学习践行雷锋精神心得体会 篇1
我的同桌杨玙颉因为脚在寒假里做了手术，所以行动不便，走到哪里都需要别人的帮助，随着开学的临近，杨玙颉告诉我她很着急。我想，拄着拐杖的她该如何上楼，如何去功能教室，如何上洗手间……此时此刻，我能体会到杨玙颉的心情。
开学第一天，我正巧碰到了杨玙颉，她在她爷爷的护送下来到学校，当她出现在校园门口时，我才发现我的担心是多余的，值周老师和同学们看到杨玙颉后，立刻向她伸出了援助之手。在两位同学的帮助下，杨玙颉顺利的走进了教室。
在接下来的几天校园生活中，杨玙颉得到了同学们和老师的特别关照，有很多“小帮手”对杨玙颉十分热情，对她几乎行影不离。
课间，蔡晓轩负责搀扶杨玙颉走路，每一步都很小心，__则负责帮忙维护“路况”，以免被其他同学撞到。中午吃饭时，我会帮杨玙颉盛饭，最辛苦的要数严家民了每一次要上楼时，她都会主动背杨玙颉，说：“我比你们高，这种芝麻小事交给我吧!”接着，她就背杨玙颉上楼，头上有着密密的汗珠，她还很轻松地笑，似乎每一条楼道里留下了不少她背杨玙颉的身影。
同学们这种助人为乐的精神使我很感动，每年的雷锋学习日，老师让我们多做好事，今年的雷锋学习日雷锋不就在我们的身边吗?我们要把这种精神发扬到学习生活中。这就是所谓的正能量。
老师总是教导我们要帮助他人，你会觉得帮助别人很快乐，我们这样做，并不是为了得到老师表扬，而是发自内心的做法，如果你受伤了，别人也会帮助你，让我们把这样的雷锋精神发扬下去，人间一定会变得很温暖。让我们从现在做起，关爱他人，互帮互助，做一个生活中的小雷锋。
学习践行雷锋精神心得体会 篇2
人的生命是有限的，可是为人民的服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋曾经说过的话，可能有人会问，雷锋那么无私，那么伟大，我们该怎么学呀?雷锋是一个平凡的人，他乐于帮助别人做一些小事情，这就是平凡人的伟大。
那是一个鸟语花香，阳光明媚的星期天。我和我的同学一起乘坐着公交车来到了二七广场，我们一起尽兴的玩了一整天，准备回家时，正值高峰期，站在站台上的人数也数不尽。一会儿公交车来了，人们一窝蜂地涌上车，谁也不让谁，我好不容易才挤上车，为了上车，我的脚都快被踩断了，我前面的一位中年妇女从自己的位置上下了车，我立即坐了那边的窗户开着大口，我贪婪着允吸着徐徐清风。这时，一位大着肚子的孕妇上了车，她先看了看我。眼光四散着寻找着座位，他满头大汗，四处寻找着座位，最后他的目光又回到了我身上，她这时可能很希望有一个人能为它让一个位置，我这时面临着道德的抉择。如果我让了位置，我可能就会受到一顿赞扬，可是这个位置是我好不容易才找到的……经过了一番的思想斗争，我突然想起了老师曾经对我说过的话:“赠人玫瑰，手有余香。”想到了这里，我毫不犹豫的让出了我的座位。说:“阿姨，你坐吧，你是一位孕妇，老师教过我们要学会礼让。”说着，我让出了自己的座位，“谢谢你，小朋友，你真是一个活雷锋呀。”
是呀，赠人玫瑰，手有余香其实想要学雷锋并不需要做出很大的事，拾起一片纸，为陌生人指路…… 雷锋，你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!
学习践行雷锋精神心得体会 篇3
又是一个阳春三月，在这个美好的时节，我们又一次唱起了一首不朽的歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”是啊，雷锋，一个响亮的名字，一个让一代代人传颂的精神，这个名字，这种精神伴随我们前进，伴随我们成长。
什么是雷锋精神?助人为乐就是核心。我们生活在一个大家庭，人类的进步，社会的发展，都因为人人都献出自己的一份爱，尽自己的一份力量，去爱身边的人，这样才有今天的美好生活，才有更灿烂的明天。
这让我想起了我们自己。让我再一次感受到助人为乐的幸福和快乐。那是一天放学的路上，一位大姐姐骑自行车，钥匙一不留神从口袋里掉了出来。我看到了，赶紧将钥匙捡起，追上去递给了她。姐姐十分感激：“如果没有你，我今天可回不了家了呀!”“这是我应该做的。”我笑着回答。望着她远去的背影，我不由开心地哼起了那首《学习雷锋好榜样》。这就是赠人玫瑰，手有余香吧。
雷锋精神已遍及我们整个社会。有无数个“雷锋”的故事让人感动。有一次，我过马路，小雨淅淅沥沥地落下来，只见一位年迈的老人一只手拄着拐杖，另一只手打着雨伞。红灯将至。这时，一位身着制服的交警叔叔，快步跑到老人身边，搀扶着老人走过马路。雨中的这一幕，我觉得是世上最美的画面，永远定格在我的脑海。这虽是一件小事，但就是这一件件小事使我们的生活充满温暖与甜美;使我们的社会到处绽放文明与幸福之花。
雷锋精神是一面镜子，折射出人们的心灵的美丽;雷锋精神是一缕春风，吹开幸福的花朵;雷锋精神是一盏明灯，照亮我们走上美好人生的道路。让雷锋永远活在我们心中，让雷锋精神永远伴随我们前行。
