小学研学实践活动方案 篇一
为拓展学生学习与发展的渠道，加强教育与社会的联系，促进学生综合素质的全面提高，提高教育实效，根据__市教育局《关于开展__市中小学生研学旅行的指导意见（试行）》精神，结合我校实际情况，学校将开展“我爱家乡”主题研学旅行活动。现拟定活动方案如下：
一、指导思想
以深入推进素质教育为宗旨，以热爱传统文化为根本，通过组织学生集体旅行的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养环保习惯的同时增强学生实践能力。
二、组织机构
我校成立研学旅行领导小组，组织领导本次研学旅行的实施工作，负责策划研学旅行活动的线路，组织开展研学旅行活动，为研学旅行活动提供安全保障。
组长：____
副组长：____
成员：____
年级组领队：____
班级领队：
三年级1班____
三年级2班____
三年级3班____
四年级1班____
四年级2班____
四年级3班____
三、研学旅行时间
20__年__月__日
四、研学旅行内容及路线
学校→桃园（观赏桃花、挖野菜）→__山（观山景并聆听传说故事）→__社区（社区卫生清理）→__社区（__社区）→学校
五、安全保障
1、学校成立安全保障小组，专车开道，队医随行，随时预判和应对紧急情况，确保学生出行安全。
2、带队教师出入校园和旅行路上实时清点学生名单。
六、其它说明
1、凡有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，班主任慎重考虑是否让其报名参加。
2、所报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、研学旅行结束后，同学们根据自己见闻、传说故事、亲身经历等通过演讲和写作的方式阐述对家乡的爱。
小学研学实践活动方案 篇二
活动宗旨
为深入学习贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，集中开展好____给__省__市__小学少先队员回信精神的学习宣传，围绕纪念建党____周年主题，持续深化“红领巾心向党”少先队党史学习教育，引导少先队员“学党史，知党恩，跟党走”，开拓学生视野，增长知识，感受生活，培养爱祖国、爱家乡、爱大自然的情感。宣传生态理念，节约教育和环境保护教育，形成低碳环保，自觉劳动的生活习惯和健康文明的生活方式。度过安全、健康、快乐、充实的假期生活。
活动主题
致敬__年伟业，践行“真善美”，争做“朴雅”新时代好少年
活动时间
20__年__-__月
活动形式
以家庭为单位开展活动
活动地点
分别在__市场、__博物馆、生态公园、__博物馆、污水处理厂、__烈士墓、__公园、城市森林公园、巾子峰、__公园等开展活动。
活动内容
红色塑“魂”，深入开展党史学习实践活动
①“童心向党”教育实践活动。以____回信精神为重要内容，通过少先队主题教育活动、主题中队会等形式，将____回信精神传达至每一个中队每一名少先队员。组织少先队员登录全国少工委微信公众号，学习“红领巾爱学习”主题队课、“暑假十课党史专题”“讲给少先队员的党史故事”等新媒体产品，加深对党史的认识理解。
②“丽水之干·先锋大寻访”实践活动。寻访英雄模范、讲述英雄故事、描绘英雄形象、争创英雄中队等活动，寻访身边的“丽水之干”先锋人物，引导少先队员学习英雄模范、先锋人物的光荣事迹，积极发动少先队员通过未来网、“全国少工委”微信公众号参加“我心中的英雄”儿童画征集活动，积极上传作品，进行线上展示。
③“重温百年党史，追寻光辉足迹”红色研学活动。在家长的带领下，到__烈士陵园、红色斋郎、咏归桥、五大堡濛淤桥、竹口后坑桥等红色研学基地参观学习，引导少先队员了解、学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。内容包括参观访问、主题学习、志愿服务和劳动实践等具有少先队特色的研学活动。将暑假作为推动“党的故事我来讲——争做红领巾讲解员”活动的重要时段，提升革命场馆等红色教育基地覆盖面和少先队员参与面。并将“党的故事我来讲——争做红领巾讲解员”活动视频上传至之江汇相应活动中。
