315消费者权益宣传简报 篇一
为维护辖区消费者合法权益不受侵害，提高辖区居民的正确消费意识，营造公平、公正、诚信经营的消费环境，__街道开展“315”消费者权益日活动。
日前，“记者卧底网红餐厅__曝光后厨乱象”的话题冲上微博热搜。记者卧底____购物中心店后厨发现，该店部分制作沙拉的水果发黑发烂的；超过保质期的蔬菜依然能用；食材有效期标签随意更换；抹布不做区分，擦完刀具擦垃圾桶；海鲜池里放完拖布桶再洗菜……
3月15日下午，__街道市场监管所立即对辖区中__小镇内的__餐厅开展食品安全检查，执法人员对餐厅后厨进行全覆盖检查，经查后厨冰箱内的蔬菜、肉类等食品，现场检查均在保质期内，蔬菜水果未发现有腐烂情况，餐厅冷库内食品原料均根据相应储存温度进行储存。经查，现场设置了独立墩布池，用于专门清洗保洁工具，同时，现场检查了餐厅员工健康证，均在有效期内。
社区工作人员通过“消费者环境、消费者权益保护专题调研”答题，对辖区商户进行普法宣传等方式普及消费者维权的相关知识，呼吁辖区居民群众拿起法律武器维护自己的合法权益，如遇到消费纠纷，可拨打12315投诉。同时，工作人员还对辖区内超市食品生产日期、保质期等情况进行检查，并要求商户需保障辖区居民的消费安全，营造良好的经营秩序和社区环境。
此次宣传活动不仅提高了社区居民的消费维权意识，而且通过面对面、零距离的宣传方式，加深了辖区商户对经营相关法律、法规的认知和理解，进一步提高了辖区经营者的自觉性，为营造安全健康、和谐有序的消费环境提供了有力的保障。
315消费者权益宣传简报 篇二
为进一步加强校园食品安全工作，履行学校对青少年消费维权教育责任，让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，培养正确的消费意识，增强他们的法制观念，20__年3月14日，我校特邀市场监管局丁__科长、__社区志愿者、新时代文明实践站人员为大家带来了“3。15食品安全”主题教育活动。
丁科长希望学生了解根本的法律知识和消费知识，提高对商品、食品真伪、优劣的区分能力，教育学生不要购买“三无”产品，坚决不吃垃圾食品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。
通过我校的系列活动，各班学生了解了“国际消费者权益日”的由来，知道了消费者投诉电话，和“3。15”的标志及其意义，进一步学习了相关法律知识等。同时鼓舞同学将“3。15消费者权益日的重要意义，回家讲给自己的父母长辈听，提倡绿色文明的消费方式。
通过“315”主题教育活动的开展，加强了全体师生有关消费维权的法律法规学习，同时在全校浓厚的法制宣传舆论氛围中，有效提升了师生自我保护意识。
315消费者权益宣传简报 篇三
为了加强学生食品安全教育，提高学生食品安全自我保护能力，培养学生良好的饮食卫生习惯，在“315消费者日”到来之际，__小学开展了一系列“315国际消费者权益日”主题教育活动。
召开食品安全专题会议，对食品安全工作进行安排部署。
通过国旗下发言，向全校师生宣传“3。15国际消费者权益日”的相关知识，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。
各班级召开了“3。15”食品安全主题班会，班主任向学生介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法，教育学生购买食品时，要看清食品安全标志，不食用变质食品；自觉抵制“三无”食品、无“QS”标志的食品和流动摊位小吃等垃圾食品，养成良好饮食卫生习惯。在日常消费中，发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报。
通过黑板报、手抄报等营造浓厚的宣传教育氛围，并教育学生带动亲人、朋友和同学自觉抵制不健康食品。
活动的开展，不仅使学生懂得了食品安全的重要性，而且增强了学生食品安全自我保护能力，提高了学生的预防意识。
315消费者权益宣传简报 篇四
国际消费者权益日”是每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定。目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往。中消协发布20__年消费维权年主题，主题为“信用让消费更放心”。
知法
3月15日是国际消费者权益保护日，为了进一步提高社区居民的自我保护和维权意识，树立正确的消费观念，__社区新时代文明实践站在普法宣传室开展了“3·15消费者权益日”主题宣传教育活动。
