和同学们表示最诚挚的祝贺！
教学质量是学校的生命线。教师和学生是提升教学质量的两大关键因素。课堂是提升教学质量的主战场。要根本上提升教学质量，必须从优化课堂开始！怎样的课堂，才算是好的课堂，标准很多。但我认为，最核心的一点是：学生是否得到了最大程度的发展。如何才能保证学生得到最大限度的发展？首先必须让学生动起来！
我们提出“动课堂”的理念，正是基于这样一种考虑。所以今天我想跟大家交流的题目是《师生齐努力，打造动课堂》。打造动课堂，要求师生都动起来。怎样动起来呢？
一、对老师们来说：
首先要强化“生本”意识。即学生是课堂学习的主人，评价课堂的优劣不是看教师讲了多少，而是应该看学生学到了多少。我们要努力做到“以学定教”“以学评教”，始终将学生的发展的程度作为评价课堂教学的晴雨表；
其次要相信学生。无数事实表明，每名学生都是金子，关键是你要给给他发光的机会！我们必须坚持课堂教学中尽可能地少包办代替，学生自己的能做的事情，教师不要轻易替代，教师要学会走到幕后，而将学生推到前台。比如，让师生充分地说，充分地做。充分地表现，总之让学生充分地动！
第三，要创建良好师生关系优化课堂氛围。教，始于情。融洽的师生关系是提升教学质量的基础。课堂教学既要保持适度的紧张感，又要有良好的心理氛围。课堂教学中教师要尊重学生，关爱学生，学会欣赏学生。
第四，不断探索让学生动起来的办法。教学有法，教无定法。让学生动起来的办法很多，希望老师们积极探索。我们要特别重视通过精心创设教学情境，激活学生思维，通过精心设计问题，激活学生思维。
二、对同学们来说：
首先，要有理想和目标。理想和目标是灯塔，是前行的动力，无数成功人士的实践表明：理想和目标正是他们走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的创始人马云不是说过吗？“人，一定要有梦想，万一实现了呢？”
其次，要听从指导。不可否认，当前的课堂教学，教师仍是主导者，限于同学们的年龄、阅历、能力等因素，你们还很难自主学习太多的东西，课堂教学仍是在教师指导下的活动。我从事教育工作二十年，最大的感受是：跟着老师转，是取得学习成功的最大法宝！所以，课堂教学中，同学们一定要紧跟老师的节奏，听从老师的指导，按老师的指导开展活动；
第三，要主动参与。教学，从根本上说，是学生学会的，而不是教师教会的。学习归根到底是学生自己的事情，教师终究不能代替任何人的学习。所谓“师傅领进门，修行在个人”即为此意。所以，课堂教学中，同学们要以高涨的学习热情，充分调动手、脑、眼、口、身等，积极参与到教学活动之中，唯有如此，才能不断提高成绩，为今后的工作生活打下坚实的基础。
老师们，同学们，春天是梦想起航的季节！有句话说得好“拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力”，让我们怀揣梦想，扎实行动，为我们自己，也为我们学校而共同努力，加油，老师们！加油，同学们！加油，光谷二初！