④“选看爱党爱国影片，抒我爱党爱国情怀”研学活动。选看一部爱党爱国主题影片，并以手抄报、视频、文字等形式抒发你的爱党爱国之情。视频上传至之江汇相应活动中，手抄报及文字作品开学初交班主任汇总后由班主任提交优秀作品（各不少于10副）到学校参加评奖。
绿色蓄“能”，积极开展文明教育实践活动
①在家长的带领下，到生态公园、__公园、城市森林公园、巾子峰景区、百山祖景区、污水处理厂、气象公园等开展活动。进一步动员广大青少年投身__公园创建工作中来，积极倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，提高少先队员生态文明意识。鼓励和引导广大学生积极投身电池回收、校园禁烟、垃圾分类、绿化植树、节水节电节粮、环保志愿服务等实践体验活动。
②通过各种体育项目，如羽毛球，跳绳，仰卧起坐。俯卧撑，走路等形式，积极参与体育锻炼，坚持每天进行一次体育锻炼，养成良好的生活习惯，每日通过视频或图片形式认真完成班主任布置钉钉体育炼锻打卡。
③每天阅读一小时，合理安排暑假时间，养成自我阅读良好习惯，每日通过视频或图片形式认真完成语文老师布置钉钉阅读打卡。
④每天认真完成不低于一小时的书面作业，在完成书面作业时注意书写端正，并认真落实“三个一”要求，班主任在开学初根据暑假作业完成情况及书写等实际情况，上报5名队员至教务处参与优秀暑假作业评奖。
⑤时刻注意用眼卫生，暑假期间不长时间观看电视及长时间使用其他电子产品，养成保护视力良好习惯，每天跟随眼保健操音乐完成一次眼保健操，完成眼保健操期间注意手部卫生，并保证眼保健操动作规范。
古色立“根”，开展优秀文化弘扬传承活动
①在家长的带领下，到__市场、__博物馆、__博物馆、大济进士村等开展活动。持续推进__、__、书法、剪纸、农耕等优秀传统民俗文化、非遗文化进校园，广泛组织学生开展“我们的节日”传统节日主题活动、家风家训教育活动等，把耕读文化优秀遗产和现代文明要素结合起来，赋予新的时代内涵。
②根据本年级段劳动清单（劳动实践清单附后）由班主任布置每周劳动技能学习任务，队员们每周以视频或图片形式将学习成果发送至班主任发布打卡任务中，各中队需充分发挥劳动教育的评价作用，展示学生的劳动技术成果，每月通过美篇、微信公众号等以图文并茂的形式汇报班级学生的劳动情况。
小学研学实践活动方案 篇三
一、指导思想：
本次活动通过孩子们与海洋馆动物包括小海豚、海狮、企鹅、海象、北极熊等的近距离接触，培养孩子对友善品格的认知，学习小海豚与人类之间的友善相处。让孩子在旅行中研学，在研学中旅行，增强学生热爱祖国，热爱家乡的良好品格，学校特与XX《品格周刊》联合开展20XX春季研学旅行活动。在这春暖花开的季节，让学生去到更广阔的天地，接触社会与自然、拓宽视野、增知长见、感受祖国大好河山、发扬传统美德、传承天府文化、促进身心健康、体魄强健，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，践行品格。
二、活动领导小组及分工
组长：XXX（本次活动的总指挥）；
副组长：XXX、XXX（具体负责本次活动的策划与实施，与人文学校的协调与联系）；
成员：XXX（负责1——2年级）；XXX（负责3——4年级）；
XXX（负责5——6年级）；XXX（负责7——9年级）；
二、活动地点：XX海昌极地海洋公园
三、时间：20XX年3月29日
五、参加人员：**学校1至9年级的师生（约1030人）
六、活动要求：
1、活动方案由社会事务办公室负责制定，由德育处、事务办负责总协调，组织等工作。
2、校内学生组织、安全由各班主任负责。
3、车辆、体验活动由XX人文学校统一安排。
4、活动结束后，学校将开展征文演讲活动，对优秀的同学给予表彰。
七、活动费用
1、门票、午餐费、保险费、车费共260元/每人
八、活动准备：
