欢乐的游戏作文 篇1
说到童年，或许有的人是在作业中度过;有的人是在考试中度过;当然我也不例外，可游戏的加入，让我的生活变得多姿多彩。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，只见讲台上放着一袋饼干，难道今天老师要给我们吃饼干?难道今天我们要用饼干做游戏?不可能!只见老师说话了：“今天我们要玩一个边吃边玩的游戏———挤眉弄眼吃饼干”。听了这句话后，同学们都兴奋不已地讨论起来，在这激烈的讨论中，游戏拉开了序幕。
“游戏开始，请问谁愿意上来试试啊?”“我，我，我……”同学们个个都恨不得把手举到老师的脸上，而此时此刻的我正找一个适合自己的狗窝躲着呢。可老师忽视那些“雨后春笋”，直接点起来我。“啊?为什么是我呢?只见我慢慢地三步变成五步地走向讲台，我先把一个小饼干放在额头上面，然后再皱着眉毛，好像非常郁闷。接着我又动动鼻子像小丑一样，可是时间像静止了一样，饼干竟然停在了鼻子上，顿时场下一片欢笑，我也害羞地回座位了。啊!看花容易绣花难呀!
不知不觉中，游戏还在继续进行，原来快乐就是这么简单。
欢乐的游戏作文 篇2
下午，语文老师神神秘秘地走进教室说：“现在我们来玩一个小游戏——报数。”一听老师说要做游戏，大家高兴地手舞足蹈。
老师先讲了报数游戏规则：颠三倒四，七上八下，十五的月亮十六圆。并细细地讲解了一遍。
游戏开始了，老师选了1到16号同学上台，“一、二、四、三……”突然，第七位同学忘了把手举上，而是随口喊出了“七”！引得大家哄堂大笑，他败下了阵，脸红扑扑的，接受“奖励”表演了才艺，大家乐得鼓掌！我把手都拍红了。
第二轮开始了，老师又选了16个同学开始了，我也被选中了，我有些忐忑，看到大家笑眯眯的样子，我也平静了。一开始就有人把“颠三倒四”规则忘了，乐得我哈哈大笑，看他的窘样，哭笑不得的表情，实在是太有意思了。轮到我了，我有点紧张害怕，冒出了冷汗，深吸一口气，缓缓又准确的报数，第一个回合，我顺利过关！哈，不就是报数么，我有点得意忘形，第二个回合我居然忘了规则，报错了，只好在同学们的嬉笑声＋呐喊声中做了十几个俯卧撑，整个教室里充满了快活的空气。
小游戏大刺激，这样的课堂十分有趣，生活有了小游戏更加充实，它就像春天缤纷的花朵，就像天边最美的晚霞，让人神往，让人留恋。
欢乐的游戏作文 篇3
今天是星期一，也是同学们盼望已久的游戏节，而且是一二年级组活动。
中午，同学们特别兴奋，因为游戏即将开始。又过了一会儿，游戏开始了，大家像离弦的箭一样冲出教室，迫不及待的挑选自己喜欢的节目。不一会儿每个游戏的前面都排着长长的队伍，像一条蜿蜒曲折的长龙。
我拿着游戏表飞奔着。开始的时候我到处跑，因为我不知道到哪儿去玩才好，后来我只好耐着性子排着队伍去参加游戏。我玩了“跟着福娃迎奥运”“环环相扣”等等节目。我最喜欢的是”奥运龙舟赛”。游戏规则是：以二人一组，互坐在对方的脚背上，两脚中间放一个福娃，靠身体挪动前进，谁最先又快又安全的到达终点，谁就获胜。
我一共得到了四个游戏章，还得到了一个可爱的福娃，真高兴啊！
游戏节真是一个快乐的节日，它让我们的生活多姿多彩！
欢乐的游戏作文 篇4
