中学文明礼貌月演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。
“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则，文明的种子已经在校园中处处播撒，正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身为一名学生，最基本的礼仪是尊师长，礼待人。文明是一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚。文明是在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”，别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等。
我们作为新时代的学生，正在接受知识教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，这样才能学好知识，一个有高素质，有道德礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
课堂礼仪对老师教学影响很大，它关系着这个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。课堂上，我们要认真听讲，遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱丢纸屑，上下楼梯一律右行，不能大声喧哗，见到老师，用普通话主动问候，爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多进行自我反省，培养较强的协调精神，使班级更团结，友谊更深厚，要从身边的小事做起，做到坚持不懈，持之以恒。
文明是一种品质
文明是一种修养
文明是我们焕发向上的歌
文明伴随我们茁壮成长礼仪是你生命中的亮点
礼仪使你走向成功
文明礼仪在我们心中成长，用真诚浇灌，用热情哺育，用理解去培养，在这个春意浓浓，生机勃勃的阳春三月，全国都弥漫着文明的芳香，我们要挑起传承文明礼仪的使命，飞向社会，飞进所有人心中。同学们，加油！
中学文明礼貌月演讲稿 篇2
老师们，同学们：
大家好！
我是崔雅。今天是20__年__月__日，利用每周一升国旗的这个机会，我想和大家交流“讲文明礼仪”这个话题，希望大家能讲文明礼仪，助力卓越成长。
我将从以下三方面的谈起：
一、什么是文明礼仪？
文明礼仪简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的行为表现。
二、我们为什么要讲文明礼仪？
我国是一个文明古国、更是一个礼仪之邦。古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”意思是人没有礼仪就不能生存，做事情不讲礼仪，事情就办不成，国家没有礼仪就不能安宁。学校是一个育人的地方，校园的文明直接折射出社会的文明，而每位同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。因此需要同学们用文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己。
三、讲文明礼仪，我们该怎么做？
讲文明礼仪并非只体现在言语上，更需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。
上周我们方中举行模拟段考，从成绩上来看，大多数同学不仅在学习上有所收获，还在自身的道德修养方面得到了提高。在此先总结一下上周大家的表现：
1、在卫生方面整体较好，各班同学都能做到自觉打扫室内外卫生，课间能有人捡拾垃圾，做到创造清洁并保持清洁。
2、课间走廊里有围着老师问问题或者背书的情景；在书柜前有序看书的孩子越来越多了；对待同学能宽容大度，团结友爱。在此，我要特别表扬九5班的两个孩子——鲁彬铱和舒唐洲同学。上周周二晚上放学后，就着路灯，以大门口的石墩为桌，旁若无人的边画图边大声讲解数学题，被知识吸引，为知识陶醉的两个孩子力争做到了“今日事今日毕”。这种情景只是方中同学互帮互助的一个缩影，团结互学的你们是方中校园最灿烂的风景。请大家向身边的榜样学习，并把掌声送给这些能互帮互助的同学们。这样美好的时刻，值得铭记，更值得学习。
3、能按时进校，做到入班即静，入位即学；课堂上基本能做到认真听课，专心学习；课间也能安静、有序如厕。
当然也存在一些问题，如：课间各别同学有大声喧哗、疯跑现象；周五、周六中午入校前，在校门外有三五成群的同学，与“黄毛”打扮的、穿着奇装异服的社会青年接触，不没有及时入学校；放学后有串班、骑车带人、骑车逆行等不文明、不安全的行为。本周将继续严查此类不文明行为，希望同学们有则改之，无则加勉。
为此，我向同学们提出以下三点要求：
1、强化安全意识，增强纪律观念
