实用的四年级观察作文 (一)
世界上，花是必不可少的。最美丽的称号也非花仙子莫属。
很快就要到大暑了，有一些花到现在才开。也有的花期很长，可以开放得很久很久。比如“黄虾花”。
它之所以叫“黄虾”，是因为它得苞片特别像虾的鳞片，金黄金黄的。苞片一层一层向上包裹，保护着对称生长得小花瓣。仔细看，小花瓣和苞片的顶端尖上有一点点淡绿。茎和叶上都长着小毛毛，摸一下，可痒了。不过，叶子略略粗糙一些。花瓣里还有花蜜呢，听说那蜜可甜了。黄虾花长得有些奇特，叶脉很清晰，蕊有一些发黑。
灿烂的黄虾花紧挨着一盆五彩椒。五彩椒的果实有很多颜色，红的、紫的、橙的、黄的，圆圆的，小小的，真可爱。它的叶子很小，没规律地密密生长着。茎特别硬，别看很细，坚实得很。看着像棵树，却长在花盆里，真有趣。
啊，植物是多么的神奇，这些花花草草带来了夏日的美丽。我们要更加爱护花草树木，一定不能伤害它们呀。
实用的四年级观察作文 (二)
星期六，我来到外婆家。瞧，王迎妹妹正从老屋里开心地跑了出来。我问她：“王迎，你为何这么开心？“王迎兴奋地说：“别再说了，我家的大狗生小狗拉？我带你去看看吧!真的？”我将信将疑，便急切地说：“快带我去看看!”
我和王迎一起跑进了老屋里。一看，一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。它们身上的颜色都不一样，有两只黄色的，一只黑色的。和蔼极了!瞧？它们吃奶的样子可真有趣啊!我随手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黄色的外衣。有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。它的力气可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，痒痒的，好象是逃脱我的手掌心。
我把它放回了大黄狗身边，它又高兴地吸起奶，还不时发出纤细的声音。我和王迎高兴地抚摸着小狗，它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉!
后来，我回到家里，心却还在想着外婆的那几只小狗，它们可真可爱!
实用的四年级观察作文 (三)
上周日，我从山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我发现少了三只小石蟹。真奇怪，它们去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了两只。我决定仔细研究一下石蟹失踪的怪事。
周三晚上，我耐心地盯着装石蟹的瓶子，瓶子里一大一小两只石蟹正在吐泡泡。过了一会儿，两只石蟹似乎睡着了，一动也不动。正当我有点不耐烦的时候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的两只大钳子紧紧地咬住了小石蟹。小石蟹使劲挣扎，水变混浊了，我看不清楚战况。过了一会儿，我看见小石蟹肚子朝天一动也不动了。天哪，我发现大石蟹正在吃小石蟹的腿。虽然看不清楚它的嘴巴，但是它的触角一张一合的，而小石蟹的腿就慢慢变短了。这下我终于明白了，原来失踪的石蟹全被大石蟹给吃了。怎么会这样呢？太可怕了！
实用的四年级观察作文 (四)
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！
实用的四年级观察作文 (五)
我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。
开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好像在寻找伙伴。有的三五朵在一起，好像在说悄悄话。还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来。有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞。还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。
我爱我家的茉莉花，希望它能在我们家健健康康的成长。
实用的四年级观察作文 (六)
蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午，我带上瓶子，去寻找蚂虫的家。
蚁巢的蚂蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞。顿时，蚂蚁全炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄地挤成一团。仔细一看：这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把它叼着走，过了一会儿，那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。
