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2023年校长履职自查自纠情况报告

2023-11-25 19:45:01工作报告打开翻译

校长履职自查自纠情况报告 (篇1)

我是去年8月走上电大副校长岗位的,分管办公室、开放办、继教处以及妇女、计生等工作,为了更好地接受大家的帮助和监督,我把走上副校长岗位不到一年的德、能、勤、绩等方面的情况述职如下:

一、加强学习,思想常新

加强理论学习,树立坚定的政治信念和科学的发展观念,增强政治的敏锐性和鉴别力;注重参加法学本科学历教育、校长培训班等业务知识的学习,系统改善知识结构,不断提高运用科学知识解决实际问题的能力。总之,通过政治理论和业务知识的学习,自己的认知能力、鉴别能力、从政能力有了较大的提高。

二、勤政敬业,开拓创新

堂堂正正做人,清清白白为人,扎扎实实做事是我的人生准则。担任副校长以来,我坚持以求真务实的作风、开拓进取的精神,部门同仁的帮衬,较好地完成各项目标任务。主要体现以下几方面:

1、办公室工作:办公室是处于承上启下,协调左右,联系内外的中枢地位,是对外的窗口。作为学校的一个“窗口”,服务质量的好坏,体现着学校的整体形象。因此,能较好地协助校长室引进03年度新教师23名,配合校党总支、行政做好第二轮中层干部竞聘上岗工作;布置安排教师资格认定、职称晋升、转评工作;聘请外教及办证工作;为充实和丰富校园网与现教中心合作,精心设计,合理布置,使校园网形式多样,内容丰富多彩,现已发布各类图文信息160条;另外,电子文档工作也进一步得到细化。今年我校将争创省二级档案室,为此聘请了35名兼职档案员,为鼓励这些兼职档案员在百忙之中挤出时间做好这“份外事”,专门制订了《兼职档案员评优条例》。

2、开放工作:今年学校的十大任务之一,开放招生人数定为800人,而04春招的本、专科生达550人,完成全年招生指标的70%,如果按每生1000元的利润计,仅本次招生为学校创利55万,为学校创造了较大的经济效益并赢得了社会效益。

目前,开放办已成为全国营销、物流资格考试的培训点和考点(整个常州市共3—4个点),今年2月份组织的学生高级营销员的培训考试,参考人数201人,合格180人,缺考2人,及格率为90%,收到了较好的效果。

为了进一步研究探索“人才培养模式改革和开放教育试点”工作,今年4月份会同开放办的同志赴卜弋镇召开开放教育实施情况的调研座谈会,掌握开放教育在基层的第一手资料,总结实施开放教育后所取得的成效,培育典型,以点带面,加以推广。

3、继教工作:随着学校事业的蓬勃发展,继教工作也取得了一定的成绩。一是一般情况下,全国英语等级考点不设在县级,而是设在地市级,但经过各方领导的关心、支持,今年我校申请到了全国英语等级考点和培训点,正因为我区有了考点,方便了考生,故考生人数从原来的430人猛增至1130人,增长了263%。二是除了原有正常培训项目外,还积极拓展新的培训项目,开设了日语初级培训班,厂长、经理第十期培训班,全年培训共达2300人次。三是“三农”问题是全国各界最为关注,热点问题,作为县级电大如何来为“三农”服务已提到了我校的议事日程,为此,我多次与劳动局协商、交流、沟通、争取,目前已成为区政府下拨资金为“三农”及下岗人员培训的单位之一。

4、其他方面工作:学校事业规模不断扩大,引进的青年教师不断增多,一方面为学校补充了新鲜血液,另一方面也给计生工作带来了难度。为此制订了《》。同时妇委会组织开展《计生法》、《江苏计生条例》的知识竞赛,全校77名育龄女教工参加了竞赛,获得平均98.4分的好成绩。在学校经费有限的情况下,每年组织一次育龄女教工的体检,并对女教工的婚、孕、育、节育等情况进行电子信息化管理。

