第一篇：我想做老师作文
在这个世界上每个人都应该有自己的梦想。当然，我也有自己的梦想，长大了我想做一名老师！
我想做一名老师是因为我想和我们学校的老师一样为学校做出贡献，为祖国做出贡献。能够培养出为祖国做出贡献的人才，而且我会把自己所有的知识教给学生。
如果有的学生打架，我不会去打他们，而是要心平气和的给他们谈一下。让他们认识到自己的错误，并且相互给对方道歉。如果有学生犯了不能犯的错误，我会让他们及时认识到自己的错误，并且改正自己的错误。
梦想不仅仅是一个词语，而是需要我们努力奋斗的目标。在追求梦想的道路上，不怕艰辛，去完成自己的梦想。让我们一起加油努力吧！
第二篇：我想做老师作文
假如我是老师，我就会给学生布置少的作业，适当的作业，因为作业布置太多的话有的学生就会写到很晚才睡觉，第二天就没有精神，上课时就想睡觉却没有听讲，才导致考试时不会做题而考不到好的成绩
假如我是老师，我就不会以吼骂来教育学生，而是以知识和道理来帮助学生改正错误，假如我是老师，上课时，我就不会因为个别同学讲话而停止讲课，单独来批评他，影响全班同学上课，而是下课后来进行教育和批评。
假如我是老师，我就不会以物质来管教学生，因为以物质来管教学生的话，学生们就是为了物质来学习，一旦没有了物质，学生们也就不会好好学习了，所以，我不会以物质来管教学生、教育学生。
我觉得，想当好一位老师并不难，就是要得到学生们喜欢，只有让学生们喜欢，才能当好老师。
第三篇：我想做老师作文
夸美纽斯说:“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”是的。人们常说，老师是“红烛”，“春蚕”“人类灵魂的工程师”我深表赞同。因为老师是人类文明的传播者；老师帮助我们掌握了科学文化知识和技能；老师教给我们做人的道理；老师是这个世界上唯一一个与学生没有血缘关系，却愿意因为学生的进步而高兴，退步而着急，满怀期待助其成才，舍小家顾大家，并且无怨无悔的“外人”。老师的魅力让我从小就渴望成为一名教师。
如果有一天，我有幸成为了一名老师，我将会带着同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛；我会带领同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥妙；我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界，用丰富的知识打开孩子们混沌不开的心灵让他们在知识的海洋里畅游；我会和他们用心交流，不让他们有距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话；我会因材施教，不同的学生采用不同的方式引导。
俗话说“有志者，事竟成”。为了实现心中这个美好的理想，我要脚踏实地，一丝不苟，扎扎实实地学好每一门功课。我相信，辛勤的汗水终究会浇灌出理想之花。桃李满天下的愿望，有朝一日定会实现。
第四篇：我想做老师作文
老师是辛勤的园丁滋润我们；老师是一把钥匙打开我们的智慧大门；老师是一盏明灯指引我们走向成功。
老师这个职业是神圣的、是尊贵的、是辛苦的、是受人爱戴的。老师教会我们知识、老师倍伴我们成长。
在同学眼里，老师就像一只凶猛的大老虎，说老师的坏话、骂老师、给老师起外号。非常不尊重老师。在我眼里老师就像我们的第二个母亲。细心、耐心的教我们知识，告诉我们法律知识。非常伟大。
我想当老师是因为我也想把我知道的全部知识教给同学们，让他们也有丰富的知识，让他们也有一个爱思考的大脑，让他们变得爱读书，让他们养成良好的习惯。
我长大以后一定会实现这个目标，而且会把它做好，我一定会努力的！
第五篇：我想做老师作文
我想做一个老师，我想做一个好老师。
我想做一位老师，这样我手下的许许多多的学生就都能够很快乐的成长。上课时，我不会照本宣读而是让同学们自由学习，自由发挥，展开想象的翅膀；下课时，我不会拖堂，更不会沾用同学们休息的时间，因为下课的时间是属于同学们的，老师没有权利占用，更没有权利剥夺同学们的时间。放学时，我不会布置太多作业，因为我知道现在大家的压力都很大，我要让我的同学们暂时放下手中的烦恼，抛开杂念，尽情的玩耍，在书海中遨游，让书香把同学们罐醉，沉浸在书香里能让大家开阔视野，丰富知识。我在一一了解了同学们的爱好后还要向校长提议开设拓展型课程，丰富同学的课余时间，也让大家把自己喜欢的课程学的更好.
下课时，我会和同学们一起玩耍，和同学打成一片。要是有同学不高兴了，被欺负了，我会主动和他们谈心，安慰他们，我还要和他们交朋友。
当然我的同学要是范了错，欺负别人，我也不会帮着他们，虽然他们是我的同学，但是我也要批评他们，不能因为他们是我的学生就让着他们。