第一篇：清明节祭英烈活动方案策划
为加强青少年历史和革命传统、理想信念、民族精神教育，深入开展“走近我们的传统节日”主题教育活动，切实加强学生传统文化教育，引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。特制定此活动方案。
一、活动目的
通过“走近中国传统节日之清明祭英烈”主题活动，在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育，真正把清明节主题文化活动与青少年思想道德建设结合起来，普及传统节日知识，弘扬爱国精神，增强民族精神的感召力和凝聚力，营造浓厚的文明缅怀氛围。
二、活动时间
20__年4月4日
三、活动内容
1、祭奠革命先烈活动。
4月4日上午部分师生到衡阳市西湖公园向夏明翰铜像敬献花篮，缅怀革命先烈。4月4日上午部分学生在学校观看爱国主义电影。
2、主题班队会活动。
4月4日下午，各班召开“走近中国传统节日之清明祭英烈“主题班队会活动。
3、现场作文比赛。
4月9日中午，教导处组织3---6年级部分学生进行“我的中国梦”现场作文比赛，每班派4人参加，地点：多媒体教室。
4、优秀摄影作品展览。
结合4月4日学生夏明翰铜像献花活动，让学生拍摄自己喜爱的`景物，由大队部从学生的摄影作品中选取优秀作品，在学校橱窗粘贴展览。
四、活动要求
各班要认真组织学生积极参与，外出活动一定要注意安全，行动一切听指挥，教育学生遵守交通规则，在公园不到处乱跑，教师要做到自己班的每个学生都在自己的视力范围内，不让学生玩危险的游戏、游乐设施，杜绝安全事故的发生。
第二篇：清明节祭英烈活动方案策划
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。__小学决定于4月2日前往__市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。
一、活动时间：
4月5日
二、参加对象：
1、五年级学生
2、活动负责人：
3、领队：
三、活动准备：
1、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题。
2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。
3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。
4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。
5、安全处准备好校车;
6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。
四、活动过程：
1、4月5日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合
2、扫墓仪式
3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排)
五、扫墓活动仪程
1、全体立正，奏国歌。
2、向革命烈士敬献花圈。
3、向烈士默哀三分钟。
4、向革命烈士宣誓。
5、学生代表讲话。
6、学校德育主任讲话。
7、向烈士献小白花
8、参观烈士纪念馆
9、宣布清明扫墓活动到此结束。
第三篇：清明节祭英烈活动方案策划
清明节是中华民族重要的传统节日之一，是祭祖扫墓、缅怀先人、悼念逝者、慎终追远的日子。为更好地传承传统节日弘扬民族优秀文化，扎实推进社会主义核心价值体系建设。根据中央文明办《__清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动》的通知和__镇精神文明建设工作安排，清明节期间，本社区组织开展“我们的节日——清明节”缅怀革命英烈主题活动。现根据本社区工作实际，制定以下实施方案：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为指导，通过广泛开展“我们的节日——清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为本社区社会更好更快发展营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间
3月x日至4月x日
三、活动内容
1、开展祭奠革命先烈活动。开展缅怀革命先烈群众性纪念活动。组织广大干部群众到县烈士墓为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活，汇聚精神力量。
2、开展文明祭祀活动。通过发放文明祭祀倡议书、文明祭祀公告等形式，引导人们用鲜花、植树等文明生态的方式，表达对先人先贤的怀念之情，教育广大居民群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习，树立文明健康的祭祀新风。组织广大干部群众积极登陆中国文明网、安徽文明网等相关网站参加“网上祭先烈”活动，向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语，表达对先烈、先人、先贤的缅怀感恩和敬仰。同时引导人们树立孝敬老人在平时的`思想观念，在全社会推动形成厚养薄葬的良好社会风尚。
3、开展节日民俗活动。社区根据实际情况举办富有地方特色的寻根祭祖，让人们在活动中体验节日习俗，感受文化魅力。组织志愿者开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动，引导人们走近自然、关爱自然，关注生态文明。
4、开展系列主题活动。组织广大干部群众深入开展清明以咏诵春天、歌唱自然，表达爱国思乡感情等为内容的中华经典诵读活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，学习宣传“中国梦”和社会主义核心价值体系。
四、活动要求
1、高度重视、认真组织。把“我们的节日——清明节”主题活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。与群众性精神文明创建活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，并认真组织实施。
2、精心设计活动，群众广泛参与。在祭奠革命先烈活动中，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，精心设计群众乐于参与、便于参与的祭奠项目。充分利用现有的爱国主义教育基地，开展简朴大方的文明祭奠活动，不搞铺张浪费，注意安全。
3、加强宣传，信息报送。要对“我们的节日——清明节”主题活动进行全方位、多侧面的报道，广泛宣传活动开展情况，努力营造浓厚舆论氛围。并做好相关材料的搜集整理工作以备查。
第四篇：清明节祭英烈活动方案策划
一、活动主题
清明祭英烈，深深学子情，先烈自安然长眠，青年当自强不息!