1、3月15日前，召开家委会，讨论本学期的社会实践活动，征求家长意见，并确定活动内容和方式，3月15至3月22日向全校学生家长宣传本次的社会实践活动；
2、3月20日前和《品格周刊》管理人员联系，到活动场地进行现场踩点；
4、和《品格周刊》相关人员商讨活动时间并制定活动方案和活动安全预案；
5、3月21日前，填写申请表报请教育局审批；
6、3月22前前做好对学生的相关教育工作，做好家长的交流勾通和收费工作；
九、当天活动时间安排
十、注意事项及要求
1、活动前学校组织考察活动地点，掌握有关情况。
2、活动前召开班主任会议，安排、落实本次实践活动的组织管理工作，要求做到周密、细致，万无一失；
3、活动前各班进行一次活动前的安全教育工作。
4、要教育学生在活动过程中践行文明行为，做一个文明学生，把大塘学生的美好印象留在活动的地方。
5、所有教师和带领导要24小时保证电话畅通，认真做到确保学生和老师的安全。
小学研学实践活动方案 篇四
一、研学旅行的意义
为认真贯彻奉节县教委有关文件精神，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织3——6年级部分学生赴白帝城、博物馆和XXX烈士陵园的研学旅行活动。让学生充分感受夔州文化的“忠、义、情、节”核心内涵；加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养其热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下：
二、组织机构
1、领导小组：
组长：XXX、
领队：XXX、
成员：3——6年级班主任、科任老师及各班家委会主任
安保：XXX、
后勤：XXX、XXX、
2、带队教师
3——6年级全体班主任
三、活动地点及时间
地点：白帝城、博物馆、XXX烈士陵园
时间：第七周（具体时间视天气状况而定）
四、活动参与对象与条件
1、分年级参加。以班为单位，各班由班主任老师带领，各班科任老师及家委会主任协同配合管理学生（见附件1）
2、坚持自愿的原则。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。
五、活动阶段安排
1、召开校委会班子会议，部署活动安排。
2、制定实施细则预案。
3、班主任会议，明确活动内容及意义。在班级微信群针对活动对学生及家长进行宣传。
4、准备活动的有关事宜。
5、开展活动。
6、各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会可侧重于知识收获，可谈感受或体会等。
六、活动安排
1、学生身着运动服装，在学校操场集合，领取队旗。7：30在带队老师的指挥下有秩序的乘车。在路途中，带队老师强调活动纪律，负责安全并组织学生进行相关活动，如知识问答、小导游讲解、节目表演等。到达目的地后，各小组清点人数后，统一入景点参观。
2、参观顺序：7：00从庙湾出发——白帝城——博物馆——午餐——XXX烈士陵园——返回
3、约13：00——14：00，午餐用餐时间
4、参观结束后，进行研学旅行活动小结，对优秀学生进行表扬，收起队旗，稍事休息。带队老师清点人数后，师生满载收获，乘车返回美丽的校园，结束一天充实而又有意义的研学旅行活动！
注意事项：
1、学生往返集合地途中注意交通安全，路途遥远的家长尽量接送。
2、各带队老师及时清点学生人数，做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全，不要在车厢内来回走动，不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观，听从带队领导及老师的安排。
5、文明参观，做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗，不得乱涂乱画，注意所到之处的环境卫生，不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。
