小学生节约用水倡议书 篇一
亲爱的同学们：
大家好！
xx月xx日，世界水日。每年这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢？
比如：洗完手要及时关好水龙头，见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧：洗手，洗碗时可以把水开小一点，告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花，拖地……我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们都能成为节约水资源的小标兵。
同学们，让我们树立“节约水光荣，浪费水可耻”的思想，养成“节约每一滴水，从我做起，从现在做起”的良好习惯，不但自己节约用水，还要监视我们的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶也来节约用水。用我们的实际行动来珍爱生命之水。
xx区第五实验小学
xxxx年xx月xx日
小学生节约用水倡议书 篇二
亲爱的老师、家长、同学们：
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。为此，xx小学向全体师生及家长们发出如下倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，互相监督，达成共识，倡导节水光荣的新风尚。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，够用就好，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
四、正确使用学校及家里供水设施，遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时维修，以避免不必要的浪费。
五、实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。
六、停水期间，应关好水龙头。
节约用水，从我做起，从点滴做起，让我们一起做世界的小主人。保护水资源，人人有责。
xx市xx区xx小学
xxxx年xx月xx日
小学生节约用水倡议书 篇三
亲爱的各位同学、老师和广大家长们：
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。我们没注意到节约用水的重要性，虽然地球上百分之九十五是海水，但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机，正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
多可怕的数字啊！为了建设节水校园、节水家庭，向每个同学、老师和家长们发出以下倡议：
1、用水时避免大开水龙头，减少水的流量。要用盆来洗脸、手，剩下的水来冲厕所。
2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
3、用完水后及时拧紧水龙头，避免长流水的状况。
4、遇到浪费水的情况，及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话，及时向有关部门反映。
5、常检测厕所是否漏水，我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法：在厕所里滴几滴食用色素，等20分钟，看是否有有颜色的水出来，有的话就是漏水的。
6、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
7、家中可以准备一个废水储存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。
8、用洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢？您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三分之一多。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号，应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献！
xxx市第二实验小学校
xxxx年xx月xx日
小学生节约用水倡议书 篇四
全体师生及家长朋友们：
xxxx年xx月xx日是第xx届“世界水日”，xx月xx-xx日是第xx届“中国水周”。我国是水资源短缺的国家，节约用水、保护水资源是我们每个公民应尽的义务。面对当前水资源短缺的现状，我们要从自身做起，养成节约用水的好习惯，因此，xx市第一小学向全体师生及家长朋友们发出如下倡议：( )
1、树立正确的用水观念，端正科学的用水态度，在生活中养成节约用水的好习惯。
2、用完水后要及时拧紧水龙头。
3、提倡一水多用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。
4、遇到浪费水资源的现象，要及时制止；发现有漏水现象，及时采取措施。
5、用自己力所能及的方法向身边的人宣传节约用水的重要性。
各位家长、同学们，让我们行动起来，积极开展节水活动，保护水资源。从现在做起，珍惜点滴，杜绝浪费，珍爱我们共同的家园！
xx市第一小学
xxxx年xx月xx日
小学生节约用水倡议书 篇五