作为一名工会财务委员,能够维护工会经费独立原则,收好、管好、用好工会经费,保障工会经费和资金运作合法、合规,使工会财务更好地为全体教职工服务。

三、团结协作,凝心聚力

我深知,一个人的能力是有限的,只有团结一切可以团结的力量,齐心协力,和衷共济,才能赢得大发展。作为一名副职,我坚持以平常心做平常事,在工作中找准自己的“坐标点”,种好自己的“责任田”。在维护班子内部的团结上,坚持维护“一把手”的核心领导地位,当好参谋、助手,起好补台、配角作用,坚持民主集中制,服从集体领导,做好思想上同心,目标上同向,行动上同步。平时主动与班子成员进行沟通,相互学习,坦诚相待,团结共事,做好同级的互补工作,特别在涉及别人职权和利益时,谨慎处理。对待分管部门,加强其相互间的沟通和了解,形成和谐的工作环境。作为分管校长来讲能做到思想上尊重大家,工作上依靠大家,感情上贴近大家,清醒地认识到威信不仅仅来源于权威,更主要的是来自于人格的魅力。

校长履职自查自纠情况报告 (篇2)

一年来,我校在上级党委、政府及教育主管部门的大力支持和帮助下,党风廉正建设和反腐败工作的扎实开展致使我校的其他各项工作都取得了可喜的成绩:学校获得了“万州区社会治安综合治理先进单位”、“万州区民主管理先进集体”、“万州区政务信息工作先进集体” “万州区安全文明校园”“重庆市优秀幼儿教研组”等多项殊荣,8名教师分别受到万州区委、区政府、教委表彰。根据区教育工委文件要求,结合本年度我主管的工作,对一年来我个人贯彻执行党风廉政建设及廉洁自律等情况进行了一次全面、认真的回顾和自查,现将自查情况汇报如下:

一、加强学习,不断增强拒腐防变的能力。

一年来,我十分注重学习,做到不断丰富和充实自己。认真地学习教育、经济、法律、管理等方面的知识,以丰富自己的管理经验,提高工作能力与个人修养,不断提高自己的思想政治素质和精神境界,自觉地把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。通过这些学习,使我树立了正确的世界观和方法论,提高了自身的政治素养和修养,规范了自我的言行,指导了学校各项工作的开展,提高服务意识,办人民满意的教育。同时,我还加强了科学知识学习。认真学习现代科学知识与时事政策,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高自己的领导水平和工作能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。通过学习,树立了正确的人生观、价值观、利益观,保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,增强了全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,兢兢业业为人民办实事的公仆意识,提高了自身拒腐防变的能力。

二、强化措施,认真落实党风廉政建设责任制。

我严格贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定,坚持一手抓学校工作的全面发展,一手抓党风廉政建设。切实把党风廉政建设同学校工作联系起来,从部署、检查、到落实、考核,取得了较好的成效:一是落实责任,明确任务。成立了党风廉政建设领导小组,将廉政建设纳入了年度考核内容与评优评模挂钩,严格考核,严格奖励,做到了责任主体到位,责任分解到位,责任目标检查考核到位,责任追究到位;二是把党风廉政建设纳入制度化轨道。在学校内,形成了一套行之有效的廉政建设制度,使广大干部有令可行、有禁可止,规范2约束了干部的行为,杜绝“吃、拿、卡、要”等不正之风。

三、树立人民公仆的形象,接受群众监督。

1、全心全意为师生服务。爱护公共财物,对待学校的财物、师生就像爱自己一样。时时、事事走在教职工的前头,为教职工做表率。关心教职工疾苦,争做尊老敬老楷模。学校退休教师多,现已达85人,占在职教师的43.8%,在管理工作中,我把关心离退休教师当作已任,热心地为离退休教师服务:搞好节假日问候,每年的老年节、教师节、春节、三八妇女节都按时送上慰问金,送去组织的关怀与温暖;对辖区内的退休教师,凡年满70、80、90、100岁者,一定会在其生日那天送上礼品,表达学校的祝愿;凡退休教师因病住院,学校领导一定亲自前往探望,并送上慰问品;坚持召开好退休教师座谈会,了解其家庭和生活情况,向其介绍今天学校的发展,和他们一道构建学校未来的发展蓝图。

2、倡导民主管理,坚持校务公开。学校管理包罗万象,不论是教育教学还是学校人、财、物等的管理,我都做到充分让学校全体教职工都参与学校的管理,增加学校管理的透明度,接受群众监督。我校的民主管理一直以来都是以广大教职工和广大家长“满意不满意”作为衡量学校工作的尺码,让教师对学校的开支心里明白

3、严格收费制度,坚决按上级政策办事,主动接

3受相关部门的监督和检查。认真治理乱收费、乱定资料、乱办补习班的“三乱”行为。同时做到善于理财,科学地确定学校的每一项合理开支。并做到勤俭节约、量入为出,将学校的经费用到学校的正常教学中。