放学不串班，不停留，远离“垃圾人”，快速各回各家；遵守交通规则，骑车不逆行；不带人；爱惜坐骑，定时安全检查，及时维修；不高空抛物，不破坏公物；不出口伤人，不欺负弱小，多讲文明话，多说团结话；发现危险，要利用智慧，进行自救和救人；明辨是非，不信谣不传谣。
2、践行文明行为，构建文明校园
尊师重教，见人问好；校服整洁，发型规范；轻声细语，杜绝喧哗；心怀善意，善待同学；就餐轻拿轻放，爱惜粮食；做核酸检测自觉排队，快速有序；坚持良好的卫生行为习惯，课间不追逐，不打闹，远离有不良习惯的人；学会做人，学会处事。
3、懂得感恩，学会自律自爱
孩子们，在这疫情多处爆发的紧张时空里，我们能在校园里安静学习，在操场上肆意奔跑，感受着室外明媚的阳光，享用着绿茵的草地；每天能和同伴们谈笑风生，朝气蓬勃地畅想未来。
沐浴在秋日温暖的阳光下，生活在山清水秀的桐柏山，我们何其幸运，何其幸福！就像大家刚刚朗诵的感恩誓词一样，我们要感恩身边的一切。
老师建议大家保持积极阳光的心态，遇到不顺心，学会及时找老师或家长倾诉或求助；希望大家能珍惜时间，集中精力，利用教师和同学们的集体智慧，努力提高自己的文化素质，做一个讲文明、懂礼仪、严格自律、自尊自爱的人，这将会助你学业有成，受益终生。
孩子们，你们正“青春年少，风华正茂”，要拥有梦想，满怀信心，要利用大好的时光，用自己的行动诠释自己的人生，努力闯下一片天地。愿你们以梦为马，不负韶华，做一个讲文明、有道德、懂礼仪的中学生。
孩子们，本周三就要期中考试了，请大家和我一起大声宣誓：脚踏实地，集中精力，努力拼搏，迎战段考！
祝大家能超越自我，取得理想成绩！
谢谢大家！
中学文明礼貌月演讲稿 篇3
文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合。也就是说，人，之所以是人，是因为文明。是文明让人不趋于野蛮。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的文明行为不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在日常生活中，不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们深思。可见青少年学生中，深入开展对良好文明习惯的教育，重塑中华民族文明礼仪的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
而文明的习惯，从一个人的语言习惯上一览无余。现在，有些同学以为，快乐交谈的语言已经不足以张扬自己的个性，说脏话才能体现他“唯我独尊”的气势。那么事实真的是这样的吗？歌德曾说过：”有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。”脏话只是人们控制不住心中的气愤而破口而出的话。流传开来，可就不再是原先的意义了。它代表歧视、贬低、嘲笑，会刺伤别人的心灵。这些污言秽语绝不是自信的表现，它是耻辱的，懦弱的。情绪谁都有，但要控制自己的情绪，少说脏话，为我们的社会营造一份文明的环境。
那么怎么才能在日常生活中，尽量避免说脏话呢？我认为，首先要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有带人谦虚，不骄不躁的品格，青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊自爱，自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。
同学们，“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步”。我们还没有步入社会，一定要走好美一步所以我们在日常生活中要注意要拒绝脏话，远离粗俗。同学们赠人玫瑰，手有余香。而当你出口不逊的时候，留在你和他人心里的则是污秽肮脏的东西。所以，请大家记住，无论何时何地，都要言语文明，拒绝脏话。
菁菁校园，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同守护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风
“相鼠有皮，人则无仪。”
中学文明礼貌月演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《文明在我心，礼貌伴我行》。
古人云：“不学礼，则无以立；人无德，则事不成。”学生应该首先学做文明之人。只有学好礼节，有良好的道德品质，我们才能在社会上立足，才能真正做到”爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，也是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。记住“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
改现状，树新风
然而在现实生活中，我们遗憾地发现，我们身边的文明出现了一些问题。
