篇一：关于暑期小游戏咬饼干的作文
“咔嚓”，这是什么声音呢？原来是同学们在咬“饼干画”。只见他们紧皱双眉，眼睛直直地盯着自己正在咬的饼干。
上课时，老师拿着一大一小两种饼干走进教室，我们见了，二丈和尚——摸不着头脑，也不知道老师，葫芦里卖的什么药。“今天我们来玩个小游戏，叫咬出来的画”。我们听了更是迷惑不解。老师发给我们一人一块饼干。说：“大家先想好自己要咬出什么，再咬出来”。我恍然大悟，原来就是咬饼干啊！
“开始”老师一声令下，同学们就咬起饼干来。有些同学一副漫不经心的样子趴在桌子上咬；有的同学小心翼翼，每啃一小下都要看一看；有些同学一边拿着饼干，一边紧张地注视着其他同学，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。
“好了！”只见石哲宇拿着一颗五角星，大声喊着。老师看了看，说“嗯，不错呀！继续努力哦！”石哲宇欣喜若狂，后来也陆续传来同学们欢快的声音。功夫不负有心人，有的咬出了月亮，有的咬出了五角星，有的咬出了一只小狗。
这次咬饼干活动，不仅让我大饱口福，还让我知道了饼干也能咬成画，真是一举两得，欢乐无穷。
篇二：关于暑期小游戏咬饼干的作文
今天一上课，梁老师就说：“今天要上一节咬出来的画。”梁老师话音刚落，其他同学就开始疑惑。
“不会是抓只老鼠来把画给咬出来吧?”
“画都是用手画出来的，怎么可能是咬出来的呢?”
梁老师就拿一袋饼干出来，同学们这才知道是用饼干咬出来一幅画。说着梁老师就开始咬起饼干，她本来是要咬一朵花，可掉了一块就咬出了一弯月亮。
第一轮的时候我本来要咬个西瓜，可不小心也掉了一块，咬成了一根香蕉。
第二轮的时候我就想再咬块西瓜。快做好的时候，可发现饼干中间有印着菱形的图案，于是我就咬成了一瓶可乐。
我最佩服蔡思成了，他本来要咬件睡衣可掉了一块，就咬出了条裤子，可又像个城门，真有趣!
今天的课非常有趣又很好玩。看!生活是写作的源泉。
篇三：关于暑期小游戏咬饼干的作文
一天早上，老师拿着一袋饼干微笑着走进了教室，对大家说：“这节课我们要动嘴。”同学们在底下议论纷纷：“老师是不是被太阳晒得中暑了？”有同学说：“可是今天太阳也不大呀，莫非老师让我咬着笔画画？”这时候，老师从袋子里拿出两片饼干说：“这节课我们要用嘴巴将饼干咬出各种各样的图形。”
老师给每个人发了两片饼干，叫同学们先不要吃，老师这是什么意思呢？只见老师小心翼翼地拿着饼干，上咬一下，下咬一下，左咬一下，右咬一下。同学们目不转睛地盯着老师，惊讶得嘴巴都可以塞进两个鸭蛋了！
过了一会儿，老师举着一件“衣服”向大家展示。同学们欢呼雀跃，有的同学还评价老师呢，说：“啊！老师做的小衣服真好看，要是我也能做得像老师一样那该多好啊！”同学们纷纷举起手跃跃欲试，大家都想完成一件属于自己的作品。
老师一声令下，同学们就开始咬起了饼干。过了一会儿同学们的作品完成了，有凶狠的恐龙，有好喝的可乐，还有可爱的小猫……最有特色的是小明的作品，他做了一个火箭，栩栩如生的，就像是要发射了一样。只见他举着“火箭”笑了，正准备朝下一块饼干发起进攻。
这节美术课太有趣了！
篇四：关于暑期小游戏咬饼干的作文
大热天的，除了看看书，同时锻炼自己的身体.之外还能做些什么呢，一天妈妈买来了一盒饼干，说；“宝贝，让我们来玩个游戏，咬饼干，看看谁的饼干咬的好看有图形。”我很惊奇的回答；“那有什么难的。”