4、严格财经管理。一直以来,我都做到不参与学校的现金直接管理,不亲自参与学校物品的购置。坚持学校经费“决定大家议,审批一支笔,购物有总务,支付报帐员”的原则,从而避免了不良行为的发生。当然还得对学校的各项收支做到心中有数。

四、廉洁自律,规范自己的从政行为。

在廉政建设中,我切实做到“自重、自省、自警、自励”。一是严格遵守党的纪律,坚持民主集中制原则,在班子中,始终注意摆正自己的位置,自觉服从组织领导,顾全大局,充分发挥全体领导干部的作用,切实做到了不错位、不空位、不越位,自觉维护学校党总支的良好形象。同时,注重与同事的团结协作、密切配合,注意发挥全体教职工的职能作用,调动他们的积极性,注意工作的程序化、制度化、规范化,努力形成工作合力和战斗力,提高工作执行力;二是坚持依法办事,坚持不论亲疏、不分贵贱、不徇私情,坚持按规定程序办事,杜绝了以亲疏、贵贱区分处理解决问题;三是坚持洁身端行,坚决拒绝不利于工作正常开展的一切宴请,时刻把自己置身于党和群众的监督之下。八小时以外,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护党在群众中的良好形象。生活中,始终坚持勤俭朴素的生活作风,保持积极向上的生活情趣,不讲阔气、摆排场,不搞特殊化,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,在党员领导干部中经常强调要增强忧患意识;四是严格要求亲属,对家属子女和身边人员也从严要求,约法三章,不准他们从事与党风廉政建设规定相违背的有关活动,不准他们以领导名义谋私利、搞特权,教育他们不做违法违纪的事情,真正做到自身正、身边清。

五、存在问题与整改措施

1、加强自身的理论学习,先进的思想武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。

2、加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究,增强工作的预见性、创新性和有效性,

3、进一步深入基层了解基层的疾苦,多为教职工办好事、实事。

校长履职自查自纠情况报告 (篇3)

一学年来,在县委、县政府、县教育跨越发展指挥部及主管局的正确领导下,努力当好校长、书记助手,团结校领导班子全体成员,紧紧依靠广大教职工,积极主动地完成各项任务。在政治与理论学习,勤政廉政、廉洁自律和履行岗位职责方面,都取得较好的成绩,现总结如下:

一、加强政治理论学习,不断提高思想认识水平

一学年来,贯彻省政府关于加强学校管理的“五严规定”,学习领会县委王书记多次关于教育跨越发展的讲话精神,积极参加各级各类政治思想教育活动,认真写读书笔记和学习心得,在认识上不断完善自我,提升自我;做师德师风建设表率,当执行“六条禁令”、“八项规定”带头人;坚持以身作则,自觉遵守各项规章制度。在工作中,团结领导班子其他成员,同心同德,齐心协力,用自身良好的工作形象、生活形象、学习形象来影响并带动教职工参与各项教育教学工作。搞好后勤总务工作,进一步提高办学效率,为学校的快速发展作出自己的努力。

二、勤政廉政,廉洁自律,强化服务意识

要正人必先律己,勤政廉政、廉洁自律是领导干部立身之本。一学年来,努力协同其他领导实行校务公开。凡涉及学校重大改革事项和教职工切身利益的问题,都经校领导班子集体研究,再由校工会牵头,广泛征求教职工意见,本着公平、公正、公开的原则,和实事求是的要求开展工作。同时在各项工作中,努力坚持为全体教职工谋利益,强化自身的公仆意识、服务意识,协同校党政一班人调动广大教职工工作积极性,努力提高服务质量,为提升办学质量作贡献。

三、认真履行岗位职责,创造性地开展各项工作

1、努力做到“五大”方面保障。

学校负债近2.3亿元,加上学校规模不断扩大,办学成本迅速增加,财务困难是可想而知的。既要保证人头经费,学校正常运转,还要应付若干债主讨债,因此要常年不断地找各家银行,找财政部门协调借转还贷工作。

求人难,经常重复求人更难。尽管如此,在财力上仍然做到了基本有保障,同时也做到了物资保障,水、电、木、设备、基建的维修保障,生活保障及对外形象保障等,有力支撑万余名师生员工的工作、生活、学习需要。

