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新学期新气象作文600字

2023-06-29 09:27:01600字作文打开翻译

新学期新气象作文 (篇1)

新学期,我长大了,学习任务重了有新学科了,……虽然我已在这个学校度过了一年,但一切仿佛又有了新奇的感觉。

登校时,我背着暑假作业去学校,“换”回了新书。新书散发着好闻的气味,仿佛是新知识的气味。我爱抚着它们,想到我将要学习里面的新知识,就兴奋地浑身颤抖。

除了物理,我们又新添了一个学科——化学。这可以说是我第一次接触化学,我觉得它很神奇。我们还做了个实验,一种看似像水但不是水的无色液体遇到另一种无色液体竟变成了美丽的玫瑰红色,再遇另一种无色液体,化学老师说这叫稀盐。摇身一变!又变回了无色液体!全班惊呼,有的人好像要从椅子上跳起来了!别的学科老师拿来的教具我都不会太感兴趣,可化学老师的教具不一样,即使老师拿来一个空瓶子,我都会好奇,里面装的是空气呢?还是二氧化碳或别的什么呢?

学校也有了新变化,有食堂了!饭菜令大多数人很满意。小小的食堂打饭也需要顺序,七年级总是最先吃;八和九年级每天轮流排队。每当八年级最后打饭时,一听到通知:“现在八年级下楼”,所有人就会立马冲出教室,奔向楼下。有一次我们下楼时,恰巧看见赵老师多办公室出来,他瞪大着眼睛瞧着我们好像是被我们的积极性吓到了。

刚开学,虽然我对任何科目都有兴趣,但行动与状态,仍没有恢复。作业的质量是有,速度还是慢,上课也总有小溜号。数学老师批评过我,语文老师也找我谈过话,妈妈也开导了我。我也明白了,努力是努力,坚持努力才是真理。初二了,时间更紧迫了,同学们都在抓紧时间学习,我也应当打起精神努力呀!

新学期,新气象。我会更加努力,继续进步!

新学期新气象作文 (篇2)

美好的时光总是如此的短暂,它伴随着万物,在不经意间瞬从现实转为回忆。一声声叹息,一丝丝不舍,一阵阵喜悦,以及一缕缕期待交织着,飘转转,化为一幅五彩斑斓的画卷,缓缓展开着……

迎着早晨的第一缕阳光,我们又踏上了通往学校的新征程,开始了新的生活。新学期,带来了新希望,新目标,新开始。……

抹去以住那些刻骨铭心的记忆吧,将其藏于心中使之成为一种回忆。新学期,又是一个新的开始,每个人都将有新的打算。上课认真听讲,将老师讲的所有知识都印于脑海中,活灵活用。争取突破自我,每堂课涌跃举手,积极发言,锻炼自我的胆识。按时认真完成老师布置的课堂作业家庭作业,遇到难题要迎难而上,决不退缩,决不逃避。多看课外书,开阔自己的眼界,增长自我的知识。“书籍是人类进步的阶梯。”那么新学期就让书籍健康伴我成长,陪我进步。

新学期,我要“除旧迎新”,改掉自己拖拉的坏毛病,让这个“臭虫”从此远离我,做到惜时如金,刻苦拼搏,努力学习,享受学习。懂得欣赏他人的优点,学习同学的长处,接纳他们的差异,试着与同学多交流,产生各式各样精彩的友谊之花。或许我们在这过程中会有不同的看法,或许我们会有所争执,但我也要学习倾听不同的声音,练习着从不同的角度来看事情。

新学期,我不期待能成为人人所喜爱的。可我希望我能越来越懂得什么是付出与关怀,让父母少操心,令老师更放心。

新学期,新气象,孕育着新希望。让我们一起用勤劳的双手与聪慧的头脑来创造一个崭新的学期吧!让我们在接下来的日子中,迎接每轮朝阳时,都胸有成竹;在欢送每缕晚霞时,都收获满满。

青春见证,一起努力,加油!

新学期新气象作文 (篇3)

“光阴似箭,日月如梭”,短暂的寒假过去了,我们迎来了新学期。

是的,新的一学期,新的起跑线;新的一学期,新的教学法。老师们有的一直没有变,也有的调进调出。我们的大部分老师没变,大家都是“老相识”了。

体育课的常规大有不同。老师虽然还是原来的鲁老师,但是新的一学期,活动量大大增加。由于前阵子阴雨绵绵,这是本学期的第一节在外面上的体育课。“嘀”老师一吹哨,“四列横队走!”我们懒散的`分成四列,不仅速度太慢,而且路队不整齐。“一个寒假来,列队队形都忘了?”老师用责备的语气问。我们都低下了头,有些惭愧。“这好不容易出来上堂课,重点练习跑吧。”老师宣布道,“先把身子活动开,然后50米折返跑4个来回!”听着老师坚定的语气,我们感到一点儿都没有商量的余地。“50x8啊,400米呢!”“就是啊,这么长,还要比速度。”……这不,老师的话音刚落,底下就嚷嚷开了。运动量大大增倍,让我们极不适应。但是,大家都跑下来,坚持下来了。我们今后也要加油锻炼,做好充分的准备了!

体育课的运动量改变,有些让我担心,同时也激发了我对运动的热情。爱上运动的我,也爱上了书法。

星期一书法课上,我内心的兴奋让我对整节课充满热情。我们用一周的时间准备的水写布和毛笔,终于可以“闪亮登场”了。我们先看王老师在黑板上做了示范,接着,大家开始安静地练字,上个学期没怎么上书法课的我们,在认真写好每一个字时爱上了书法。

新学期,新气象。新的课堂让我的心中充满了对课堂的激情和热爱,也让我一步一步爱上了每个学科。

“新”是活力,“新”是动力,“新”也是课堂上的“新气象”!

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