在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，长辈们重智力学习，轻德育教育，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，他们不听从老师的教诲，说一些粗俗的脏话，穿一些奇装异服，留着“时尚”的发型；不珍惜时间学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响了同学们的健康成长，也影响了学校的形象。
孔子云：”己所不欲，勿施于人。”文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风不但是我们义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是和谐社会建设的需要。
重细节，养习惯
其实，要想成为一名“改陋习，讲文明，树新风”的时代好青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；在校遵守校规校纪；尊敬师长、团结同学；在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母。做到这些，就是对“告别陋习，携手文明”的最好回馈。
文明是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习与生活的前提，也是树立健康人格的基础。我们要养成良好的文明习惯，做文明有礼的人。
那么请用好我们的嘴，多说善话，多留美言；用好我们的手，多做善事，多行善举；用好我们的脚，只走正道。和谐社会，美丽家园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在大地处处盛开。
中学文明礼貌月演讲稿 篇5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是：《文明在我心、礼貌伴我行》。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理，人生因文明而精彩，校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，它需要我们全体师生共同长期的努力。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难，勤奋学习。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，“老师好，你好、谢谢、对不起、再见”却可以拉近了人与人之间的距离。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡起纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画乱刻，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
同学们，美好的校园是一章和谐音符的交响曲，需要我们齐心协力共同创造一个和谐美丽的校园，那就让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯。古人云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在生活和学习中我们要尊敬师长，团结同学，礼貌待人。同学们，让我们牢记文明在我心中，礼貌伴我们启航，积极争做一名文明有礼的中学生。
我的讲话完毕，谢谢大家！
中学文明礼貌月演讲稿 篇6
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
我是20__级1班的李__，今天我演讲的主题是《讲文明礼仪，建和谐校园》。
孔子说：“不学礼，无以立”。文明礼仪是律己敬人的一种表现。中国自古就是礼仪之邦，作为新时代的中学生，我们应从生活中的点滴做起，讲文明礼仪，建和谐校园。
外貌整洁，仪表端庄是一个人良好精神面貌的直接表现。首先，在校园中，我们应该穿戴好校服，把拉链拉到校徽处，不穿着奇装异服，校服脏了及时换洗。男生不留长发，女生不烫头不染头，不留奇异发型。勤洗澡、勤更衣、勤剪指甲，将自己的精神面貌展现出来。
尊老爱幼、尊师重道是中华民族的传统美德。懂礼仪、讲礼貌是我们作为新时代的好公民应有的品质。在校园里遇到老师和学校工作人员要问好；我们要善待同学，主动帮助有需要的同学；不在走廊里跑跳打闹，不在教室里大喊大叫，上下楼梯安静有序；老师上课时我们应当遵守课堂纪律、认真听讲、养成做笔记的好习惯、不在课堂上吃喝、尊重老师的劳动；日常与老师同学交谈时要言语礼貌得体，不吐脏字，认真倾听对方说话……养成文明礼貌的生活习惯，共建和谐友善的校园环境，是我们共同的责任。
学校是我们的第二个家，维护校园环境的整洁干净，我们应该从小事做起。我们做的每一件小事，都会成为推动校园文明的一大步。