7、带队教师注意观察学生情况，如学生有身体不适，必须及时处理。
小学研学实践活动方案 篇五
一、活动目的：为贯彻全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质，根据我校实际情况决定开展在校学生亲子研学活动。
二、活动主题：小手拉大手，文明一起走。
三、活动原则：教育为本，安全第一。
四、活动时间：__月__日下午。
五、活动方式：由家长陪伴自己的孩子开展一次有意义的“六一”实践活动。
六、活动建议：
1、参观__纪念馆，励少年壮志。
2、走乡村小道，赏田园风光。
3、参观民俗馆、__纪念馆，感受先人风采。
4、体育健身强体魄。
5、遨游书海，拓展阅读。
6、观看影片，接受爱国思想熏陶。
7、攀登熙春山，参观省委旧址。
七、活动要求：
1、仅限在市区内。
2、每个家庭须上传一或两张活动照片至班级群，及各班评选出三组优秀家庭。
八、活动注意事项：
家长要做到：
1、家长必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、提前向孩子做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织、准备工作。
3、组织带好孩子，保证孩子的安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。
4、提高认识，随时随地做好孩子的交通、防溺水等安全教育，不能放松警惕。
5、如遇突发事件不慌张，家长一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护孩子、控制事态。小事自己处理，大事立即上报学校。
6、自始自终，活动中不得中途私自离开自己的孩子，保证本次活动安全顺利进行。
孩子要做到：
1、孩子要听从家长教导，牢记安全第一。
2、孩子要做到文明旅游：不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔废弃物；不踩踏绿地，不损坏花草树木，不追捉、投、打、乱喂动物；不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物。
3、孩子文明乘车，不在车上吃东西，不将头、手等伸到车窗外。不在座位上打闹，不在车内大声喧哗，不擅自离开座位，预防紧急刹车。不把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素养。
4、孩子文明活动，孩子要注意身体健康，保证适当的休息；不要暴饮暴食，不要购买路边摊档的小吃零食；要及时补充身体水分，避免中暑，衣服弄湿要及时更换，防止感冒。
5、孩子、家长在活动过程中，请文明有礼，自觉排队，若遇拥挤要主动退让，不要到人多拥挤的场合去凑热闹，避免意外事故发生。
通过此次六一亲子研学活动，帮助孩子们度过一个文明、快乐、有意义的儿童节，帮助孩子们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。
小学研学实践活动方案 篇六
一、研学实践主题：
“喜迎建党__年·喜看家乡巨变”主题研学综合实践教育
二、研学目标：
采用自然、历史、文化与人的课程主线，通过直接体验的方式，在大自然中打开孩子的感知。在保障安全的前提下，尝试突破自己的舒适圈。加深孩子对大自然的了解，对历史文化的感悟。连接孩子与自然、文化，与父母的情感。
1、知识目标：亲近大自然，通过对植物生活、生长环境的探究，大家理解生命成长的意义、价值。
2、能力目标：通过户外拓展课程，提高学生学习能力、表达能力、动手实践能力和团队协作能力。
3、情感价值观目标：加深学生之间的情感联系，培养劳动意识，培养学生尊重自然、保护自然的意识和可持续发展的意识，发现大自然的美，提倡爱护森林、保护环境。
4、全面培养学生的观察能力、审美能力、思维能力、分析能力、表达能力以及动手能力的素养。
三、承办机构：