今天我们玩了“心有灵犀”的猜词游戏。游戏前老师说明了游戏该怎样去做。然后我和刘奇轩一组，时雨欣和李海峰一组。我是猜他是表演果不其然就是他。
游戏中老实说了第一个词他们得分，第二个还是他们得分。然后第三个词我们得了一分。第四个词我们又得一分。过了一会平局了然后又从零开始，原本我们早就输了，可是当时李海峰带着我们犯规。然后他们得了一分我们也得了一分，平局了最后一句定胜负。然后李海峰和刘奇轩开始手舞足蹈的表演，就在这紧要一错再错终于我说出了答案是蛋炒饭。然后老师说对了。
游戏后我们赢了我们组的人兴高采烈，而输了的那一组没有一种难过的表现。好像是就算输了，也玩了游戏也是很高兴的。
游戏结束我们胜利了老师给我们发了加餐。
我的感受是这是一次让我高兴开心的游戏考验的是冷静和机智。
我的收获只要冷静下来并且不慌不乱，快速思考就能得到答案，这就是我的收获。
欢乐的游戏作文 篇5
相信大家玩过很多游戏吧，有快乐的丢沙包游戏，有紧张的抢椅子游戏，有激烈的跳长绳游戏……然而，最让我难忘的还是上次的三人两足游戏。
伴随着清脆的铃声，体育老师面带微笑地大步走向教室，我们跟着体育老师用最快的速度集好队，整齐的向操场走去。
到操场后，我们按照老师事先说好的规则，在指定区域练习，熟练的后可以再加一个人，以此类推加完为止。幸运的我被分到和好朋友一组，我负责用跳绳把我俩的脚踝绑起来，再异口同声地喊：“一二一二……”，边喊边配合着一起向前迈进。就这样，我们的步调越来越稳，越来越默契，突然，有一小组摔倒了，大家都没忍住，一个个笑的连气都快喘不过来了。
精彩的比赛马上就要开始了。我和小伙伴主动向男生组发起挑战，我和伙伴非常默契的喊着：“一二，一二！”步伐一点点加快，目标一点点靠近，最终我们获胜了，我开心的手舞足蹈，眼睛眯成了一条缝。
叮铃铃，下课铃响了，三人两足游戏结束了，大家依依不舍的离开了操场操场上留下了我们的欢声笑语，更留下了我们的满满收货。
欢乐的游戏作文 篇6
丁，下课了。我们飞出教室像小鸟一样玩耍。有的玩跳绳，有的踢羽毛球，有的玩鸭子。我最喜欢的游戏是打鸭子。游戏规则是两个人是“猎人”，两边各一只，中间站两只“鸭子”。猎人用沙袋做武器。沙袋打鸭子，鸭子变成猎人，猎人变成鸭子。
游戏开始了。小胖和我是鸭子。猎人先是用漫不经心的眼神让我分心。他盯着小胖，但突然把沙袋扔向我。我使劲跳，沙袋嗖地从我脚下飞过。猎人见我敏感难对付，就改攻小胖。看到猎人的沙袋向小胖跑来，小胖傻了，此刻什么也不知道。我连忙喊道。小胖刚刚恢复理智，但为时已晚。我看到猎人的沙袋击中了小胖。最后我获得了第一名。我们喜欢玩这个游戏，这为小胖赢得了一个昵称：在操场上飞奔的猪。
多么快乐的游戏，多么快乐的童年！
欢乐的游戏作文 篇7
今天是星期天，我们举行了一个“家庭摸蔬菜”活动。游戏规则是：一个人被蒙上眼睛，到前面桌子上摸蔬菜，并且说出它的名字和形状。
第一个参加的是表妹，妈妈拿出葱和蒜一起放到她的手上，妹妹非常肯定的说：“这是葱和蒜。葱的叶子长长的、扁扁的，蒜呈扁球形，还有很多‘胡须’呢。我猜的对不对啊？”我心想：妹妹还挺厉害的嘛，竟然全猜对了，就争着去猜。爸爸把我的眼睛也蒙上，顿时觉得眼前漆黑一片。我慢慢的走到桌子前面，妈妈递给我一个胡萝卜和一个土豆，我心里想真是太简单了，简直是小菜一碟啊！我高兴地说出答案，还解释说：“胡萝卜是红色的，而且是圆锥形的；土豆是浅棕色的，椭圆形的。”大家都为我和妹妹答对而鼓掌加油。我们心里也很高兴。爸爸说：“这都是因为你们平时有观察事物的习惯，所以答对了。但是你们一定要坚持养成这种仔细观察、认真比较的好习惯。”