文明是评判社会发展的一大指标，中国是拥有着悠久历史的四大文明古国之一，中华民族历尽千难万险，从未抛弃过继承千年的传统美德。我们是华夏儿女，是新时代的公民，是未来新中国的建设者和接班人，养成文明习惯，营造和谐氛围，传承并发扬中华民族传统美德对于我们而言是责无旁贷的。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从身边的小事做起，从自己做起。完善自我修养，共同营造和谐文明的校园环境，秉承文明的火炬。让三十七中校园更加美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
中学文明礼貌月演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！我是804班的李__，我讲话的题目是《文明在我心，礼貌伴我行》
朝霞托着红日，冉冉升起：光辉衬着校园，洒满神州。古老的中华，用厚重的历史，写满五千年画卷；古老的神州，用博大精深的文化，向世界展示了文明古国的风采。一个又一个的故事，如群星璀璨的银河奕奕闪光：一辈又一辈的精神，凝成了民族的传统美德代代相传。开创世纪的我们，不忘传统。要用文明，结成一条相互联系的纽带，架起通向友好的桥梁要用文明，表露美好的心灵，创造愉快和谐的环境。
“文明”二字是社会进步的标志，也是人类历史长河中的一盏明灯。回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
鲁迅先生有言：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”即要健全人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，才是推进公共文明的基础。即使一个人沉默无言，他所表现出的文明礼貌也会使他变得闪闪发光。
文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们立足社会生活的躯干。作为新时代中学生，我们应做文明礼貌之人。要举止文雅，言谈得体，展示中学生篷勃向上的风采。要在课堂上认真听讲，勤于思考，体现集体的凝聚力，为班级争取荣誉。
诚然，在我们的日常生活中还存在着一些陋习，随手乱扔垃圾、用词不雅、浪费等不文明、不礼貌的行为，在校园中并不少见。在此，我提出以下倡议：一、积极做到“文明有礼”，摒弃语言行为中的陈规陋习，注重个人礼仪、服务礼仪、观赛礼仪、着装礼仪，做文明有礼庐山人。二、文明行事。在校园外，不乱穿马路、乱闯红灯、翻越护栏。三、积极参与“文明餐桌”行动。养成节俭美德，践行“光盘行动”。四、生活中积极参与“文明上网”行动。提倡文明上网，自觉抵制庸俗、低俗、媚俗之风。坚持依法上网，不访问非法网站网页，不制造、不听信、不传播谣言。五、积极参与“文明清洁”行动。自觉做到美化教室，讲卫生、除陋习，不随意刻画桌椅、乱贴乱画，不乱堆乱放，不乱扔杂物、乱扔废纸。六、爱护校园。不践踏花草、攀折树木。主动清洁校园，对校园卫生负责。七、积极参与“文明健康”行动。倡导科学运动、安全运动的新风尚。提高心理健康素养，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。八、积极创建“文明庐山”。见到老师主动问好，上课时认真听讲，积极回答老师的问题，这是尊师重道的文明礼貌；课间不大声喧哗、不追逐打闹，不妨碍他人休息，这是课间活动的文明礼貌；公共场合，自觉有序排队，礼貌谦让他人先行，这是站队行走的文明礼貌；就餐时，排队礼让成饭盛汤，轻放餐盘，这是食堂的文明礼貌；讲究个人卫生，服饰整洁大方，不穿奇装异服，集体活动时穿好校服，这是校园着装的文明礼貌；爱护公共设施和花草树木，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂乱画，这是爱护公共设施的文明礼貌，不乱丢乱扔，节约用水用电，这是绿色环保的文明礼貌；与人交往时，守时、守信、微笑倾听少插话，不打探别人隐私，这是社交的文明礼貌……
播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种品格。让我们以文明礼貌为契机，提高我们的修养，净化我们的心灵。让我们全校上下，全体师生，共同携手，让文明礼貌之花开满校园的每个角落。
衣食以厚民生，礼仪以养民心，人无礼则不生，事无礼则不成；心怀尊敬，以身作则。是对自身的标准，是对他人的尊重。
泱泱中华，礼仪之邦，堂堂大国，自觉修养。
昨日的习惯造就的是今天的我们，今日的习惯造就的是我们的明天。请记住，我们不是过去经历的结果，而是自己选择的未来。
中学文明礼貌月演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一（4）班的刘__。今天我演讲的主题是不矜细行，终累大德。道阻且长，行则将至。身在学校，环境似乎是我们不会注意到的问题，但却是学习的基础。试问没有一个好的环境，怎么会有好的学习氛围呢？
如今我们对于学校的纪律，习以为常。但类似于教室门被破坏、厕所门被破坏的行为却屡见不鲜。这不禁引发了我们对公德心的思考。“人无德而不立，国无德而不兴。”学生道德的好坏体现了这个学校的精神状态。一个学生是否爱护公共设施既反映了他素质的高低，也反映了学校、整体的素质。我们当以文明礼貌，助人为乐、爱护公物，保护环境的要求来规范自己行为。