__文化旅游有限公司__分公司
四、研学实践时间：
一年级20__年__月__日（1天）
二年级20__年__月__日（1天）
三年级20__年__月__日-__日（2天1晚）
四年级20__年__月__日-__日（2天1晚）
五年级20__年__月__日-__日（2天1晚）
六年级20__年__月__日-__日（2天1晚）
五、研学实践地点及形式：
（一）实践地点：
一二年级__研学小镇
三至六年级__及__红色记忆馆
（二）实践形式：集体出行
六、研学实践对象及人数：
一至六年级约3500人
七、研学实践收费标准：
一二年级248元/人
三至六年级588元/人
八、活动组织领导小组：
组长：____
副组长：____
组员：部分行政及一至六年级所有班主任
九、研学实践课程设置及日程安排：
（一）__1日研学实践课程课程设置及日程安排
时间/课程主题/学习内容
上午
课程一：研学启程
08：00-9：00
整理团队前往[__研学小镇]，途中了解本次研学行程与相关知识。
课程二：开营仪式
9：00-9：30
领导致辞、授旗仪式
课程三：综合实践
9：40-10：40
特色教室综合实践课程（随机安排1个）
《面点DIY》、《快乐陶器》、《叶脉书签》、《扎染艺术》、《竹编小船》、《滩头年画》、《古法造纸》、《空气火箭》、《创意木工》、《植物拓印》、《环保手工》
课程四：拓展活动
11：00-11：20
课间拓展小游戏
课程五：综合实践
11：20-12：20
特色教室综合实践课程（随机安排1个）
《面点DIY》、《快乐陶器》、《叶脉书签》、《扎染艺术》、《竹编小船》、《滩头年画》、《古法造纸》、《空气火箭》、《创意木工》、《植物拓印》、《环保手工》
中午
下午
营养午餐
12：30-13：10
营养午餐，光盘行动我先行
课程六：植物拓印
13：30-15：00
13：20-13：40在各教室，老师讲解植物拓印制作过程，布置外出任务。
13：40整队、前往月亮湖农林科技园
13：40-15：10月亮湖采摘花草、树叶，收集植物拓印材料
15：10返程
15：40-16：10在各教室制作植物拓印作品。
课程七：结营仪式16：10-16：30
结营仪式，颁发研学证书。
（二）__2日1晚研学实践课程课程设置及日程安排
时间/课程/地点/研学要求
第一天
07：30
学校操场整队出发
学校
整队
07：30-9：30
旅游大巴：由研学导师带领学生，统一乘车前往红色记忆馆
大巴
车厢文化。研学导师宣传安全知识，带领学生做互动游戏，提高团队凝聚力，调动气氛。
09：30-10：00
开营仪式
红色记忆馆前坪
整队—学校领导讲话—学生代表发言-授旗。
10：00-12：00
红色记忆馆—党史馆—仿古长街
红色记忆馆
缅怀历史、坚定信仰、学习老一辈革命艰苦奋斗、不忘牺牲的优良传统
12：00-13：00
中餐（红色大饭店）
餐厅
培养用餐礼仪
13：00-17：00
除草耕地，蔬菜种植
浑水摸鱼
游乐拓展
青少年实践基地
根据时节播种，松土、浇水，体验农事活动的趣味与辛劳，增强对农业工作者的认同感与感恩之情。
融入拓展互动游戏，提高心理素质加强孩子之间彼此的了解和沟通，增强集体协作精神和竞争意识
17：00-18：00
晚餐（青少年实践基地）
餐厅
培养用餐礼仪
18：00-20：00
篝火晚会
基地
同学们的才艺大比拼
20：00
入住酒店
酒店
__大酒店，4人/间
第二天
07：30—8：00
起床洗漱
酒店
__大酒店
08：00-8：30
早餐（酒店大厅）
酒店
餐厅
培养用餐礼仪
08：30-9：00
集合乘车前往云山生态停车场，后下车前往游客服务中心
云山森林公园
09：00-12：00
视屏教学
游客
中心
多媒体展示厅
户外急救知识+现场演练
中心广场/游客服务中心（视天气情况而定）
植物拓染、植物脸谱、植物拼贴画等
12：00-13：00
中餐（青少年实践基地）
餐厅
培养用餐礼仪。
公共场所礼仪养成，团队互帮互助。
光盘行动，培养勤俭节约品德。