欢乐的游戏作文 篇8
在五月四日的下午，我迈着豪迈的步伐来到玉米作文。我刚进教室，看到桌子上摆着两个气球，我想：难道今天要玩守卫气球？
我刚放下书包，就上课了。玉米老师大迈步地走进来，解除了我的疑惑。原来，今天我们玩的是让人蠢蠢欲动的夹气球游戏。
首先，老师讲了游戏规则：“在玩夹气球游戏的途中，我们可以用各种姿势来夹住气球，但不可以用手去触碰气球。途中气球掉落或爆破得重新开始。”
老师讲完规则，就到我们选搭档的时候了。我不由自主地走向周逸朗，和他组成了一组。张宇豪和朱青帝组成另外一组。开始比赛了，我们先上，用的是肩膀靠肩膀的方式，我们早已经准备好了，对这次的游戏比赛是胸有成竹。开始了，我们把气球夹得十分紧，像快爆了一样，小心翼翼走了一圈，用时4.40秒。这给张宇豪的组增添了不少的压力，只见他们脸靠脸，手牵手，像双胞胎兄弟一样，蹑手蹑脚地朝终点走去。最后他们的得分是6.65秒。
最后，我和周逸朗以0.25秒之差获胜了。通过这个游戏，我得到了一个启发：无论遇到什么困难，只要坚持不懈就能获得成功，只要团结一致，没有做不成的事。
欢乐的游戏作文 篇9
今天我在热闹非凡的小蜜蜂乐园学作文，其中有一个做游戏的一节课，到了做游戏的那节课，我们议论纷纷起来，“今天我们会做什么游戏呢?”老师说：“我们来做一个词语接龙的游戏。”
游戏规则是：选一个男生和一个女生出来，然后让他们石头、剪刀、布，赢的先报一个词，然后输的接上去，接上的词必须用同音和近言字来组个词，比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人，还要贴彩带。
游戏开始了，郭晗宇和陈娅嫙先开始，他们石头、剪刀、布，郭晗宇输了，陈娅嫙不知说什么词，我没听到，接着他们说的越来越快，像是在斗嘴，后来我们都输了，每人都要接受惩罚，后来朱元康被贴得很好笑，结果出去时，他像是明星样，很多人看着他。
这个游戏真好玩。
欢乐的游戏作文 篇10
“加油，加油……”听到这声音，大家一定知道是什么了吧！对，就是比赛。
今天，是学校一年一度的篮球比赛，这对我们来说太简单了！不过，真正开始的时候才让人紧张万分。
终于到我们了。这个是“一分钟原地反弹传球”。我和姚居奕一组，现在还没开始，我们先练一会儿。旁边数数的大哥哥对我说：“两脚分开，手伸出。”我以大哥哥说得做了一遍，“快！”大哥哥又说。
时间似飞箭，开始了。我回想着老师和大哥哥所说的方法传球。一分钟过去了，我和姚居奕以前21个的好成绩为班级出了一份力。
休息了一会儿，“运球绕障碍接力跑”开始了。瞧，陆启凡跑得多快呀，恰似一只活泼可爱的小兔子。
几分钟过去了，到李读贤了，他是我们班最后一个，他为了班级的荣誉，一个障碍跨一步，大家都在为他加油、助威呢！可李读贤脚一滑，球滚了，二班借助这个机会得了第一名。我们就差一点点就第一了！不过比以前有了很大的进步—打破了永远第三的记录。下次我们一定要得第一名！