许多时候，不知你们是否发现，课桌椅子伤痕累累；破损的门正在对破损者投去埋怨的眼神；不知何时，墙上又多了一条新的伤疤。当同学们看到这些时，是自顾自的离开，是停下反思，还是根本没有发现呢？
我们作为一名公务环境的保护者，而不是破坏者，我在这里向大家发出如下倡议：
一、爱护公物，从我做起，挪动桌椅，多多留意，开门开窗，轻手轻脚。
二、爱护公物，从小事做起，不在洁白的墙壁上踩踏留迹，不让电灯开关面目全非。
三、爱护公物，从身边做起，随手关掉电灯，节约每一度电，关好水龙头，节约每一滴水。
四、爱护公物，垃圾入桶，不乱丢乱扔。
五、爱护公物，随手拾起地上纸屑杂物，保护环境卫生。
《孔子世家赞》里曾言：虽不能至，然心向往之。对于公物，我们虽不能完全做到待如己物，但在使用时需谨记“细、护、感”三字。平心论之，学校是我们的第二个家园，当我们以爱护之心对待公物，那么学校的环境就是我们最好的享受。山不仰其高，水不俯其身。不注意细小的行动，终会连累我们。因此，作为中学生，举手投足之间要体现我们应有的素质。
爱护公物并不是一件很难做到的事情，它表现在自觉遵守法律法规，珍爱学校公共设施，摆脱“看客”心理伸出举手之劳。只有我们每个人都发挥这么一点公德心，社会公德心便会蔚然成风，学校才会更加美好。望同学们注细慎行，积累大德
我的演讲到此结束，谢谢大家。
中学文明礼貌月演讲稿 篇9
各位老师，同学们：大家好
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，不知不觉，时间已经进入了深秋，趁着天高气爽，年华正好，我们青少年好像海绵吸水一样汲取知识的琼浆，锻炼身体和意志品质，迎接一个又一个挑战。现在，就有一项大挑战，是什么？我们__县县委县政府正带领全县多部门多单位和全县人民，争创省级文明城市，本周或下周省检查组就要来我们__县了，各个单位，包括我们__中学高度重视，也做了大量的准备工作，我们相信大家心往一处想，劲往一处使，这个事一定可以成功！
作为__中学学生，作为__县市民，我们在这个关键时期一定要一如既往地保持文明，倡导文明，为家乡文明创建添砖加瓦！做文明标兵！
在这里，我代表学校向各位同学和老师提出如下倡议和要求：
1、讲卫生，促文明
每位同学要把自己收拾得干干净净，不穿奇装异服，提倡穿校服班服，整洁美观！教室、办公室、卫生责任区要保持卫生整洁。不管是在校园内，还是校园外，不随口吐痰，不随手丢垃圾，尤其不可以高空向下抛东西，垃圾要及时倒入垃圾桶，垃圾房，个人物件的放置也要力争整齐有序。我们老师，有少数是烟民，要做到在公共场合不吸烟。
2、受规范，促文明
行走或骑行在街道上要遵守交通规则，各行其道，不逆行。骑行戴头盔，听从交警和工作人员的安排，不骑不坐无牌照的车，车辆停放在停车线内，车头方向要正确。校园内不能骑车，要推着走。
上下学，交作业，去食堂打饭等要守时、有序、谦让、友善，不要因为芝麻大的小事就和同学发生争吵，甚至谩骂。
疫情防控仍在继续，我们要自觉参加核酸检测，戴口罩，勤洗手，不扎堆，外出__县要报告。
3、有礼貌，促文明
我们__学生有一个好传统，遇到老师不管是本校还是外校的，都能大方有礼的问好，这彰显了我们__中学学生的素质，要发扬光大。提醒大家要牢记社会主义核心价值观，遇到监察人问起，要能流畅的答出来
我们常说教育在于积累，积少成多，积小为大。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，他能夯实我们心中的规范意识，文明习惯。我们__中学要建成皖东南名校，需要每一位老师每一位同学与时俱进，争做文明新公民！
我相信外在的规范要求，可以化为大家自身的需求，变成自律。都说自律的人强大，我说自律的人也愉快，更自信，更自由！
中学文明礼貌月演讲稿 篇10
各位老师，同学们：
大家早上好！
人最重要的素质是什么？我觉得人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是”讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“文明礼仪伴我行”。
文明是一种认识，文明是一种观念，文明更是一种文化，文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，例如故意损坏课桌椅、宿舍楼男厕所设施损坏严重、在洁净的墙壁上涂鸦等还有的同学涂指甲、穿耳洞、染头发、男同学留长发、女同学刘海过长这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但却不是唯一的任务。我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映，那么，在我们的校园，什么是文明。
简明地来说，文明是”礼貌”的兄弟，是”知识”的邻居，是”整洁”的朋友如果你讲礼貌，有知识，爱清洁讲卫生文明就一定会和你交上朋友。