13：00-15：30
云山探秘
云山
登山途中，在天然氧吧中锻炼意志，强健身体，亲近大自然、了解大自然、热爱大自然、保护大自然。
15：30-16：00
结营仪式
中心广场
1、颁奖
2、同唱一首歌
3、合影留念
16：00-18：00
回程
大巴
回到温馨的家
行前注意事项
为了更好的完善本次研学实践活动，所以请同学们特别注意：
①参加的学生要保证身体健康，不得隐瞒重大疾病和病史（如：无心脏病、传染病史）以及近段身体异常情况。
②学生报名后不得无故退出学习，中途离开者不予退款。
③严格执行安全管理规定，妥善保管财物，团员自己丢失财物，本社不承担赔偿责任。
④本次活动为每位学生投保旅行社责任险及人身意外伤害保险，请确保上交的个人信息准确无误，研学旅行中发生人身意外事故按保险相关条款处理。
⑤贵重物品尽量少带，如有携带贵重物品，请于行程开始前告知生活老师，并交由生活老师代为保管，行前没有告知的贵重物品，如有丢失，不承担赔偿责任。
⑥学生必须遵守团队纪律，听从学校和辅导员的安排。
⑦学生之间要团结友爱、互帮互助，有困难共同克服，处理矛盾及时跟研学导师或辅导员联系。
⑧所有学生要有蓬勃向上的朝气，讲文明、懂礼貌、爱清洁，保持良好的精神面貌。
⑨研学旅行途中如有身体不适，立刻报告研学导师或辅导员老师。
⑩、参加研学旅行时，请准时抵达集合地点，不要误车，否则造成的损失由学生自己承担。
备注：
①《物品准备清单》是同学们在参加研学之旅时的行前准备。大家可根据研学时间来准备相关的行李物件。
②希望大家在旅途中一定注意安全，听从研学导师的安排，不随意走动。最后祝大家学有所获！
小学研学实践活动方案 篇七
为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于开展中小学生研学旅行试点工作的函》中有关推行中小学生研学旅行的精神，培养学生实践能力和创新意识，全面提升中小学生综合素质，根据审查和调研确认__镇__、__，__镇烈士陵园、锦绣山庄、__林场历史文化展览馆为__县实验小学研学旅行基地，__县__旅行社有限公司、__镇、__镇研学旅行基地联合__县实验小学开展研学旅行试点工作，现具体实施方案如下。
一、研学旅行政策研读
依据《__市中小学生研学旅行工作管理办法》，中小学生可以在校学生上学期间安排1-3天的省内周边游，参照__教发[20__]__号《__县教育局关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，目前阶段研学旅行工作内容主要以传统文化教育、绿色生态环保、红色感恩励志研学旅行为主，通过实地参观研学旅行基地、体验传统文化项目，同时开展素质拓展活动，培养团队协作精神。
二、研学旅行基地简介
__镇__、__，__镇烈士陵园、锦绣山庄、__林场历史文化展览馆等地是__县域内新起的具有传统文化体验和中小学生研学旅行基地。各处既有像花海科普、果蔬采摘、珍稀动植物养殖等多个农业体验项目，也有拓印创作、陶艺制作、茶艺采摘、民俗体验、农耕体验、开笔仪式、家学体验等多个传统文化体验项目，还有水上拓展、陆上穿越、超级攀爬网等十几个户外拓展项目，更有深受中小学生喜欢的珠行万里、卡丁车、同心击鼓、摇摆网红桥、丛林寻宝等多个游乐项目。各基地开发了研学旅行课程，将孩子们的课堂带到了户外生态园、传统教育体验馆、红色纪念馆、烈士陵园、户外森林等环境中去，在学中玩、在玩中学，得到了师生和家长的广泛认可。
三、研学旅行活动组织方案
1、活动目的：积极推进素质教育，开发校外综合实践、劳动教育、大思政课，让学生集体走出校园，陶冶情操、拓展视野、贴近自然，通过学习传统文化知识，亲手体验传统文化项目，培养中小学生创新精神和实践能力，全面提升学生的综合素质。