2、经济上努力当好参谋,当好“管家”。

各种小型工程规范运作,并尽可能压低造价,节省经费。预算超过2000元以上的一律公开招投标,既增加透明度,又尽量减少支出。购置物资,五百元以上必须先搞预算审批,再集体采购,上下监督相互监督,公开办好每一件事。

3、抓制度建设,对后勤工作实施制度化管理。

本学年度,我们对后勤的规章制度进行了全面的整理修订,并结合后勤工作的实际情况,补充出台了一些新的制度。比如周一例会制,双周校园安全检查制,上班签到制,服务承诺制,以利后勤工作的有序开展。

4、始终坚持把安全工作放在一切工作的首位。

利用各种场合,反复强调安全工作的重要性。出台双周校园安全检查制度,责任到人,详细记录,发现问题,及时整改,把安全隐患消灭在萌芽状态。食堂及校园超市建立食品安全卫生工作应急预案,定期邀请县卫生防疫站的专家来校,对食堂和校园超市从业人员进行食品安全卫生方面的专题辅导。规范校医室的进药渠道,始终绷紧安全这根弦。

5、强调主动服务

后勤工作是学校整体工作中不可或缺的重要组成部分。本学年度,我们提出了“后勤不后、服务先行”的口号,狠抓主动服务。特别强调如水电木维修这样一些与师生工作学习生活密切相关的部门,要经常性地对事故多发处提前检查,提前服务,减少教学一线的后顾之忧。

冬季来临,为了让师生吃上热饭、热菜,学校投入上万元,购置饭菜保暖设施。为了方便女同学就餐,专门开辟了女生窗口,为就餐学生提供了人性化服务。

6、带头确立勤俭节约的观念。

在水电费征收、减少用工、平衡融资规模及日常开支等方面是千方百计,能“省”则“省”。一学年来,光招待费一项的费用,就较前节省开支十数万元。

7、协调处理好各种关系。

前后勤由于劳动性质不同,工资报酬也拉大了差距,因此要经常说服后勤同志摆正位置,调整好心态。“教学质量”是中的生命,不能“脑体倒挂”。

另外,校内外关系,校内部门工作,上下级关系等都要理顺协调处理好。减少内耗,顾全大局,维护学校整体利益。

8、强化“服务”意识,各项工作争取主动,争创一流。

为保证财务运转安全,不出问题,每年年初都主动邀请审计局来校审计核查账目。

为廉洁自律,主动接受教职工的监督,重要重大事情都在“校务公开”栏里及校园网上公布,有时还请中层以上干部、部分师生参与民主监督管理。

在以后的工作中,争取发扬优点,改正缺点,积极争取主动学习、多学习、真学习,工作中多深入群众,深入实际,主动地、创造性地开展工作,虚心听取别人的意见和建议,努力向他人学习,不断提高和完善自己,努力提高自己的党性修养,提高自己的工作效率,进一步增强奉献意识,为中更快更好地发展,为把我校办成宁百万人民满意、领导满意的省五星级高中,作出我个人应有的贡献。

校长履职自查自纠情况报告 (篇4)

为认真贯彻区教育局党办纪检室关于落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,切实加强领导干部作风建设,弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,过一个文明、节俭、祥和、廉洁的节日,加强廉洁自律和厉行节约的有关文件精神,作为基层学校将严格遵照上级要求,现就28中学加强廉洁自律和厉行节约工作进行自查汇报:

一、领导重视、精心部署和安排党风廉政建设

(一)成立了以学校校长兼书记为组长的党风廉政建设工作领导小组。加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中,坚持民主集中制,凡属重大事项,都经集体讨论决定,不搞一言堂。班子成员之间做到了相互通气,多理解,多支持,多配合,多尊重。全校形成了团结协作的和谐集体。

(二)加强廉正学习,从思想到行为上提高自身防腐意识。

1、首先在党总支委会上、在学校校务会上传达上级指示精神,将《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于实行党风廉正建设责任制的规定》全文印发给班子的每个成员,进行专门学习。通过自觉加强学习,提高自身防腐意识,丰富管理经验、提高工作能力与个人修养,从而坚决克服了自我陶醉,自我满足,厌学浅学甚至不学的情绪,不断提高了自己的思想政治素质和精神境界,自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。通过自觉学习始终保持坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。通过学习来讲正气,继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风,坚持同一切歪风邪气和各种现象作斗争,廉洁自律,洁身自好,不谋私利,一身正气,两袖清风,为广大教师做好表率。

