篇一：小学奋斗的一年级作文
生命是朵美丽的花，青春是最绚丽的风景。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有担当责任的青春，只有美德滋养的青春，只有奋斗、奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的回忆，绽放出生命的精彩。
青春的奋斗在于克服困难勇往直前。有时候遇到的困难与挑战，可能激发我们生命的潜能。每个人的潜能都犹如一座待开发的宝藏，而这些“宝藏”能让人超越自我创造一道靓丽的人生风景线。当遇到困难时，可以向同学或老师寻求帮助，一定不能堆积在那儿，到了以后，这个“山”会越堆越高，“债”也会越欠越多，会误了时间，也误了前途。遇到问题要及时解决，否则到了成绩出来以后，感到悲伤和遗憾都是徒劳。
青春的奋斗在于自律。自律就是自主学习。许多成绩出众的同学都是因为自主学习能力强。而部分同学会像是老师放“牛”一样，她在后面赶一下，同学们在前面动一下。老师经常说：“要走在老师的前面，要自律。”可我们从未想过自律会带来什么好处？自律是一种习惯，在学习上可以帮助我们有所提升。所以，养成一个自律的好习惯，也是青春奋斗中的一步。
青春的奋斗在于静心。静心是青春奋斗的重要部分，如若我们没有静心，那么学习进程和学习效率会受到一定影响。如果不静心，将导致你一些“致命”的错误，老师上课讲注意事项时你因不静心而走神是一项大忌，“黄金时间”开小差是多么可惜啊！到头来，只会让你和他人之间有差距。
青春的奋斗在于勤奋。都说“成功的人是1％的天分加99％的勤奋。”从中可以看出勤奋的重要性。俗话说：“勤能补拙”。勤奋好学是学习的一个好习惯，也可决定你成绩的好坏。“查漏补缺”与勤奋可是亲戚关系，切不可遗忘。勤奋铸就成功，勤奋藏于奋斗。
“不经历风雨，怎能重见彩虹；不经过奋斗，怎能回忆美好青春。”让我们努力奋斗，创造精彩、让人回忆的青春。
篇二：小学奋斗的一年级作文
前不久，学校为我们九年级学生请来了陈国明老师为我们进行演讲，演讲激情澎湃，我深有感触。
当“中考必胜”的口号响彻云霄，徘徊于天际中时，百日倒计时也揭开序幕；当“国民老师”的倒数逐渐归零，环绕于操场中时，青春的将士争先恐后飞上主席台；当张昕悦同学扬起彩旗，奔于梦想之路时，梦想的种子也已生根发芽。在百米冲刺的战场上，我们放飞梦想，只愿青春无悔！
忆往昔，三年苦读，只待今朝。我们的父母含辛茹苦地哺育我们长大，付出青春岁月，不求回报，只为给我们提供优良的学习环境，只待我们活得更好，可是岁月蹉跎，留给他们双鬓斑白；我们的老师不辞辛劳，奋斗于无数个黑夜，只愿我们学业有成，可是时光飞逝，他们添上一条条皱纹。我们欠他们太多太多，而最能让他们展颜的，就是对自己的青春交一份满意的答卷，誓创实中辉煌。父母老师的爱无不让人潸然泪下，我们所流的不仅仅要是泪水，更应该是汗水，这就是我们应该现在做的。
看今朝，奋斗当下，无怨无悔。我想，我缺的不是一份完美的复习计划，而是一颗行动的心。我的心中总有只捣乱的猴子在掌舵，它告诉我可以玩一会再做，不免让我生出懈怠之意，往往是三分钟热血。在这百日冲刺，迫在眉睫之际，我定要自己掌舵乘长风破万浪，不负韶华，青春无悔！时间也许会冲淡记忆，却不会冲去我们努力过的痕迹，不悔今朝，才会有更好的未来。毕竟上帝会厚待努力的孩子！
展未来，雄鹰展翅，翱翔蓝天。我们是青春的新一代，充满梦想，充满希望。我向自己坚定的目标，梦想迈入，现在，只愿奋斗于青春战场，搏他个无怨无悔，拼他个无限未来！
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我希望我能翱翔于六月长空，冲破云霄，不负韶华，青春无悔！
篇三：小学奋斗的一年级作文
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲？
十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”！
“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗；为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。