活动中，社区工作人员采用通俗易懂的语言、结合生动形象的事例，深入浅出地解析了当前消费维权常见问题，就常见的消费侵权行为、商品交易中存在的消费陷阱、欺诈行为及消费者享有的合法权利、维权途径、维权过程中应注意的事项等居民关心的问题进行了细致的讲解，并为居民消费者发放了相关宣传资料。
懂法
紧接着，来自__医院的医师们为大家重点讲解了《药品安全法》：首先是对常见的处方药和非处方药进行了具体区分和讲解，处方药是为了保证用药安全，由国家药品监督管理部门批准，需凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品。非处方药有OTC标志，是指不需要凭执业医师或执业助理医师处方，消费者即可自行判断、购买和使用的药品。其次通过看标签、看药品包装、购药渠道等方式讲解如何辨别药品真伪。最后为大家讲述了如果买到假药的处理方式并告诫大家药品安全关乎健康，患者更是消费者，所以一旦发现买到假冒伪劣药品时，千万不要忘记积极维护自身权益！
守法用法
此次宣传教育活动进一步加强了辖区居民消费者对于药品安全方面知识的知晓度，提高了居民们自我保护和自我防范意识，在一定程度上营造了人人尊法、学法、守法、用法的浓厚法治氛围。
315消费者权益宣传简报 篇五
为进一步规范消防产品市场秩序，净化消防产品使用环境，及时消除火灾隐患，增强广大群众辨别真假消防产品的能力和消防安全意识，切实提高社会公共安全保障水平。在“3·15”国际消费者权益保护日，__县消防救援大队联合县市场监管、公安、住建等多部门开展“3。15”消防产品打假宣传和专项整治活动。
活动现场，消防宣传人员对往来群众开展打击假冒伪劣消防产品的近距离教育，耐心地向大家讲解常用消防产品功能、识别方法、购买注意事项，提醒大家在购买、使用消防产品时要认真核对消防产品的正规性并发放宣传册。活动中，消防员利用切割设备、消防斧等破拆工具，对假冒伪劣灭火器、应急照明灯等产品进行了销毁。并联合县市场监督管理局、公安局深入辖区内对经营、使用场所的消防产品进行了专项检查行动。
此次消防产品打假宣传和专项整治活动共走访检查商铺十余家，发放各类宣传资料500余份，旨在进一步提升广大群众关注消防产品质量，抵制假冒伪劣不合格消防产品的自觉性和主动性，共同净化辖区的消防产品市场，为维护社会面消防安全形势稳定奠定坚实的基础。
315消费者权益宣传简报 篇六
为扎实推进金融消费者权益保护工作，增强消费者满意度，提振金融消费信心，__村镇银行组织开展了“3·15金融消费者权益日”宣传活动，旨在提升公众风险防范意识，消除侵害消费者权益隐患，构建和谐金融生态环境。
依托营业网点，营造宣传氛围
充分利用营业网点LED电子屏、公众教育区等渠道，加强金融消费者权益保护教育宣传。网点大堂经理主动向客户发放宣传折页，将专业知识转化为群众语言，普及反假币、防范非法集资等金融知识，并耐心接收咨询，切实提升消费者金融素养。
送知识进农村、入社区
发动金融宣教志愿者走进农村、社区等地积极开展金融知识宣传，通过浅显易懂的语言、生动活泼的案例，向居民宣传存款保险、防范非法集资、防范个人信息泄露等知识。针对社区老人、退休职工等特殊群体，通过辅导操作手机银行等金融领域智能技术，进一步提升适老化服务。
__村镇银行将以本次“金融消费者权益日”活动为契机，始终坚持“以客户为中心”的服务理念，用实际行动践行金融为民理念，积极探索金融消费者权益保护工作的有效途径，用心、用情提升金融服务，为消费者权益保护高质量发展谱写新篇章。
315消费者权益宣传简报 篇七
为了提升同学们的消费者主人公意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的购买及自我权益维护的意识。3月15日，学校少先大队组织全体队员开展了“消费有主张法律来护航”3。15消费者权益日法治宣传活动。主题班会变身“法律讲堂”、国旗下开讲“法治教育课”，同学们通过参与形式多样的法治宣传活动，提升了法律素养，更加懂得了保护自身合法权益，知晓了知法、学法、守法的重要性。
开展一次国旗下讲话。利用星期一“国旗下讲话”向学生讲解“3·15国际消费者权益日”的由来，列举生活中消费者权益受损的事例以及如何维护消费者合法权益的方法，倡导文明消费，拒绝假冒伪劣商品。
召开一次主题班队会。各班进行了“消费者权益保护法”的学习和宣讲，通过法条讲解、案例剖析、趣味互动、现身说法等环节，同学们从本次班队会中都有不同的收获。重点强调食品安全的重要性，不购买、不食用“三无”食品，号召全校学生做爱生活爱学习的好学生。