2、活动组织：学校组织全体班主任、家长代表召开研学旅行动员会，对学校工作计划、研学旅行主题活动方案、致家长一封信和费用进行宣讲，各班级按照自愿报名、班主任推荐、家长签字同意的流程进行登记信息，学校总务处统计参与人数和活动时间，并向上级主管部门报备批准。为了保证活动秩序和安全，每批参与学生控制在400人左右，分三批次进行，提前与研学旅行服务联络处联系日程排期并签订合作协议。学校已制订具体的实施方案和活动应急预案，实施方案包含研学旅行活动领导小组，由校长担任组长、副组长由副校长和总务主任担任，成员为各班级班主任、带队老师、引导员、基地解说员，以上各人员都具有学生安全教育与监护责任。
3、活动流程：根据学校研学旅行合作协议和实施方案，双方确认活动批次人数和时间，提前购买足额旅游保险，安排有资质客运公司的旅游大巴规定时间前往学校等待师生排队上车
备注：因同一地点分组较多，各项目提前安排按班级穿插错开同时进行。
4、活动后续：各学校每次活动安排专人进行记录、拍摄活动过程和整理精彩影像资料，师生返校后要共同制作活动简报汇报学习成果参与县级评比。每次活动完成后学校做好总结材料，并填写《__县实验小学研学旅行反馈表》分别递交至教育主管部门、__县__旅行社有限公司、各研学旅行基地共同完善流程和服务。
四、研学旅行活动保障
本次活动根据不同年龄段的学生服务旅行社将和学校一起制定活动安全保障及应急预案，须明确以下几个方面：
1、学校与旅行社、研学旅行基地签订《研学旅行合作协议》后，由旅行社提供《关于__县实验小学研学旅行活动致家长的一封信》，经家长签字同意后，明确参与活动人数、活动时间，落实双方安全责任界定机制。
2、双方签订合作协议后，旅行社将活动方案向旅游、公安、交通、食药、医院等部门报备，并要求相关单位予以配合保障。
3、学校提前组织老师、学生学习《研学旅行安全保障制度》，上车后除了开展各项互动活动，再次组织加深学习安全、文明制度。
4、师生必须统一乘坐交通工具，由有营运资质的客运公司安排运营状况良好的营运车辆，在交通出行中，全程均有领队老师陪同。
5、服务旅行社安排的车辆必须是正规客运公司且乘客责任险齐全，另外购买足额公众责任险。
6、研学旅行基地活动场所实现封闭管理，配备视频安防系统。所有提供给师生的食品、食材均采购自通过卫生检验检疫的合格供应商，并由厨师长安排适合青少年的营养套餐。
7、活动及游乐设施均通过国家认证标准的严格检验，所有活动项目均制定有完备的安全应急预案，拓展、划船等项目，配备专业救生人员、警示标志和设施设备。
8、基地设有医务室，安排执业医师驻扎，并与当地医院建立合作关系，在遇到突发情况可第一时间将患者得到最可靠的治疗。
9、学生出行活动要爱护基地财产，活动期间要言行举止文明，要注意公共卫生，不冲赶打闹，不随地吐痰。
10、学生自备一些常见室外常用物资。如：风油精、晕车药、方便袋、创口贴、感冒药等。
五、研学旅行费用收取
按照市县文件要求学生在研学旅行中产生的费用由学生家长缴纳，活动承办方旅行社、研学旅行基地也本着给予研学团队最大限度的优惠，同各学校核定费用标准，本次研学旅行活动按照包含往返车费、全程保险、研学课程费、基地拓展游乐项目体验套票、营养午餐等全部费用，由各班家长代表按照人数统一收取后一次性支付给服务机构，由旅行社服务机构与各研学旅行基地据实结算。
小学研学实践活动方案 篇八
为了培育学生及践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民、对自然、对家乡的热爱之情，促进书本知识和生活经验的深度融合，锻炼学生的综合实践能力，经学校与家委会联席会议讨论通过，决定开展春季研学实践活动，特制订本方案。
一、活动时间：20XX年4月9日
二、活动地点：XX市XX区柏林湖国家湿地公园
三、活动组织：XX小学家长委员会
四、服务单位：XXX有限公司
五、学生安排：以班为单位，全员参与。1——3年级学生必须由一位家长全程陪同；4——6年级学生，每班陪同家长不少于5人；由班主任宣传、组织，学校将各班学生及家长参与率作为班主任工作年度考核的重要依据。
六、活动内容及收费标准：由家委会与服务单位洽谈。
七、生活、交通、活动场地、活动开展及安全管理：由服务单位全权负责。
八、报名统计工作截止时间：20XX年4月1日（下周星期一）下午5点。