对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
篇四：小学奋斗的一年级作文
时间就是一个老汉，在你不知不觉中行走。在不同人的眼中，时间老汉有着不同的形象，有的人认为时间老汉就如顽童在奔跑，而有的人又认为时间老汉像在太空中漫步行走。人生就如时间老汉中的手杖，在一点点磨损、流逝，如果我们珍惜了，人生就有了价值，反之，人生就成了一潭死水失去了活力。
许多人都希望时间能倒退，能重新做一遍没有做好的事情，能过上更好的生活，这更是在外面要钱要饭的人梦寐以求的事情。每当走到大街上，看到可怜的人跪在你的膝下，心中不由产生了一种同情感，有的人拿出零钱放到他们的碗中，乞讨的人会说一声谢谢。其实，这种人也未必都值得同情，人生是用自己的双手创造的，而不是别人为你创造，人生中的困难要自己想办法去解决，当你失败时就没有选择了吗?在同样的时间里，有人在奔跑，而有人却停滞不前、无所事事，浪费时间的人终究一事无成，这样的人我们并不一定要同情。时间老汉是公平的，他不会去特殊关照某一个人，人的生命有限，时间也有限。老弱病残的人，因为身体上的障碍，失去了劳动能力，他们是值得同情的，而有的人乞讨是因为好吃懒做，自然不值得同情。流浪街头并不是唯一的选择，他们可以干些力所能及的事情，虽然苦，虽然累，但至少可以养活自己。每一个人都有自己的梦想，然而就在不经意间，梦想离自己而去，瞬间变得一无所有会给许多人沉重的打击，人生不只有一条路，只有坚强地走下去，才可能成功，而有些人放弃了，整日无所事事，在时间的河流中慢慢地游荡，直到老去、死去。
时间啊时间，是你带走了我们多少个春夏秋冬，你是天使，也是恶魔，哪怕只停留一分钟，就有人成就了梦想。我们的人生在你的手中慢慢地流去，是你告诉了我们怎样奋斗和拼搏，如果不与你竞争就会成为污水。时间和生命在流逝，虽然我们无法抓到它们，但是我们可以创造我们有意义的人生，哪怕人生就几小时，我们也可以做成大事。让我们珍惜时间吧，哪怕一秒钟也不要浪费，让我们的人生有色彩，有光芒，让生命之花盛开!
篇五：小学奋斗的一年级作文
塞涅卡曾经说过：“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么，任何风都不会是顺风。”是啊，只有明确了目标，确定了理想，才会奋发，可见一个人的理想是多么的重要。如果没有理想，就等于一个盲人，前路茫茫。
唐朝和尚玄奘我想大家都知道：公元627年，他为了弘扬佛教文化，为了普渡苍生，走上了去印度取经的道路。一路上餐风宿露，饥寒交迫，历尽磨难，于公元643年春，回到长安。16年的艰难跋涉，玄奘带来了佛经74部，又用19年的时间，翻译出经卷1300多卷。同时，他还为我们留下了一部伟大的地理著作《大唐西域记》。这个理想主义者乐善好施，普渡众生，有着坚定的信念，为追求自己的理想不慕荣华富贵，舍生忘死，百折不挠，虽手无缚鸡之力，却是不可战胜。
无独有偶。公元一八零九年，在一?荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕·林肯的小婴儿，他就是末来第十六任的美国总统。
林肯十五岁的时候才开始认字母，每天早晚都要走四哩的森林小路到校上学。他买不起数学书，特地向?人借，再用信纸大小的纸片抄下?，然后用麻线缝合，做成一本自制的数学书。他不定期地在校学习，知识都是一点一点学来的。他所受的正规教育，总算起?上学的日子不过十二个月左右。
林肯下田工作的时候，也将书本带在身边，一有空闲就看书。中午吃饭时，也是一手拿着玉米饼，一手捧书。他在被提名为总统候选人以後，曾说：“我能够达到这一点小成果，完全是日后因各种需要，时时自修取得的知识。”
林肯由一个贫穷的孩子成长为统领美国的政治家的历程，深深地打动着我，他成功的关键在于奋发向上，努力不懈，迎接生活的挑战。林肯做到了，成功了。
“?有暗礁，激不起美丽的浪花”，林肯不屈服命运的精神，值得我们大家学习，让我们向困难挑战，创造出佳绩。
大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和目标就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，而理想和目标就是人生列车上的铁轨。