于是我没有等妈妈说开始就把饼干放到嘴里，结果呢你们猜，原来一口咬下去忘了想咬个什么，就把饼干吞进肚子了。妈妈笑了说；“好吃吧孩子其实你动动脑筋呀。”哦我突然想到了，我把饼干咬成了一个月亮，接着我又把饼干咬成了一个礼盒，一个个小图形就这么产生了，多好玩啊。这时我又想出了一个好办法，在饼干上涂上颜料，我把月亮涂成了金色，再画上了眼睛和嘴巴，我月亮饼干就更漂亮了。妈妈只是笑着点点头。
我终于知道妈妈的用心了，原来妈妈在教我作为一名小记者要学会观察，因为在我们的生活里有好多的东西值得观察，同学门你说要饼干的游戏有意义吗？
篇五：关于暑期小游戏咬饼干的作文
今天，是一节特殊的课，林老师一来就神秘地告诉我们：“今天我们要一起学习咬出来的画！”“什么？”我不知道是不是我自己的耳朵骗了我自己。我又问了林老师一遍，果然，不是我听错了，这竟然是真的！
说着，林老师就拿起了一块饼干，哦，原来是用饼干咬出画呀！真够新奇的！林老师又给我们大家都闻了一下，面带微笑地边咬边说：“嗯，真好吃，这饼干味道真好！”不费吹灰之力，林老师就咬了一个正方形的小电视机。我心想：我也一定要咬出一个比老师更好的画！
终于，老师让我们咬了，我等啊，盼啊，终于盼到了这一刻！我想咬一个小海狮，说着，我就把圆形的饼干咬出了一个凹凸不平的头部，再慢慢地修改一下，不一会儿，一个憨态可掬的小海狮就咬成了。结果这幅画还拿到了创意一等奖呢！
我感觉我这节课听了不少东西，既可以提高我们的写作能力，也可以提高我们的想象能力，看来，生活中到处都是写作的素材！
篇六：关于暑期小游戏咬饼干的作文
今天，老师准备让我们进行一场“咬饼游戏”。
我们先去洗手间，把手洗得干干净净，洗完回到教室，老师帮我们把桌布铺在桌上。
然后，老师拿来几包饼干，说：“等一下咬饼干的时候不要让饼干屑掉在地上，而且要团队合作，做完以后会选出最佳合作奖，最佳创意奖和最佳指挥奖，每个组先选一个组长和一个代表，现在开始吧。”教室瞬间热闹了起来，我们组个个都想当组长，一位同学说：“我知道做什么图案!我来!”还有一位同学说：“我的领导能力强，还是我来吧!”经过一番激烈的讨论，终于得出了结果，庄艺莹是组长，我是代表人。
接着，组长让我用饼干咬出旗杆、人和白云，让庄沛芸咬旗布、花草和太阳。我将饼干小心翼翼地拿起来，轻轻地咬出了笔直的旗杆，还做了两个可爱的少先队员，还把朵朵白云摆在最上面。做完了，远处群山起伏，五星红旗在太阳的映照下格外红艳，旁边的小树也越来越绿。
最后老师看了这幅作品，说：“你们这组是最佳创意奖。”我们心里像吃了蜜一样甜。
篇七：关于暑期小游戏咬饼干的作文
今天，阳光明媚，万里无云。妈妈带我和姐姐去新宏文教育培训班培训作文。
一来到培训班，一走进班里只有一个人，是冯同学。过一会儿，同学们都来了。老师说：“我们组织一个游戏——咬饼干作画，只能用嘴咬，不能用手掰。"老师先帮我们分好组，每4人一组并发给我们每组12包饼干。
看着桌上的饼干，我迫不及待地把饼干拿起来闻了闻，深深吸了一口气慢慢地吐出，口水都流出来了。好香啊！真想把它吃了。
同学们把饼干咬成各种各样的图形，有的同学咬成一条裤子，有的同学咬成可爱的布娃娃，有的同学咬成一只凶猛无比的老虎，还有的同学咬成一朵美丽的花朵……各有各的特色，真好玩！老师还给我们拍照留做纪念，有趣极了！。