班会课后，1至6年级学生通过手绘标语和手抄报的形式进一步交流学习了《消费者权益保护法》，营造了浓厚的校园法治宣传氛围。
此次“3。15消费者权益保护日”主题宣传教育活动的开展，增强了队员们的维权意识、自我保护意识、绿色消费意识，也引导同学们积极运用法律知识来维护自己的合法权益，为营造诚信、安全、文明、健康的校园环境保驾护航。
315消费者权益宣传简报 篇八
3月15日是消费者权益日，但很多学生对于消费者权益日的意义及了解很少。为了提升学生的消费者主人翁意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的辨别真假商品的能力及自我权益维护意识，__小学教育集团开展了形式多样的“315”诚信文化宣传活动。
开展主题班会
3月__日下午，__小学教育集团举行了“我是小小质检员”——“315消费者权益日”主题班会。会上各班班主任向学生介绍了消费者权益日的由来，“315”的标志等相关知识，并从学生生活中常见的食品安全入手，引导学生认识生产许可标志，如何购买安全、放心的食品，并观看了关于假冒伪劣产品的相关视频。
观察食品包装
学生们在家长的带领下，寻找家中的商品，引导学生学习看保质期、条形码、商标，并且找出商品上的日期，说一说这些数字代表什么意思，让学生懂得三无产品不能买，在购买时一定要看清食品安全标志，注意保质期，特别是不购买三无食品和校园外小摊小贩食品，不食用变质食品。
绘制知识小报
学生们用绘制手抄报的方式将学到的关于“315”的知识记录下来，向家人和同学宣传消费维权知识，让消费维权教育真正走进校园，走进每一个家庭。
讲述诚信故事
人无信不立，国无信不兴。诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。以“315消费者权益日”为契机，学生们绘声绘色地讲述了有关“诚信友善”的故事，守护诚信，从我做起，从点滴做起！
通过一系列的活动，让学生们树立起了初步的消费意识，引导学生注意从小处着眼，从小事做起，启发学生科学的消费意识，帮助学生树立食品安全常识，并掌握食品安全知识，提高自我保护能力。做为新时代的学生，除了要知道消费者权益保障以外，更加应该明白其中的道理，那就是做人要诚信，做事要诚信，只要人人讲诚信，事事守诚信，文明和谐社会之花才能落地生根，繁荣茂盛。
315消费者权益宣传简报 篇九
3月__日，__镇宣传办、市场监管所、团委、妇联、司法所等多部门联合开展“3·15”消费者权益保护公益宣传活动。
活动现场，工作人员向群众发放宣传资料，广泛宣传消费者权益保护知识，增强农村消费法制意识，讲解消费维权、产品质量等方面知识，解答消费者在消费维权方面的疑问，并督促经营者守法经营，提升了广大消费者消费维权能力和消费信心，更好地引导消费者形成了依法、文明、健康、理性的消费思维，营造了公平公正的社会消费环境。
此次活动，不仅提高了广大群众的消费权益保护意识，增强群众鉴假维权能力，警示广大消费者应自觉抵制和远离“假冒伪劣”商品，让辖区群众对生活中的维权知识增进了解，增强法治观念。
315消费者权益宣传简报 篇十
3月__日，__农商银行__支行在宣庄金融教育基地开展3·15“金融消费者权益日”暨消费者权益保护宣教活动，此次活动以“线上+线下”的形式开展，旨在提升金融消费者风险责任意识、权利意识和风险管理能力，构建和谐的金融消费环境。
线上宣教在教育基地的直播宣讲区进行，采取直播的形式，宣讲人民币基础知识、反诈骗案例分析等内容，充分考虑受众的普遍性需求，宣传语言接地气、通俗易懂、生动有力，将专业的金融知识转化为易于理解、简单实用的道理，让金融消费者听得懂、记得住、用得上，切实增强宣传活动有效性和针对性。
线下宣教在教育基地的金融大讲堂进行，以“权利，责任，风险”为主题，从保障消费者八项基本权利、信息披露等多方面入手，将强化金融消费者金融风险意识教育等工作有机结合起来，进一步提升风险责任意识，优化金融消费环境，有效防范化解金融风险。
同时，工作人员为来到教育基地咨询业务的客户进行金融知识讲解，紧紧围绕安全使用银行卡、防范电信诈骗、安全使用网上银行及自助设备、防范和打击非法集资等社会热点问题进行宣传，打造层次鲜明、具有特色的金融知识宣传活动。
此次活动内容丰富，形式多样，贴近消费者需求，有效提升了消费者金融宣教活动的参与度、受众面和影响力，为共筑诚信消费环境营造了浓厚的氛围。