我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒”米”细看：它全身是白的，像米一样大小，为了弄个明白，我使劲将“米”弄破，，“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个，有的还带着黑点，但里面都像一只幼蚁。哦！我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物，这大概在就是蚁卵吧。
我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里，结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了，我被狠狠的教训了一顿。
实用的四年级观察作文 (七)
天空中有月亮、星星、太阳……其中月亮和星星是最要好的朋友了！
一开始，月亮和星星不认识。有一天晚上，月亮出来上班，眼看快要迟到了，月亮急匆匆地从家里出去。路上，由于太急，不小心撞到了也在赶路的小星星。小星星被月亮撞到，受伤的地方十分痛，便哭着问月亮：“月亮，你是怎么搞的嘛，为什么要撞我呀，是不是故意的”月亮听了后满肚子委屈，连忙解释道：“对不起，小星星，因为上班快要到了，走得急，所以撞到了你，我不是故意的真的不是故意的”小星星听了月亮的解释气消了一大半，对她说：“没关系，没关系，你快去上班吧，要不然真得要迟到了”月亮急匆匆的走了。
过了几天，小星星到月亮家去做客。聊着聊着，就聊到了那天两人碰撞的事。小星星对月亮说：“以后上班我俩一起去，你要早点出来，我在五月亭等你，一是可以增加我们的友谊，二是以免你再撞到人，这不是两回事全齐美吗？月亮听了后很受感动，直夸星星这主意好。
从此，月亮和星星便成了一对形影不离的好朋友，从来不吵架，关系也越来越密切。
实用的四年级观察作文 (八)
我有两只一公一母的银狐小仓鼠。仓鼠们的身上大部分都是白色的，耳朵尖尖的，一天一天地慢慢长大。两颗黑洞洞的、圆溜溜小眼睛转来转去。小小的鼻子是三角形状，而那张很小的嘴巴里头，还藏着两颗尖尖的门牙，叫的时候嘴巴张得老大。真是太可爱了！
那只公的仓鼠头上全是灰色的，背上有一条粗粗的灰线，其于都是白色的，因为它很可爱，所以我叫它米q。而那只母的全身雪白，好象披上了一条雪衣，真漂亮啊！我给它取名叫米兰。接下来，这次的观察让我知道了仓鼠的特点。
记得有一次，我在帮仓鼠们准备一个“新房子”时，忘了把笼子的门关上，没想到它们却没跑出来，我很是惊讶。又一次，我为它们找食物，拿完了食盆又忘了关门，这次它们可机灵了，见我走了，立刻跑出来玩儿，害得我找了好久才把它们找出来。你知道它们躲藏在哪儿吗？原来它们躲在了冰箱底下，幸亏我用扫把把它们赶了出来。通过了这次的观察，我知道了仓鼠们真是机灵而又调皮呀！这就是我家的小仓鼠。你们了解我的仓鼠了吗？你喜欢它们吗？
实用的四年级观察作文 (九)
金秋十月，是桂花开得正旺的月份。
国庆节的一天晚上，我打开窗户，一股浓浓的桂花香扑鼻而来，令人心旷神怡。不知不觉，我便随着桂花香味来到了家门口的桂花树下。
深吸一口空气，里面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香，时浓时淡。淡的虽然不是很香，但却带着几分儒雅；浓的在很远的地方都能闻到，真是“桂花花香连十里”。不过，不管是浓香还是淡香，总是醉人的。
我情不自禁地摇起了桂花树。啊，那飘落的桂花，有的乖乖地落到了地上，有的却很调皮，落在我的身上、头上。我抖了抖身上的桂花，它们便纷纷扬扬地落在了地上。头上的桂花，我还是让它在头上，因为这样也挺有趣的。
地上的桂花，聚集在一起，软软的，可以说是“落花铺成的地毯又软又香”。说真的，如果不去看它的话，让人真以为它是地毯了。
我还想再看一下，但时间不早了。于是，我捧起一把桂花，回到了家里。我在厨房里拿了一个小碗，将里面装满水，放了桂花进去，并把碗放在门前的桌子上。我想，这样就能使满屋充满桂花的香水味了。
现在回想起国庆节赏桂的那个时刻，我嘴角还是会不由自主微微泛笑。因为，那是多么的快乐。
实用的四年级观察作文 (十)
星期天，我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。
我发现妹妹家养了两盆仙人掌，仙人掌是绿色的，它的个子不高，浑身长满刺。它的样子像一个小圆球，花的颜色是黄的。
听妹妹说仙人掌还是一种草药，它的皮可以治氧。它很喜欢阳光，很多花都不能在沙漠里生长，沙漠里的水份很少，仙人掌却能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高，它还可以做一种药，并且还可以炒着吃或者是煮着吃。
哥哥说：“我要把仙人掌的大刺拔出来，结果一拔手上全是刺。”
伯伯看见了说：“我先给你擦一些药，我再去叫医生帮你把刺拔出来。”
哥哥说：“今天我真倒霉。”
原来仙人掌还有保护自己的秘密武器，我们以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高兴，因为我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神！