学校要求党员领导干部要以身作则、严于律己,严格执行关于廉洁自律的各项规定。不得以过节或拜年的名义向上级部门或关系单位赠送年货;严格禁止收受礼品、礼金、有价证券和支付凭证。

学校严格执行市、区有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,本着务实、节约的原则安排好节日期间的各项活动,严禁以任何名义发放贵重礼品和纪念品;严禁巧立名目突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物等活动。

2、召开全体党员大会,召开全体教工大会传达上级指示精神,对全体党员、教师提出明确要求。严格禁止收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证或其他财物;严格禁止违反规定从事有悖于教师职业道德规范的活动,严禁向学生索要或暗示索要财物。

(三)牢记宗旨廉洁自律、认真落实各项规章制度

坚持党员民主评议制度,民主评议干部制度,进一步规范领导干部的从政行为,单位没有发生,或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象;积极推行校务。实行校务公开、民主监督制度,加强民主管理,坚持了在教工大会议上公布。

二、关注民生,扎实做好关心群众各项工作

根据上级党委要求各单位党员干部要深入基层、贴近群众,广泛开展送温暖慰问活动,妥善解决好困难教职工和学生的实际困难。学校已责成工会主席负责作出具体安排,学校领导元旦前和春节分批慰问离休老教师、困难教职工,送上慰问品和慰问金,表达关心和慰问之情。

三、高度重视节日期间的值班工作,已责成学校安全专干作出具体方案报请学校校务会讨论通过,进行具体落实安全防范措施,妥善应对各类突发事件,着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,坚决防止损害群众利益事件的发生。

校长履职自查自纠情况报告 (篇5)

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提,更是每一位教师的立身之本。我校本次暑期思想纪律作风整顿活动的主要目标是通过作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通教师,在本次作风整顿中通过认真反思自已思想和工作方面存在的.突出的问题,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

一、存在问题

1、缺乏依法执教意识。作为一名班主任,在教育学生的过程中,对于个别经常违反校规校纪,屡教不改的学生,总是心躁气急,大声训斥,甚至体罚或变相体罚他们,最终使师生关系形成僵化对立局面。经过认真反思,我深刻地认识到这是一种严重伤害学生自尊的表现。这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象,而且严重违犯了依法执教的职业要求。

2、关心学生不够到位。因为受身为男性教师的身份局限,性格缺乏细心和耐心,对学生要求过于严格。在教育学生的过程中,往往采取宏观管理,对于保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,常常不注重细节,考虑不到特殊学生,尤其是学困生和贫困生的具体困难,因而让部分学生感受不到老师的温情和关爱,更是难以做到严慈相济,成为学生的良师益友。

3、终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻,在平时的教学中,满足于自己的现状,缺乏强烈的求知欲望。总觉得自已怀揣本科学历,从教接近十年,专业知识和教学技能足以胜任当前语文教学工作。因而不善于钻研业务,学习先进的教学方法,累积新鲜的语文知识,虚心向同行取经、交流,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高缓慢。

4、开拓创新精神欠佳。在语文教学中,备课不下功夫,简单地把备教案等同于抄教案,教案只用于应付学校检查,上课时常信口开河,离题万里,或者照本宣科,只向学生传授陈旧僵化的死知识,甚至忽视了学生创新意识的渗透,创新能力的培养,严重违背了素质教育的要求。

二、原因分析

1、缺乏对教育法律法规的深入学习,尤其对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师“十不准”》等法规和文件的.深入学习和深刻理解,因而陷入固步自封甚至违背依法执教的地步。

2、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深,缺乏热情,总觉得现在教师工资和其他行业比起来少的可怜,人家作息是朝九晚五,教师作息却是朝六晚九,心理失衡,总认为工作对得起良心就行了,何况现在的学生大多都是没良心的“白眼狼”,上街遇见老师连话都不问,缺少对老师的起码尊重,所以时常认为对学生关心那么多对干什么。

3、一方面对终身学习认识不透彻,总觉得当前体制下,即便是活到老,学到老,知识再多,能力再强,老爸不是李刚,你家不是银行,也是白搭。另一方面是教师工作繁重,时间紧张,精力不足,况且对继续深造经济负担难以承受,真可谓“有想法,没办法”,甚至为现实中“购买两本书还是扛回一袋米”的问题难以抉择,无可奈何。