二、活动意义：
让大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知清明扫墓的传统及相关民族习俗;不忘先烈，铭记过去，在先辈精神的感召下，更加奋发图强。
三、活动流程
1、横幅签名征集传递；
2、制作大幅横幅上书。
四、活动主题
譬如“清明祭英烈，深深学子情”在各校进行为期半天的签名征集活动时间为4月6日至4月9日征集签名约为千人左右。
1、联系各校人员，联系媒体。
2、收集资料，各校自行出海报(附1)，联系车辆(讨论中)。
3、活动当天早上8：00集合参加活动的同学，带领同学坐车。
4、8：40到达大蜀山烈士林园门口，与各校人员集合，列队进入烈士林园。
5、安排人员主持整个花圈敬献仪式(待讨论)，由相关同学进行现场演讲(待讨论附2)。
6、由主持者安排各个学校依次敬献花圈及横幅。
7、集体默哀三分钟。
8、各社团自行参观纪念碑、纪念馆，约一个半小时。
9、12：00在指定地点集合，可进行一些联谊活动。
五、活动具体安排：(讨论中)
(1)登大蜀山
(2)三人两脚跑步比赛。
(3)猜谜。以传统节日或事物为题，一个比划，一个猜。
(4)古典诗词接龙。(备用，可能需要大家提前准备)。
(活动均要求打乱社团进行，以便相互认识，交流情感)。
活动时间约两个小时机动时间两小时(吃饭等)。
15：00~16：00集合整队，按各社团安排返回。
六、人员安排
爱华社清明节活动小组负责策划整体活动。
外联部：联系外校成员，及时告知对方活动安排。
组织部：收集资料，安排车辆，组织同学往返，维持活动秩序。
宣传部：出海报，做展板在校宣传，买花圈，买横幅。
七、活动预算
海报纸8元便利贴未知。
单只花圈70元(去年价格)。
横幅待讨论(10米X1米规格约两百元左右)。
往返交通费未知。
活动下雨天照样举行。
本活动由安徽大学爱我中华社举办并且拥有最总解释权。
第五篇：清明节祭英烈活动方案策划
活动目的：
自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
活动安排：
一、缅怀先烈传承民族精神
（一）搜集资料，了解清明文化
1、清明节的由来。
2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？
3、有关清明节的传说、故事。
（二）手抄报设计。
我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。
活动参与对象：三——五年级队员
活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。
学校教育
1、利用午休时间，班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。
2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。
3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
4、放假前后各位员工与工作无关的请假事项一律不予批准，请各位员工做好节假日时间安排，不误正常上班。
第六篇：清明节祭英烈活动方案策划
一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择
3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。
四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的.尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人
第七篇：清明节祭英烈活动方案策划
为加强小学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，根据活动要求，结合我校实际决定在今年清明节前后，组织全体学生开展以“缅怀先烈，学会感恩”为主题的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
一、活动时间
4月x日―4月x日
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、留言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
（一）4月__日——4月__日开展宣传活动。学校利用“国旗下的讲话”宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
（二）4月__日——4月__日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的'革命先烈活动。开展“身边的美德故事”征文比赛，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
（三）4月x日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。
五、活动地点
网上祭奠：学校各班教室
六、工作要求
（一）学校少先队大队要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。
（二）以班级为单位，班主任有组织、有计划地安排学生在教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。
（三）要发挥少先队优势，开展丰富多彩的团队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
第八篇：清明节祭英烈活动方案策划
一、指导思想
建设中华民族共有精神家园的战略任务，结合我园实际，开展主题活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
二、活动主题
我们的缅怀·清明节
三、活动时间
3月28日—4月8日
四、活动目标
清明节来到，风和日丽的春天真正开始了，在这个传统节日里，我园将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动：通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆，让幼儿追念革命烈士的高贵品质，继承先烈遗志，树立长大建设祖国的远大理想；通过古诗词诵读，让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。
五、具体活动安排
1、祭扫烈士墓（大班）（4月1日），祭奠先烈，寄托哀思。
2、参观新四军纪念馆（大班）（4月2日），慎终追远，缅怀先辈。
3、古诗词诵读比赛（大、中班）（4月3日）弘扬民族传统，感受文化魅力。
4、户外踏青、放风筝、荡秋千（大、中、小班）（4月6日）了解节日渊源，感受春日的美好。