今天真开心，既可以品尝美味的饼干又可以做好玩的游戏。
篇八：关于暑期小游戏咬饼干的作文
今天，陈老师给我们上了一节有趣的语文课。
只见陈老师轻轻地拿起一块圆圆的饼干，小心地咬了一口；接下来，我只听见咔嚓、咔嚓的声音，饼干散发着牛奶的香味直往我鼻孔里钻。就这样，陈老师一小口一小口的咬下去，最后，一个弯弯的月亮出来了。
示范好后，陈老师让同学们拿出早已准备好的饼干也来试试。我也拿出饼干，但我的饼干是长方形的，中间还有“优惠”两个字。看着这两个字，我灵机一动，决定做一个小牌子。我先预定好位置，然后用门牙轻轻的咬，咬下来的饼干碎片，就被我美美的吃到肚子里去了。就这样，我一边细细地咬，一边慢慢的吃，还不时的拿出来瞧下有没有到预定的位置。当快要到的时候，我就更加小心，只用嘴巴一点一点的去抿，直到预定的位置。就这样，我把一块长方形的饼干变成了一块椭圆形的小牌子，中间刚好有“优惠”两个字。
看着我的杰作，我心里美滋滋的，因为我不但品尝到了饼干的美味，还做出了喜欢的作品，真是一举两得的美事啊！
篇九：关于暑期小游戏咬饼干的作文
“咔嚓咔嚓”“沙沙沙”，你一定奇怪了，教室怎么有这声音？还有一阵阵饼干香？原来，我们正在用饼干作画呢！
随着老师一声令下:“开始！”一块块饼干从包装袋里蹦了出来。我仔细打量着这块圆形饼干，闪亮的钻石？弯弯的月牙？还是圆圆的太阳？要不做个爱心吧！我心想。于是我二话不说，细心地“画”了起来。“嘿！快看！就要完成了！”我高兴地喊到！可前一秒还兴高采烈，下一秒就“悲剧”了饼干碎了，我欲哭无泪。我定睛一看，其中有一块略像一个三角形，便又仔细用牙齿打磨起来，不久，就成了一个“爱心”，我开心极了。
看呐！蒋奕涛像一头几天没有吃饭的小猪，大口大口地啃了起来，不一会就吃掉了几包奥利奥；荣恒嬉好似一只小仓鼠，慢条斯理得用牙齿打磨起来，不一会就“画”出了一座小房子，可爱极了，于是她把“心灵牙巧”奖给捧走了;沈奕康竟咬出了个十字架！还说可以避邪么！老师看他这么认真，就给了他一个“铁齿铜牙”奖，魏西亚的大门牙派上了用场，轻轻地咬出了一把奇特的伞……
这个有趣的“饼干咬画”活动就在欢笑声中落下了帷幕，一阵阵笑声还久久回荡在教室里……
篇十：关于暑期小游戏咬饼干的作文
也许你们知道用笔来画画，可是，你们知道用饼干也可以做画吗？如果不知道，就跟我一起来看一看吧！
又到了周六的课，小余老师说：“今天上午我很忙，现在好饿，你们先坐好，我吃点东西，行吗？”说着，小余老师像变魔术一样，从讲台的柜子里拿出了一袋又大又圆的饼干，慢慢地吃了起来。可是，他吃了一半，却停了下来，拿着手中的饼干，手举得高高的。他问道：“你们觉得被我吃了一部分的饼干像什么？”我们大家一起说：“像一只可爱的小鸟，在天空自由地飞翔。”这时，小余老师又接着咬了起来，过了一会儿，他又问我们：“你们看这次咬成了什么？”我们说：“像大树！”
这时，我们也想用饼干咬画。小余老师说：“你们想试一试吗？”我们异口同声地说：“想，想！”就这样，老师给我们每人发了一块饼干。我小心翼翼地从老师手中接过饼干，仔细观察一下，发现饼干上还有白色的芝麻呢！小余老师说：“给大家三分钟时间，用饼干咬出一个形状吧！”同学们认真地咬了起来，过了一会儿，有的同学咬成了小鸟，有的同学咬成了大树，而我咬出了一个爱心的形状……
叮叮叮，下课了！虽然这个小活动结束了，但我却记住了饼干的香味的课堂上的快乐！