4、在语文教学中,投入精力,发扬开拓创新精神去搞教学,不但费时费力,而且教学效果不一定明显,况且现在高考指挥棒依然指向应试教育。对于学生的作文,思想、内容及形式如若刻意去追求创新,孰不知走的却是险棋,搞不好就会被思想保守的阅卷老师当成异端邪说,绣花枕头,遭到枪杀,一棍子打死。

三、改善措施

通过两天来的思想作风整顿,我深刻地认识到自己思想的落后和浅薄,视野的狭窄与庸俗,知识的陈旧与肤浅。我决定,在今后的教育教学工作中,一定要痛改前非,重新做人,努力加强思想道德建设,深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质,认真贯彻依法执教。在管理学生中,坚决做到为人师表,把学生当自己的孩子看待,从学习、生活、心理等方面关心每一位学生。深入钻研终身学习的教育理念,不惜金钱,牺牲休息时间把终身学习当终身大事来对待,努力提高自己的专业技能和教学艺术。深入理解同志的名言,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”的深刻内涵,开拓自己的思想,提高创新能力,培养和挖掘学生在学习上的创新潜能,努力把学生造就成国家需要的创新性人才。

校长履职自查自纠情况报告 (篇6)

回首这三年,有感动,也有遗憾。感动的是,三年来朝李小学全体教职工一如既往地支持我的工作,上下一心,艰苦奋斗,才有朝李今天的变化。遗憾的.是,学校的发展在某些方面离我预设的目标还存在一定的距离。但总体来说,三年来学校能较好的完成中长期发展规划。现将自查情况总结如下。

一、依法办学

1、确立先进的教育理念,积极探索学校进步和发展的新路子。了解教职工的心声,倾听教职工对学校未来发展的建议和意见,经领导班子成员反复研究,从学校的科学发展和学校实际出发,确立了“务实+创新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“严谨 踏实 创新 奉献”的教风,明确师德之魂。牢牢抓住“以人为本,健全人格,全面育人”的办学思想开展工作,为学校的发展和进步提供了思想支持和精神保障。

2、建立健全各种管理制度,规范办学行为。三年来,学校根据实际先后补充修定了《朝李小学岗位工作职责》,建立完善了《教职工考勤制度》、《教职工代表大会制度》等,做到了各个工作环节都有制度要求进行规范,保障了学校各项工作的正常开展。

3、加强师德建设,打造和谐校园。学校每学期都以问卷的形式广泛征求学生家长和学生对学校工作的意见和建议,特别是对收费问题、师德问题等学生和家长最为关心的热点问题进行调查,对问题教师我们通常以一对一的形式进行谈话,责令限期改正,并记入教师的学期考核。三年来,全体教职工依法执教的意识不断增强,也保证了学校正常的教育教学秩序。

4、大力推进民主管理,全面推行校务公开。学校按时将各种制度执行情况、经费收支情况通过全体会和校务公开栏向全校师生和社会公布,学校在各种管理制度出台之前都要向职工征求意见,听取大多数人意见后修订执行。

5、开展法制教育,提高法律意识。学校聘请泾河派出所王辉同志为学校法制副校长,定期开展学校法制教育工作。学校每学期初和学期末面向全校师生进行一次法律知识方面的讲座,深入浅出,浅显易懂,达到了使学生知法、守法、用法的目的。三年来,学校没有发生一起学生违法犯罪事件。

二、德育工作

德育工作是学校的灵魂,是学校教育的首要工作。三年来,学校德育工作以环境教育为依托,以思想教育为核心,以学生良好行为习惯养成为目标,坚持教育的针对性和实效性原则,根据学生的年龄和身心发展特点,采用各种形式,初步形成了“学校、家庭、社会”三结合的教育网络和育人格局。

1、积极营造“绿色校园、文明校园”的校园文化。学校下大力气把温馨提示语、三风一训、中小学生守则等制成宣传标牌,悬挂在教学楼前及教室,使师生时时处处都能感受到一种积极向上的校园文化,营造了良好的育人环境。

2、根据农村地区特点,学校德育工作坚持把学生的养成教育、责任教育作为长抓不懈的主题,加强学生思想品德和良好行为习惯培养。学校根据学生不同年龄特点,把《中小学生日常行为规范》、文明礼仪、安全卫生、行为习惯、品德修养、环境保护等各种内容分解到各月中,通过升旗仪式、主题班会、学生集会、实践活动等形式予以落实,进行系统教育。