学习践行雷锋精神心得体会 篇4
周四一大早，老师派我和班里另外两名同学，作为我们三(6)班的小记者代表，去礼堂听雷锋班班长作报告，还可以采访他们呢。我听了心里特高兴。一回到家，便找出了我的小记者装备。我问妈妈：“妈妈，雷锋是个什么样的人?他那么有名，是不是像科学家一样，做出了很多发明贡献?还是在战场上英勇杀敌，立了赫赫战功?或者是为了救落水儿童，壮烈牺牲?”妈妈摇摇头，神秘地对我说“明天你去听了报告，就会知道答案了。”
星期五下午，我们五爱小学的小记者代表，排好队，步行来到了礼堂。里面已经坐满了小记者们，大家都戴着记者帽，挎着记者包，拿着记录本，迫不及待地等待报告会开始。会上，小记者向雷锋班班长们提了一些问题。班长们虽然都是六七十岁的老人了，但他们一说起雷锋，就精神振奋，仿佛年轻了几十岁。从他们的讲述中，我了解了雷锋生前做过的点滴小事，听到了雷锋日记中朴素却感人的话语，感受到了人们对雷锋的感谢与怀念。的确，雷锋一生没做过什么惊天动地的大事。他只是在车上给人让座，在车站帮人拎包……不管是身边的战友，还是陌生的路人，在别人需要帮助时，他都立刻伸出了热情的援手。雷锋原来也只是这么一个平凡的人。他只是一个认真工作的人，热爱学习的人，热心助人的人。可是这么多平凡与微小的事，却让无数的人们感受到了温暖的爱，也让一代代的人以他为榜样。
听完报告，我明白了雷锋是一个值得我们骄傲值得我们学习的人。虽然，雷锋离开我们已快半个世纪了，但我相信他会永远年轻，永远陪伴着我们成长。
学习践行雷锋精神心得体会 篇5
3月5日是学雷锋日，作为少先队员的我，是不是应该做些什么......
那一天下午，我只觉得外面阴森森的，突然乌云密布，电闪雷鸣，只听见“轰隆隆”得一声，紧接着，一个炸雷劈开了云层，雨水“哗啦啦”地从天而降，天空中刚刚还是晴天万里，可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下，我站在窗前，两手趴在台上，我回头一看钟，“呀!现在都已经5-28分钟了!我应该去外婆家里了。”我来到21路站牌下等车，正巧，后面开来了一辆21路，抬头一看21路车上人来人往，不时还有小婴儿的哭叫声……
我赶紧来到一个位子上坐了下来，旁边的“瘦”阿姨身体紧靠着窗，两个眼睛朝外，没有一点儿发现我的感觉。过了2站，一位白发老爷爷上车来了，售票员阿姨又对大家说：“大家哪位为这个老爷爷让个座位?”我举起手，笑眯眯地说道：“我愿意。”老爷爷说：“不用了，小朋友，谢谢你。”“不用谢”。这时，我看了一下坐在旁边的阿姨，她一点儿也不在乎这个老爷爷，又过了5站，旁边那“目中无人”的阿姨终于一走了之了。“好冷呀!”我情不自禁地说到。我不禁打了一个寒战。朝阿姨坐的地方看了看，原来，阿姨旁边的窗户上有一个大洞，是她的身体挡住了瑟瑟寒风，为我们取暖。
下车了我正要买早餐的时候，我看见了一个小女孩，我想：她弯下腰在干什么呢?我走进一看，原来，她在擦痰呢!我想：她虽然年纪小，可是，她那精神比她年纪大的人“大”，要是我们也有她一样的精神，那地球将是一片爱.......
我希望能够将爱传递，世界到处洒满爱的种子，让世界充满爱的气息。
学习践行雷锋精神心得体会 篇6
举手，一件小事;践行，一种精神。春风柔柔，拂出勃勃生机，荡出暖暖的情谊。我们手挽手，肩并肩，鼓励着，坚定前行。
“很简单，就是用配方法......”
我睁大了双眼，茫然望着黑板上舞动的粉笔，洋洋洒下白色粉末，在风中漫动，正如凌乱的思维，我知道，或许，在这一段上，我又要落下了。
皱着眉头，扶扶额，无力地趴在桌上，满心说不尽的无奈。
“怎么，又困住了?”一只笔在眼前晃晃，欲召回我的注意。我听见她带笑的声音，“还是我给你讲讲吧。”
圆珠笔在纸上圈画着，灵活地带动我的思路绕过沟沟弯弯，淡淡的蓝色笔迹在雪白的纸上留下的印迹，交错着，露着一种和谐与美丽。一种简单的温暖，一种雷锋的精神，慢慢，融在其中。
一节国学课上。
“怎么了?没带书吗?给，你俩共看一本。我们共看一本，互相帮助一下，不就过去了吗?不过，下次可别忘带啊!”书递到了我们的旁边，轻轻放在了桌子上，新新的书中，带着股油墨的香，萦绕鼻尖上，我们将书置于中间，凑过去，捧着书，学习着本课的内容，笑着，读着，这样的事情我们已经习以为常。在别人需要的时候，一份帮助，就像雷锋一样。
我知道，比起雷锋，我们做得还不够好，但是，我们会用一件件小事，一点滴温暖去营造我们自己的温馨，造出一个更美好的环境。
静静看着学雷锋的宣传纸，我似乎看见雷锋忙碌穿梭的身影，环顾教室，一个个年轻的身影，一颗颗炽热而火红的心。每个人用自己独特的方式关心帮助他人，我看见了是一个又一个未来的雷锋。
淡淡温情在空气中流动，雷锋的精神已永驻于我们心中。