亲爱的老师、家长、同学们：
水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一，人们普遍认为水是取之不尽、用之不竭的，事实上，我们的水资源十分紧缺，日常用水中存在严重的浪费，水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。因此，在世界水日来临之际，我们要积极行动起来，一起守护水资源，我们向全校师生及家长们发出热切倡议：
1、加强节水意识
充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
2、树立正确用水观念
树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，互相监督，达成共识，倡导节水光荣的新风尚。
3、避免大流量用水
用水时避免大开水龙头，减少水的流量，够用就好，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
4、洗澡用水需注意
洗澡时，多用喷头淋浴，少用或不用盆浴；应避免过长时间冲淋，及时关闭水流。
5、爱惜使用供水设施
正确使用供水设施，爱护水龙头。遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员报修，以避免不必要的浪费。
6、科学用水，提高利用率
实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。
7、一水多用，创意利用
一水多用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中可预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节约水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
节约用水，从我做起，从点滴做起，让我们一起做世界的小主人。保护水资源，人人有责。
小学生节约用水倡议书 篇六
我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。为贯彻落实党的十九届六中全会精神，增强广大学生节水意识，传递节水理念，传播节水知识，进一步推动节约型绿色校园建设，现提出以下倡议：
增强节水意识，加强节水宣传
充分认识节水的重要性和紧迫性，依托校内各种平台，开展贴近实际、形式多样的节水宣传活动，普及节水技巧，推广节水新技术，让节水成为自觉行动，树立良好的节约用水意识，形成人人、时时、处处节约水资源的良好校园风气。
养成节水习惯，落实节水措施
缩短用水时间，轻开轻关水龙头和阀门，控制好水流大小；
随手关闭水龙头，做到人走水停；
尽量使用脸盆洗脸、洗手，拖地时用水桶；
发现水龙头、管道、便盆等器具漏水及时拨打报修电话5972075；
小件、少量的衣物提倡手洗，洗涤剂要适量投放；
提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率；
见到有浪费水资源的现象，及时制止。
涓涓细流，汇成汪洋。节约用水是建设节约型绿色校园的重要内容，也是全校师生应当履行的社会责任。让我们一起行动起来吧，加入节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，以实际行动为创建节约型绿色校园尽一份责任，为保护水资源贡献一份力量！
小学生节约用水倡议书 篇七
大家好！水资源是满足人们日常生活和社会生产有序发展的必要保障，然而从上个世纪90年代开始，全球的淡水资源便已陷入短缺状态，水、旱灾害频发，水资源平衡不断遭到破坏，情况日益危急，占世界人口40%的80多个国家严重缺水。我国也是一个水资源异常贫乏的国家，年用水总量已突破6000亿立方米，全国年平均缺水量500多亿立方米，三分之二的城市缺水，且人均水资源量只有2100立方米，仅为世界人均水平的28%。
今天，巴学园面向所有家长及师生，发出如下节约用水的倡议。
节水小贴士
第一，节约用水，从点滴做起。我国是一个严重贫水缺水的大国，全社会上上下下，无论是政府机关、企事业单位、社会团体还是公民个人，都应该牢固树立节约用水的观念，在社会的生产中，在日常的生活中，合理而有效的利用宝贵的水资源，减少浪费和低效率利用现象。
第二，转变用水观念，提倡循环用水。通过现代技术创新，促进污水的净化和循环利用，企业在这方面尤其应该起到带头作用，对于家庭来说更可以一水多用，实现洗菜、浇花、冲厕所的多元利用。每天一小步，节水一大步。
第三，大力宣传水土保护，增强公民的危机感。只有加强全社会节水、爱水的意识，才能从源头上使得节约用水、爱护水资源的意识深入人心，促进节水、爱水运动的顺利展开。
第四，我们还要做到以下几点：
1、控制水龙头出水量。在厨房或浴室的水龙头加装省水垫片或压力补偿装置，这些小小的装置可在水流上混入一点空气，从而让出水量变小，减缓出水量。
2、上厕所省水法。使用省水型马桶或是装置节制水流量的设备。如厕后，按“半抽”模式冲洗马桶，以节省用水。
3、关紧水龙头。随手关紧水龙头，并且在每次出门前和临睡前仔细检查水龙头是否关好，有无漏水。
4、洗涤水再利用。用淘米水洗碗筷，可降低洗洁精的污染和用水量。把洗蔬菜的水留着用来浇花、洗车或洗厕所等。
5、洗澡节水方法。在抹肥皂、洗头发时也应先把水龙头关掉。冲凉时，等待冷水转热的水可以用水桶装起来，以便用来冲洗厕所。
6、用漱口杯盛水刷牙。刷牙时应先把水龙头关掉，用漱口杯盛水即可。