三、教学工作

1、健全管理制度,抓好常规管理。学校制定了《朝李小学课堂教学评估细则》、《教师备课要求》、《教师上课要求》、《教师批阅作业要求》、《教师教学成绩奖励办法》等,学校在日常教学管理中做到了有章可循有法可依,保障教育教学秩序的正常运转。对教师的优秀论文、优秀教学设计、教学反思等我们还适时在网站上发表,供大家相互借鉴、相互学习。

2、认真执行课程计划,做到了开齐课程,开足课时。为全面实施素质教育,充分挖掘学生潜能,培养学生特长,学校还偿试改革传统的教学模式,鼓励教师创新,要求教师把课堂变成给学生搭建展示才华的舞台。三年来,学校的成绩稳步提高。

3、加强教师队伍建设,积极为青年教师成长搭建平台。我校以师徒结对、骨干教师示范课、组内研究课、中青年教师创优课等多种形式,积极进行高效课堂的研究,为青年教师的专业成长搭建平台。三年来,由于我们精心规划,科学的组织,很多青年教师的课堂教学有了进步。

四、教科研工作

1、学校始终以教学为中心,以校本教研为抓手,每学期都能根据学校三年发展目标要求制定切实可行的教学工作计划,提出具体的目标和要求,对教学常规管理、教育科研都能做出详实科学的安排,工作中保证每项内容落到实处。

2、建立健全教研组织,形成多层次教研网络。学校建立了语文、数学等教师组成的课题实验小组,小组每位成员都的自己研究的子课题,_年6月,我校教师完成了县级课题《小学生数学作业常见错例分析研究》的结题工作,目前语文教研组正在着手研究《小学生习作评改研究》这一课题。

3、教研活动强调实效性。活动安排具体,有时间、地点、主题、主持人。学校规定每周二下午为数学教师集体教研,每周三下午为语文教师集体教研,每周四下午为英语教师集体教研,活动以公开课研讨、集体评课等为主要内容,校长、主任等都要深入下去和教师们一起参加活动,突出了教研工作的实效性,营造了浓郁的教研氛围。

五、安全教育工作

1、学校高度重视安全工作,坚持“安全第一、预防为主”的原则,以学生文明行为习惯的养成入手,强化安全教育工作。做到职责明确、严格管理、严格要求,各项工作布置有落实、有检查、有成效。制定了《学生安全事故应急预案》、《突发事件应急预案》、《安全事故报告制度》等一系列安全管理制度,严格执行安全隐患排查制度,定期对校内外安全隐患进行排查,实行安全责任追究制度,学校、教师层层签定《学校安全目标责任书》,坚持“谁主管、谁负责”的原则,消除一切不安全因素,确保学校工作安全规范有序开展,减少了学生在校意外伤害事故的发生。

2、开展“平安校园”创建工作。学校利用橱窗、集会等多种形式定期开展法制教育和交通安全教育,认真记录安全工作情况,门卫室对外来人员实行登记制度,定期对校内设施及校园周边环境进行排查,消除一切不安全隐患。

六、校园文化建设

1、搞好与素质教育相适应的硬件建设,创建良好的育人环境。学校现有6个教学班,学生94人。为适应学校艺术教育的需求,学校配备了图书室、阅览室、体育室等为学校的特色发展提供了有力的支撑。校园绿化、美化、净化很好,满足了学校实施素质教育的需要。

2、全力打造和谐的校园文化,提升办学品味。学校努力追求让校园每一个角落都能会说话,学校的三风一训醒目可见,重视对学生进行潜移默化的教育。学校还充分拓展宣传和教育的空间,利用宣传橱窗、比赛获奖照片、温馨提示语等充实校园文化内容,为学生创设健康成长的环境,以此突显学校的教育思想和办学特色,激励全校师生努力工作、勤奋学习、不断进取。

通过自查,我们也发现学校在发展和进步的同时,还存在着诸多不足或目标完成存在缺憾的地方,如:学生的养成教育还缺少实效性;教师的培养途径还不多,效果和预期还存在有差距;教师科研的主动性及氛围还不够等。今后,我们将在自查的基础上,面对工作的薄弱环节,加大整改力度和工作力度,使朝李小学实现又好又快的发展。

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