7、用水盆洗菜。洗碗洗菜时先盛出需要的水量，改掉开着水龙头任水狂流的坏习惯。
水资源的保护意义重大，关系到每一位公民的切身利益，更关系到国家的长治久安和社会的有序发展。保护水资源，要从我们每个人做起，从点点滴滴的小事做起，这些小事看起来微不足道，但正是这样的点点滴滴，才汇成了汹涌澎湃、生机盎然的江河，并最终汇成一片烟波浩渺、深邃无垠的大海！
xx师范大学长安万科城小学
xxxx年xx月xx日
小学生节约用水倡议书 篇八
亲爱的同学们：
大家好！
xx月xx日，世界水日。每年这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢？
比如：洗完手要及时关好水龙头，见到水龙头滴水时应该上前把他拧紧：洗手，洗碗时可以把水开小一点，告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花，拖地……我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们都能成为节约水资源的小标兵。
同学们，让我们树立“节约水光荣，浪费水可耻”的思想，养成“节约每一滴水，从我做起，从现在做起”的良好习惯，不但自己节约用水，还要监视我们的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶也来节约用水。用我们的实际行动来珍爱生命之水。
xx县第七小学
xxxx年xx月xx日
小学生节约用水倡议书 篇九
亲爱的老师、家长、可爱的同学们：
xxxx年xx月xx日是第xx届“世界水日”。xx月xx—xx日是第xx届“中国水周”，水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。水资源并不是取之不尽、用之不竭的。为了能够做到“惜水、节水、爱水”，在此，xxx区xxx实验小学少先队向全校师生、广大家长发出如下倡议：
一、增强节水意识。充分认识节约用水对促进经济社会可持续发展的重要性，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，做到节水、爱水、惜水、护水。
二、强化节水责任。我们每个人都要自觉肩负起节水责任，争当节约用水的示范者和推动者，争做节约用水的组织者和监督者；从自身做起，积极带头遵守节约用水规定，用实际行动带动和影响身边的人，努力在全社会形成人人关心节水、时时注意节水的新风尚。
三、养成节水习惯。从一点一滴做起，自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停；用淘米水浇花，用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所，做到一水多用；用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水；倡导“空瓶”行动，饮用瓶装水应喝完再丢弃，杜绝“半瓶水”浪费。
四、提升用水效率。积极倡导科学节水，优先使用节水型器具，推广使用节水新工艺、新技术、新设备，努力提高用水效率。
让我们携起手来，以实际行动支持节水工作，从自身做起，从现在做起，为珍惜每一滴水贡献自己的力量。
xxx区xxx实验小学少先队
xxxx年xx月xx日
小学生节约用水倡议书 篇十
亲爱的老师、家长、同学们：
大家好！
xxxx年xx月xx日是第xx届“世界水日”，xx月xx—xx日是第xx届“中国水周”。联合国的宣传主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。我国的宣传主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。
水是人类赖以生存的元素，是社会发展所必须的能源。我国淡水资源总量名列世界第六，人均占有量仅为世界平均占有量的1/4，位居世界第109位，被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。我们不想看到世界的最后一滴水是我们的眼泪。珍惜水、节约水和保护水是我们每个人的责任。在第xx届“世界水日”和第xx届“中国水周”之际，向大家发出倡议：
1、做一名节水护水的倡导者。
要把珍惜水、爱护水的观念融进日常生活起居中，积极传播节水护水的文明理念，倡导节水护水的良好生活方式，引导广大公众充分认识到节约水资源、保护水环境的重要意义，提升全社会的节水护水意识。
2、做一名节水护水的践行者。
珍惜每一滴水，做到一水多用、重复利用、杜绝浪费。积极使用、推广先进的节水技术和器具，提高用水效率。保护河流、水源地，植树造林、涵养水源、抵制污染，保护水生态环境，用自己的实际行动带动身边的人，凝聚全社会节水护水的强大力量。
3、做一名节水护水的捍卫者。
用自己的文明言行劝阻、纠正身边浪费水的不良行为，对身边的破坏水资源、损害水生态的不良做法敢于挺身而出，耐心劝导、制止或向有关部门反映，共同守护生命之水。
4、做一名节约用水的监督者。
保护水资源，离不开自觉节水的主动，更离不开节约用水的监督。要爱护供水设施，发现供水设施损坏或出现“跑冒滴漏”现象，请及时向供水单位和主管部门反映。遇到浪费用水现象，要及时制止，互相监督，形成人人节水的良好风尚。
保护水资源、维护水环境是全社会共同的责任，我们每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水，构建和谐社会，共创美好未来！
xx市xx区xx小学教育集团
xxxx年xx月xx日